Koulussa toimii hyvinvointiryhmä, joka kehittää oppilashuollollisia toimintamalleja. Ryhmään kuuluvat terveydenhoitaja, opinto-ohjaajat, erityisopettaja, koulukuraattori ja rehtori. Koululääkäri ja Etsivän nuorisotyön edustajat sekä opiskelijakunnan edustajat voivat osallistua ryhmän kokouksiin. Lisäksi ryhmä kutsuu kokouksiinsa tarvittaessa ulkopuolisia asiantuntijoita. Hyvinvointiryhmässä ei käsitellä opiskelijoiden asioita.

Koulu haluaa auttaa nuoria ongelmissaan, joten ota rohkeasti yhteyttä esimerkiksi terveydenhoitajaan, kuraattoriin, psykologiin, opinto-ohjaajiin tai erityisopettajiin.

Lukion uusille opiskelijoille tehdään Luki-seula ja matematiikan seula. Seulojen tehtävänä on etsiä mahdollisia oppimisen vaikeuksia. Kyse ei ole testeistä. Tästä syystä tuloksia kerrotaan vain niille, keiden kanssa opinto-ohjaajat keskustelevat mahdollisista tukitoimista. Huomaa, että ylioppilaskirjoitusten erityisjärjestelyjen saaminen edellyttää lähes aina tukitoimien aloittamisen lukion 1. opintovuotena.

Oppimisen vaikeuksissa auttaa aineenopettajien ja opinto-ohjaajien lisäksi erityisopettaja Minna Kultanen. Susanne Petersen koordinoi lukiossa oppimisen etenemisen seuranta- ja auttamistyötä. OPO5-kurssin (puolikas kurssi) voi suorittaa tukiopetuksiin osallistumalla (lisätietoa opinto-ohjaajilta).

Tukiopetusta annetaan tarvittaessa. Tukiopetusta pyydettäessä on ilmoitettava syy ja aihe, josta kaipaa tukiopetusta. Tukiopetuksen saamisen edellytyksenä on opiskelijan oma aktiivisuus, mm. työskentely kurssin aikana. Tukiopetuksen tärkein tavoite on tukea oppimaan oppimisessa eri aineissa.

Jos Sinulla on huomioita erityisestä tuesta , muistuthan siitä opettajaasi ja sovit sen noudattamisesta kurssin aikana!