Käsityönopetuksessa korostuu edelleen kokonainen käsityöprosessi: ideoinnista suunnitteluun, kokeiluun, valmistukseen ja lopuksi arviointiin. Työskentely kehittää kädentaitojen lisäksi luovuutta, ongelmanratkaisukykyä, pitkäjänteisyyttä ja esteettistä silmää. 4.-5. luokalla oppilaita ohjataan yhä itsenäisempään työskentelyyn sekä omien ratkaisujen suunnitteluun ja toteuttamiseen.

Keskeinen sisältö on neulominen viidellä puikolla. Oppilaat syventävät aiemmin opittuja neulontataitojaan valmistamalla esimerkiksi sukat tai lapaset sekä harjoittelevat nurjan silmukan. Työskentely vahvistaa sorminäppäryyttä, keskittymiskykyä ja pitkäjänteisyyttä.

Muita käsityön sisältöjä ovat:

• kangaseläimet
• puuesineen valmistaminen sahaamalla, vuolemalla ja hiomalla
• erilaisten materiaalien ja työtekniikoiden tutkiminen sekä turvallinen työskentely
• omien töiden dokumentointi, itsearviointi ja vertaispalautteen antaminen.

---

Tarkemmat tiedot käsityön opetuksesta löydät koulumme opetussuunnitelmasta.

-Susanna Kekola, luokanopettaja