Fysiikka
Fysiikka
Kurssien suoritustapa: Kaikilla kursseilla suositellaan opetukseen osallistumista.
Kurssien suoritusjärjestys: Kurssit suositellaan suorittamaan numerojärjestyksessä.
Arviointi: Mahdollisen kurssikokeen lisäksi arvioinnissa huomioidaan jokaisen kurssin alussa sovituilla painotuksilla esim. välikokeet, testit, itsearviointi, kotitehtävät, näytetehtävät tai kotikokeet, erilaiset tuotokset, kokeellisen työskentelyn taidot sekä tiedon hankinnan ja käsittelyn taidot. Arviointia ja palautetta annetaan jo oppimisprosessin aikana. Kursseilla käytetään numeroarviointia.
Pakollinen kurssi
1. Fysiikka luonnontieteenä (FY1)
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa kokemuksia, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa ja sen opiskelua kohtaan. Kurssilla tutustutaan luonnontieteelliseen menetelmään ja suunnitellaan ja toteutetaan yksinkertaisia kokeita. Kurssilla harjoitellaan mittaustulosten keräämistä, mallintamista ja tulosten esittämistä graafisesti sopivia apuvälineitä käyttäen. Kurssin aikana opiskelijat saavat esimakua fysiikan merkityksestä nyky-yhteiskunnassa ja perustutkimuksessa alkeishiukkasista maailmankaikkeuden rakenteisiin.
Valtakunnalliset syventävät kurssit
2. Lämpö (FY2)
Kurssilla perehdytään lämpöilmiöiden käsitteisiin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Opiskelija syventää ymmärrystään energiasta fysiikan keskeisenä käsitteenä ja kehittää valmiuksiaan osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan päätöksentekoon. Kurssilla korostuu fysiikan merkitys energiantuotannon ratkaisuissa ja kestävän tulevaisuuden rakentamisessa.
3. Sähkö (FY3)
Kurssilla perehdytään sähköön liittyviin käsitteisiin, komponentteihin ja lakeihin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssilla tutkitaan kokeellisesti sähköön liittyviä ilmiöitä ja tehdään sähköopin perusmittauksia ja kytkentöjä sähköturvallisuus huomioiden. Kurssin aikana opiskelija harjaantuu matemaattisessa mallintamisessa ja suureyhtälöiden käyttämisessä.
4. Voima ja liike (FY4)
Kurssilla perehdytään voiman ja liikkeen käsitteisiin sekä säilymislakeihin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssilla tutkitaan kokeellisesti voimaan ja liikkeeseen liittyviä ilmiöitä ja harjaannutaan graafisten esitysten tulkinnassa ja tuottamisessa. Kurssilla muodostetaan malleja luonnonilmiöstä ja pohditaan niiden rajoituksia ja puutteita.
5. Jaksollinen liike ja aallot (FY5)
Kurssilla perehdytään jaksollisen liikkeen, gravitaatiovuorovaikutuksen ja aaltojen käsitteisiin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä, kuten esimerkiksi lääketieteessä ja musiikissa. Kurssilla käytetään tieto- ja viestintäteknologiaa mallintamisen välineenä ja pohditaan mallien sekä simulaatioiden suhdetta todellisuuteen.
6. Sähkömagnetismi (FY6)
Kurssilla perehdytään sähkömagnetismiin ja valoon liittyviin käsitteisiin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssilla tutustutaan fysiikan merkitykseen energia- ja viestintäteknologiassa sekä harjaannutaan fysikaalisen tiedon ilmaisussa ja eri tietolähteiden analysoinnissa. Kurssin aikana opiskelija kehittää edelleen taitojaan tutkimuksen tai ongelmanratkaisuprosessin kuvaamisesta jäsennellysti.
7. Aine ja säteily (FY7)
Kurssilla perehdytään aineen ja säteilyn luonteeseen sekä näihin liittyviin käsitteisiin. Tietoja sovelletaan jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssin tavoitteena on syventää kokonaiskuvaa fysiikasta aineen ja maailmankaikkeuden rakennetta selittävänä tieteenä. Kurssi tarjoaa näkökulmia fysiikan ja kosmologian kehittymisestä 1800-luvun lopulta tähän päivään saakka.
Koulukohtainen syventävä kurssi
8. Kertauskurssi (FY8)
Kurssin tavoitteena on valmistautua ylioppilaskirjoituksiin ja jatko-opintojen pääsykokeisiin kertaamalla keskeiset aiheet lukiofysiikan oppimäärästä. Kurssilla vahvistetaan laskennallisia valmiuksia ja harjoitellaan ylioppilastehtäviin vastaamista.
