Lukuvuosisuunnitelman käsittely

TAVOITE: lukuvuosisuunnitelma on koko kouluyhteisön käsikirja sekä suunnitteluun osallistumisen ja kuulemisen väline.

Koulun lukuvuodensuunnittelu on koko yhteisön asia - henkilökunta, oppilaat, huoltajat ja erilaiset sidosryhmät. Suunnitelmatyötä johtaa koulun rehtori. 1.8.2025 voimaan astunut opetussuunnitelman uudistus velvoittaa mm. tuen suunnitteluun entistä tarkemmin. Lisäksi lukuvuosisuunnitelman merkitys arjen työkaluna korostuu entisestään. Suunnittelun ja arvioinnin aikataulu lukuvuonna 25-26:

Ajankohta

Aihe

Toteutustapa

Kevät -25

Yleinen tulevan lukuvuoden suunnittelu kouluilla.

Koulujen henkilökuntakokoukset, perusopetuksen esihenkilöpalaverit, huoltajille ja oppilaille toteutettavat kyselyt ja muu osallistaminen. Esim. tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysely.

Kesä -25

Suunnitelman pohjan laatiminen

Perusopetuspäällikkö laatii kouluille yhteisen suunnitelmapohjan.

4.8.2025

Suunnitelman pohjan hyväksyminen sekä lukuvuoden koko kaupungin teemojen valinta.

Rehtorikokous.

5.8.2025

Opettajien info uudesta suunnitelmasta.

Veso-päivä.

Elo-syyskuu

Suunnitelman laatiminen yksiköissä.

Käsittely vähintään seuraavissa kokouksissa (suluissa esimerkkiaiheita):

  • henkilöstökokous (koko suunnitelma)
  • Aamu- ja iltapäiväkerhon ohjaajat (AP/IP-toimintasuunnitelma)
  • yhteisöllinen OHR (opiskeluhuollon osuus)
  • vanhempainyhdistyksen kokous (vanhempainyhdistyksen toimintasuunnitelma, kodin ja koulun välinen yhteistyö, koulun kehittämistavoitteet sekä lukuvuoden painoalueet, MOK)
  • kulttuurikasvatussuunnitelman työryhmä (kulttuurikasvatuksen vuosikello)
  • oppilaskunnan hallitus (hallituksen toimintasuunnitelma, koulun kehittämistavoitteet sekä lukuvuoden painoalueet, MOK)
  • tiimit/kehittämisryhmät (tiimien toimintasuunnitelma)
  • turvallisuusryhmä (turvallisuustoiminta)

Syyskuu

Sivistyslautakunnan hyväksyntä

Huomioitavaa, että lukuvuosisuunnitelma ei ole lukkoon lyötävä asiakirja vaan toiminta tulee, esimerkiksi tuen osalta, suunnitella ja arvioida läpi vuoden.

Syyskuu

Huoltajien ja oppilaiden tiedottaminen.

Lautakunnan käsittelyn jälkeen suunnitelma julkaistaan Wilmassa sekä tiedotetaan niin oppilaille kuin huoltajille mistä suunnitelma löytyy. Rehtori vastaa tiedottamisesta.

Loka-maaliskuu

Seuranta ja päivittäminen tarvittaessa

Suunnitelman toteutumista etenkin tuen osalta seurataan aktiivisesti ja päivitetään mahdollisten muutosten ilmaantuessa. Rehtori vastaa päivittämisestä.

Huhtikuu

Suunnitelman toteutumisen arviointi.

Vähintään edellä suunnitteluvaiheessa mainitut ryhmät arvioivat oman toimintansa toteutumisen sekä kirjoittavat tästä toimintakertomukseen. Oppilaiden ja huoltajien kuuleminen suunnitelman toteutumisessa, esim. kysely. 

Huhti-toukokuu

Uuden lukuvuoden suunnitelman laatimisen aloitus.

Yhteistyössä aiemmin mainittujen ryhmien kanssa.