Ypin tuntien materiaalit lukuvuosi 2017-2018
Ypin tuntien tavoitteet 2017-2018
Oppilas oppii
- toimimaan ympäristössään turvallisesti ja itseään suojellen sekä noudattaa annettuja ohjeita koulussa, lähiympäristössä ja liikenteessä L1
- tuntemaan oman lähiseudun luontoa ja rakennettua ympäristöä sekä havaitsemaan niissä tapahtuvia muutoksia L7
- hankkimaan tietoa luonnosta ja ympäristöstä havainnoimalla ja tutkimalla L1, L4, L5
- tekemään havaintoja eri aisteja ja yksinkertaisia tutkimusvälineitä käyttäen L1,L4, L5
- tekemään yksinkertaisia luonnontieteellisiä kokeita
L1, L6 - esittämään eri tavoin ympäristöön ja sen ilmiöihin liittyvää tietoa
L1, L2, L4, L5 - käyttämään niitä käsitteitä, joiden avulla ympäristöä sekä niihin kuuluvia ilmiöitä ja kohteita kuvataan ja selitetään
L1,L2, L4 - suojelemaan luontoa ja säästämään energiavaroja
L1, L6, L7 - psyykkistä ja fyysistä itsetuntemusta, itsensä ja muiden arvostamista ja sosiaalista osaamista
L2, L3 - terveyteen ja sairauteen sekä terveyden edistämiseen liittyviä käsitteitä ja sanastoa sekä tekemään terveyttä edistäviä valintoja.
Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
KESKEISET SISÄLLÖT 2017-2018
Eliöt ja elinympäristöt S3, S4
- Elottoman ja elollisen luonnon peruspiirteet
- erilaisia elinympäristöjä, kuten piha ja puisto
- oman lähiympäristön tavallisimpia kasvi-, sieni- ja eläinlajeja.
Oma lähiympäristö S3, S4, S2
- Oma lähiympäristö
- maaston keskeiset piirteet ja niiden havainnollistaminen eri tavoin esimerkiksi piirtämällä, rakentelemalla tai muovaamalla.
- Alkeellinen karttapiirros
Ympäristön ilmiöitä S3, S4
- Lämpöön liittyviä ilmiöitä ja lämmönlähteitä.
- Luonnon tarkkailu eri vuodenaikoina.
Ympäristön aineita S4, S5, S6
- Arkielämään kuuluvia aineita ja materiaaleja sekä niiden säästävä käyttö ja kierrätys
- veden tai ilman ominaisuuksien tutkiminen.
Ihminen ja terveys S1, S5
- Ihmisen keho sekä kasvun ja kehityksen vaiheet pääpiirteissään
- omasta terveydestä huolehtiminen ja arkipäivän terveystottumukset
- toimiminen hätätilanteissa
- perheen ja ystävyyden, tunteiden tunnistamisen ja vuorovaikutuksen merkitys hyvinvoinnille ja mielenterveydelle.
Turvallisuus S2, S1
- Kiusaamisen ja väkivallan ehkäisy, fyysisen koskemattomuuden kunnioittaminen, oman koulun turvallisuus, liikennekäyttäytyminen ja vaaratilanteiden välttäminen, koti- ja vapaa-ajan tapaturmat
- sopimukset ja säännöt, hyvät tavat ja toisten huomioon ottaminen.