Tavoitteet 

3. luokka 

S 

Kuntakohtainen  

L 

T1 luoda edellytyksiä oppilaan eettisten ajattelun taitojen kehittymiselle ja kannustaa oppilasta soveltamaan eettisiä periaatteita arjen tilanteisiin 

1-4

Oppilas tutustuu muutamiin etiikan keskeisiin käsitteisiin ja ymmärtää niiden merkityksen toisten kohtaamisessa/kohtelemisessa koulun arjessa. 

1237

T3 edistää oppilaan kykyä oivaltaa asioiden välisiä suhteita ja kehittää ajatteluaan  

1-3

Oppilas harjoittelee tunnistamaan omia ajattelu- ja toimintatapojaan erilaisissa käytännön tilanteissa ja harjoittelee korjaamaan sen pohjalta omaa ajatteluaan. 

1 4

T4 ohjata oppilasta kantamaan vastuuta itsestä, toisista ihmisistä ja luonnosta  

1-3

Oppilas tutustuu kestävän kehityksen aiheeseen. Oppilas tutkii oikeudenmukaisuuden ilmenemistä jokapäiväisessä elämässä. 

3 7

T5 ohjata oppilas tutustumaan suomalaiseen, eurooppalaiseen ja maailman kulttuuriperintöön sekä hahmottamaan kulttuurista moninaisuutta ilmiönä 

2-4

Oppilas tutustuu erilaisiin elämän- ja maailmankatsomuksiin koulussa annettavan opetuksen yhteydessä ja koulun lähialueilla. Esim. vierailijat 

245

T6 tukea oppilasta rakentamaan katsomuksellista ja kulttuurista yleissivistystään  

1-4 

Oppilas harjoittelee toisen kohtaamista ja erilaisten näkökulmien arvostamista.  

Oppilas tutustuu suomalaiseen muinaisuskoon ja eri alkuperäiskansoihin. 

1 2 

T7 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja arvioimaan omaa katsomuksellista oppimistaan 

1-4

Oppilas pohtii tavoitteiden merkitystä ja harjoittelee niiden asettamista itsellensä. 

1 25

T8 rohkaista oppilasta ilmaisemaan katsomustaan ja kuuntelemaan muiden katsomuksellisia kannanottoja 

1-3

Oppilas harjoittelee keskustelutaitoja ja omien lausuntojensa perustelmista. 

2 7

T9 ohjata oppilas tuntemaan YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen perustuvaa ihmisoikeusetiikka, erityisesti lapsen oikeuksia  

3 

Oppilas tutustuu YK:n toimintaa ja erityisesti lapsen oikeuksiin. 

Oppilas pohtii ihmisoikeuksia ja ihmisarvon merkitystä. 

2 3 

T10 rohkaista oppilasta toimimaan aloitteellisesti ja vastuullisesti omassa ympäristössään 

1-4 

Oppilas harjoittelee ottamaan vastuuta omasta itsestänsä ja lähiympäristöstänsä.  

Oppilas perehtyy ihmisten yhteiselämän perusteisiin keskeisinä käsitteinä sopimus, lupaus, oikeus ja velvollisuus sekä tarkastelee niiden merkitystä arkipäivässä ja laajemmin. 

5 67