Syysloman jälkeen arki alkoi metsäretkellä. Havainnoimme, että yöllä oli ollut pakkasta ja maa oli edelleen huurteessa. Niinpä leikimmekin pitkä-pätkä-pallero leikkiä, jossa  mentiin välillä kyykkyyn(pallero) , seistiin suorana(pätkä) ja välillä kädet ylhäällä( pitkä). Lapset toimivat leikin ohjaajina ja kyllä tuli hiki siinä kyykätessä. Tästä jakauduimme kahteen ryhmään. 1) teimme luonnonmateriaaleista kolmioita, neliöitä ja ympyröitä.
2) Harjoittelimme sijaistikäsitteitä, takana , edessä , alla, viimeisenä, keskimmäisenä..
kauniissa aurinkoisessa säässä syntyi hyviä leikkejä; matkustettiin lentokoneella, limbottiin, leikittiin seuraa johtajaa..

Päiväkodilla katsoimme Lasten uutiset, joissa puhuttiin datakeskuksista, laulaja Ellistä ja koulun herkkuruuasta nacho-pellistä ja samalla näytettiin miten ruoka valmistettiin. 

Tiistaina jatkoimme geometristen muotojen parissa työskentelyä värittämällä muotoja eri väreillä ja merkitsemällä niiden määrät ruudukkoon. Näin saimme selville mitä muotoja oli eniten/ vähiten ja kuinka monta enemmän tai vähemmän.

Ennen jumppasaliin menoa kävimme happihyppelyllä ulkona. 
Olimme ensimmäistä kertaa sisäjumpassa isossa salissa ja se näkyi ja kuului äänekkäänä ja vauhdikkaana menona. Alkuleikkien jälkeen opettelimme uuden leikin, pidä puolesi puhtaana! Saimme hyvää vieritysharjoitusta ja voiman sääätelyä, laskemista montako pussia oli meidän puolella ja naapurien puolella ja kumpi sitten voittikaan puhtaammalla puolella. Tässä tuli myös hyvin tunnesäätelytaitojen harjaantumista ja pettymyksensietokykyä. Lopuksi rentouduimme Urpon ja Turpon Miten voin sua koskettaa laulun tahdissa. 

Keskiviikkona eskarit tutustuivat uuteen kirjaimeen ja äänteeseen U. Mietimme arvoitusten kautta mikä kirjain oli kyseessä,teimme monistetehtävän ja leikimme A,I, S kirjaimilla myrkkysienileikin tapaisesti myrkkykirjainta. Aina kirjainta nostaessa piti sanoa kirjaimen nimi, ennen kuin tuli myrkkykirjain. Kirjain toistoja tuli siis paljon!

Ennen ruokaa kuuntelimme vielä tarinan Ystävien Eskarista; tasapainokoe! Harjoittelimme monilukutaitoa kertomalla tarinan kuvasta esim Tikin tunnetta, mietimme mitä varten kuvassa oli kivi ja sen päällä lauta. Mitä laudalla voitiin tehdä jos tarinan nimi oli tasapainokoe? 
Testasimme tasapainolautaa myös käytännössä rakentamalla junaradan osista tasapainolaudan ja punnitsimme siinä, mikä junavaunu painaa enemmän tai miten vaikuttaa jos laudan keskelle laittaa yhden junavaunun. Tämä oli lapsista mielenkiintoista ja jatkammekin tätä tutkimista ensi viikolla metsässä..

Torstaina tutustuimme rytmisoittimiin. Tällä kertaa vuotossa oli kapulat, triangelit ja marakassit. Soitimme niitä pienryhmissä sen mukaan , mitä orkesterinjohtaja näytti korteista ohjeita. Jokainen lapsi sai halutessaan soittaa ja toimia orkesterinjohtajana. 
Jatkamme harjoituksia ja uusiin soittimiin tutustumista ensi viikolla.

Perjantaina eskarit siivosivat tarinan mukaisesti huonetta ja järjestelivät hyllyyn tavaroita ohjeen mukaiseen järjestykseen.. Laita kolme kirjaa alahyllylle, kukkaruukku ylähyllylle.. jatkoimme siis sijaintikäsitteiden harjoittelua, samalla saaden hienomotorista harjoitusta leikkaamalla, liimaamalla ja värittämällä hyllyn tavarat, sekä nimeämällä ne vielä.
Viskarit lukivat matikkakirjaa ja harjoittelivat lukumäärä-numerovastaavuuksia. 
Nautimme pitkään ulkoilusta kauniissa säässä ja leikimme lasten toiveesta yhteisleikkinä Rosvoa ja poliisia sekä kuka pelkää Ronaldoa.