Vuosiluokka: 3.
Vähimmäistuntimäärä: 22
Oppiaineet: ympäristöoppi, kuvataide, matematiikka, musiikki
Tavoite: Oppilas ymmärtää veden moninaisen merkityksen paikallisesti.

Keskeisiä sisältöjä
(ym3.3) Oppilas tutustuu Suomen luonnonympäristöön ja ihmisen toimintaan myös hyödyntämällä verkon hakupalveluita. Esimerkiksi oppilas tutkii karttaharjoituksena Valkeakosken vesistöjä ja niiden nimistöä.
Oppilas tutustuu siihen, mistä käyttövesi tulee koululle ja mitä sille sen jälkeen tapahtuu.
(ma3.13) Oppilas harjoittelee mittaamista (veto- ja tilavuusmitat): mittaustarkkuus, tuloksen arviointi ja mittauksen tarkistaminen.
(ym3.4) Oppilas havainnoi ja tutkii sääilmiöitä ja veden ominaisuuksia: lämpötilan mittaus.
(mu3.6) Oppilas harjoittelee musisointia yhdessä; painopisteenä Esimerkkikunnan vesistöihin liittyvät laulut.
(ku3.4) Oppilas suunnittelee ja toteuttaa vesiaiheisen tuotoksen.
Oppilas osallistuu opintokäyntiin museoon (Muuttuva maisema - Vesistön merkitys Esimerkkikunnalle) sekä vesiaiheiseen retkeen esimerkiksi vesitorniin.