• Tunneilla opettelemme tekemään havaintoja eri aisteja ja yksinkertaisia tutkimusvälineitä käyttäen.
• Haemme tietoa luonnosta ja sitä ympäröivästä maailmasta hyödyntäen perinteistä kirjallisuutta sekä internettiä (kuvia, tekstiä ja videoita).
• Oppilas kokoaa käsiteltävästä aihealueesta Book Creator-ohjelmalla kirjan. Kirjaan tulee sivuja oppilaan tekemistä havainnoista ja eri lähteistä kerätyistä tiedoista.
• Työskentelyn ohessa oppilaiden kanssa harjoitellaan tiedon ja oppimisen arvioimista, muokkaamista, tuottamista sekä tiedon ja ideoiden jakamista.
• Työskentelyn ohessa oppilaita ohjataan huomaamaan, että tietoa voi rakentua monella tavalla.
• Työskentelyn yhteydessä opitaan mm. tutkivaa ja luovaa työskentelyä, yhdessä tekemistä ja toisen huomioon ottamista sekä tekemään yksinkertaisia luonnontieteellisiä kokeita.

Työskentelyn tavoitteena on kannustaa ja ohjata oppilasta:

• iloitsemaan ympäristöopin oppimisesta, omasta osaamisesta ja uusista haasteista sekä harjoittelemaan pitkäjänteistä työskentelyä.
• ihmettelemään ja kyselemään sekä käyttämään yhteisiä pohdintoja pienten tutkimusten ja muun toiminnan lähtökohtana
• tekemään havaintoja ja kokeiluja koulussa ja lähiympäristössä eri aisteja ja yksinkertaisia tutkimusvälineitä käyttäen sekä esittelemään tuloksiaan eri tavoin
• toimimaan turvallisesti, noudattamaan annettuja ohjeita ja hahmottamaan niiden perusteluita
• harjoittelemaan ryhmässä toimimisen taitoja ja tunnetaitoja sekä vahvistamaan itsensä ja muiden arvostamista
• käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa tiedon hankkimisessa sekä havaintojen taltioimisessa ja esittämisessä