Kurssien suoritusjärjestys: Kurssit suositellaan suorittamaan numerojärjestyksessä.
Arviointi: Mahdollisen kurssikokeen lisäksi arvioinnissa huomioidaan jokaisen kurssin alussa sovituilla painotuksilla esim. välikokeet, testit, itsearviointi, kotitehtävät, näytetehtävät tai kotikokeet, erilaiset tuotokset, kokeellisen työskentelyn taidot sekä tiedon hankinnan ja käsittelyn taidot. Arviointia ja palautetta annetaan jo oppimisprosessin aikana. Kursseilla käytetään numeroarviointia.
Pakollinen kurssi
1. Fysiikka luonnontieteenä (FY1)
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa kokemuksia, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa ja sen opiskelua kohtaan. Kurssilla tutustutaan luonnontieteelliseen menetelmään ja suunnitellaan ja toteutetaan yksinkertaisia kokeita. Kurssilla harjoitellaan mittaustulosten keräämistä, mallintamista ja tulosten esittämistä graafisesti sopivia apuvälineitä käyttäen. Kurssin aikana opiskelijat saavat esimakua fysiikan merkityksestä nyky-yhteiskunnassa ja perustutkimuksessa alkeishiukkasista maailmankaikkeuden rakenteisiin.
Valtakunnalliset syventävät kurssit
2. Lämpö (FY2)
Kurssilla perehdytään lämpöilmiöiden käsitteisiin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Opiskelija syventää ymmärrystään energiasta fysiikan keskeisenä käsitteenä ja kehittää valmiuksiaan osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan päätöksentekoon. Kurssilla korostuu fysiikan merkitys energiantuotannon ratkaisuissa ja kestävän tulevaisuuden rakentamisessa.
3. Sähkö (FY3)
Kurssilla perehdytään sähköön liittyviin käsitteisiin, komponentteihin ja lakeihin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssilla tutkitaan kokeellisesti sähköön liittyviä ilmiöitä ja tehdään sähköopin perusmittauksia ja kytkentöjä sähköturvallisuus huomioiden. Kurssin aikana opiskelija harjaantuu matemaattisessa mallintamisessa ja suureyhtälöiden käyttämisessä.
4. Voima ja liike (FY4)
Kurssilla perehdytään voiman ja liikkeen käsitteisiin sekä säilymislakeihin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssilla tutkitaan kokeellisesti voimaan ja liikkeeseen liittyviä ilmiöitä ja harjaannutaan graafisten esitysten tulkinnassa ja tuottamisessa. Kurssilla muodostetaan malleja luonnonilmiöstä ja pohditaan niiden rajoituksia ja puutteita.
5. Jaksollinen liike ja aallot (FY5)
Kurssilla perehdytään jaksollisen liikkeen, gravitaatiovuorovaikutuksen ja aaltojen käsitteisiin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä, kuten esimerkiksi lääketieteessä ja musiikissa. Kurssilla käytetään tieto- ja viestintäteknologiaa mallintamisen välineenä ja pohditaan mallien sekä simulaatioiden suhdetta todellisuuteen.
6. Sähkömagnetismi (FY6)
Kurssilla perehdytään sähkömagnetismiin ja valoon liittyviin käsitteisiin ja sovelletaan niitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssilla tutustutaan fysiikan merkitykseen energia- ja viestintäteknologiassa sekä harjaannutaan fysikaalisen tiedon ilmaisussa ja eri tietolähteiden analysoinnissa. Kurssin aikana opiskelija kehittää edelleen taitojaan tutkimuksen tai ongelmanratkaisuprosessin kuvaamisesta jäsennellysti.
7. Aine ja säteily (FY7)
Kurssilla perehdytään aineen ja säteilyn luonteeseen sekä näihin liittyviin käsitteisiin. Tietoja sovelletaan jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä. Kurssin tavoitteena on syventää kokonaiskuvaa fysiikasta aineen ja maailmankaikkeuden rakennetta selittävänä tieteenä. Kurssi tarjoaa näkökulmia fysiikan ja kosmologian kehittymisestä 1800-luvun lopulta tähän päivään saakka.
Koulukohtainen syventävä kurssi
8. Kertauskurssi (FY8)
Kurssin tavoitteena on valmistautua ylioppilaskirjoituksiin ja jatko-opintojen pääsykokeisiin kertaamalla keskeiset aiheet lukiofysiikan oppimäärästä. Kurssilla vahvistetaan laskennallisia valmiuksia ja harjoitellaan ylioppilastehtäviin vastaamista.