Pedagoginen selvitys
Pedagogisen selvityksen laadinnan vaiheet Esimerkkikunnassa
1. Luokanopettaja tai luokanvalvoja laatii opetuksesta vastaavan selvityksen oppilasluetteloon (Wilma) ja ilmoittaa rehtorille, kun se on valmis. Apunaan hän käyttää tarvittaessa oppilaan muitakin opettajia, varsinkin laaja-alaista erityisopettajaa.
2. Rehtori konsultoi oppilashuoltoa ja laatii täten moniammatillisena yhteistyönä kokonaisselvityksen oppilasluetteloon (Wilma).
3. Rehtori laatii ohjaavan erityisopettajan kanssa koulutuksen järjestäjän arvion tarvittavista jatkotoimenpiteistä oppilasluetteloon (Wilma).
4. Rehtori tarkistaa, että selvitys sisältää seuraavat asiat:
- opettajan tiivis selvitys tilanteesta; asiat oikeiden otsikoiden alla; vastattu ohjekysymyksiin
- toteutetut tukitoimet rekisteristä kahtena viime lukuvuotena
- arvio edellisten tukitoimien vaikuttavuudesta
- kirjaus oppilashuollon konsultoinnista (ei kuitenkaan oppilashuollollisesti salassa pidettäviä tietoja)
- selkeät jatkotoimenpiteet (myös jo aiemmin päätetyt, koska uusi päätös kumoaa edellisen kokonaan)
- ohjaavan erityisopettajan kuittaus, jonka jälkeen ei saa mitään uutta kirjoittaa ilman uutta kuittausta
5. Rehtori ilmoittaa pedagogisen selvityksen valmistumisesta sivistysjohtajalle.
2. Rehtori konsultoi oppilashuoltoa ja laatii täten moniammatillisena yhteistyönä kokonaisselvityksen oppilasluetteloon (Wilma).
3. Rehtori laatii ohjaavan erityisopettajan kanssa koulutuksen järjestäjän arvion tarvittavista jatkotoimenpiteistä oppilasluetteloon (Wilma).
4. Rehtori tarkistaa, että selvitys sisältää seuraavat asiat:
- opettajan tiivis selvitys tilanteesta; asiat oikeiden otsikoiden alla; vastattu ohjekysymyksiin
- toteutetut tukitoimet rekisteristä kahtena viime lukuvuotena
- arvio edellisten tukitoimien vaikuttavuudesta
- kirjaus oppilashuollon konsultoinnista (ei kuitenkaan oppilashuollollisesti salassa pidettäviä tietoja)
- selkeät jatkotoimenpiteet (myös jo aiemmin päätetyt, koska uusi päätös kumoaa edellisen kokonaan)
- ohjaavan erityisopettajan kuittaus, jonka jälkeen ei saa mitään uutta kirjoittaa ilman uutta kuittausta
5. Rehtori ilmoittaa pedagogisen selvityksen valmistumisesta sivistysjohtajalle.
Pedagogisen selvityksen UKK
Mistä pedagoginen selvitys muodostuu?
Kolmesta asiasta: opettajan selvityksestä, rehtorin selvityksestä ja rehtorin arviosta.
Milloin pedagogisen selvityksen laadinta on moniammatillista?
Kun siihen osallistuu muitakin tuen ammattihenkilöitä kuin opettajia ja rehtori.
Miten laadinta toteutetaan moniammatillisesti?
Esimerkiksi siten, että laatija konsultoi oppilashuollon asiantuntijaa, jonka työtehtäviin oppilaan asia kuuluu. Tarvittaessa voidaan koota ns. pedagogisen tuen ryhmä.
Ketkä laadintaan saavat osallistua?
Tapauskohtaisesti harkiten vain ne opettajat ja muut asiantuntijat, joiden työtehtäviin oppilaan tuen suunnittelu tai toteuttaminen kulloinkin kuuluu. Esimerkiksi vain se erityisopettaja, jonka opettaa kyseistä oppilasta tai jonka tehtäviin oppilaan tukeminen kuuluu.
Tarvitaanko huoltajan suostumus?
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki ei edellytä huoltajan lupaa. Kotiin ollaan kuitenkin aina yhteydessä, kun oppilaan tukea lähdetään suunnittelemaan.
Saako pedagogiseen selvitykseen kirjata oppilashuollollisia asioita?
Voidaan kirjata, että oppilas on ohjattu kääntymään jonkun oppilashuollon asiantuntijan puoleen palveluiden saamiseksi, mutta ei ohjaamisen syitä eikä palveluihin liittyviä toimenpiteitä.
Kolmesta asiasta: opettajan selvityksestä, rehtorin selvityksestä ja rehtorin arviosta.
Milloin pedagogisen selvityksen laadinta on moniammatillista?
Kun siihen osallistuu muitakin tuen ammattihenkilöitä kuin opettajia ja rehtori.
Miten laadinta toteutetaan moniammatillisesti?
Esimerkiksi siten, että laatija konsultoi oppilashuollon asiantuntijaa, jonka työtehtäviin oppilaan asia kuuluu. Tarvittaessa voidaan koota ns. pedagogisen tuen ryhmä.
Ketkä laadintaan saavat osallistua?
Tapauskohtaisesti harkiten vain ne opettajat ja muut asiantuntijat, joiden työtehtäviin oppilaan tuen suunnittelu tai toteuttaminen kulloinkin kuuluu. Esimerkiksi vain se erityisopettaja, jonka opettaa kyseistä oppilasta tai jonka tehtäviin oppilaan tukeminen kuuluu.
Tarvitaanko huoltajan suostumus?
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki ei edellytä huoltajan lupaa. Kotiin ollaan kuitenkin aina yhteydessä, kun oppilaan tukea lähdetään suunnittelemaan.
Saako pedagogiseen selvitykseen kirjata oppilashuollollisia asioita?
Voidaan kirjata, että oppilas on ohjattu kääntymään jonkun oppilashuollon asiantuntijan puoleen palveluiden saamiseksi, mutta ei ohjaamisen syitä eikä palveluihin liittyviä toimenpiteitä.