Oppilashuolto on toimintaa, jonka tarkoituksena on tukea esi- ja perusopetuksessa lapsen ja nuoren oppimista sekä ylläpitää ja edistää hänen psyykkistä, fyysistä ja sosiaalista hyvinvointiaan. Oppilashuolto on osa kouluyhteisön toimintakulttuuria. 

Huolenpito oppilaasta kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville aikuisille sekä oppilashuoltopalveluista vastaaville asiatuntijoille. Kodin ja koulun välisen yhteistyön merkitys korostuu oppilashuollossa, sillä tukitoimenpiteet suunnitellaan ja toteutetaan pääsääntöisesti yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa. 

On tärkeää, että lasten ja nuorten oppimisen ja kasvun pulmat tunnistetaan mahdollisimman varhain. Oppilashuoltotyö on luottamuksellista, ja toimintaa ohjaavat tietosuojaa ja salassapitoa koskevat säädökset. 

Oppilashuoltoon kuuluvat opetussuunnitelman mukaiset yhteisöllinen oppilashuolto ja yksilökohtainen oppilashuolto palveluineen. Yhteisöllisen oppilashuoltotyön tehtävänä on terveellisen ja turvallisen oppimisympäristön luominen ja kehittäminen sekä kouluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen ja yhteisöllisen toimintatavan vahvistaminen. Oppilashuollossa seurataan ja arvioidaan koko kouluyhteisön ja erilaisten lapsi- ja oppilasryhmien hyvinvointia sekä huolehditaan siitä, että lapsen tai nuoren yksilölliset, kasvuun, kehitykseen ja terveyteen liittyvät tarpeet otetaan huomioon arjen toiminnassa. 

Tämä oppilashuoltosuunnitelma koskee kaikkia Askolan perusopetuksen kouluja eli Kirkonkylän, Monninkylän, Särkijärven ja Juornaankylän kouluja sekä yläkouluopetusta antavaa Askolan koulua. 

 

Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut 

Arvio 

Alakoulut 

Askolan kunnassa on neljä alakoulua. Oppilaita kouluissa on yhteensä noin 400. Monninkylän koulussa on yleisopetuksen luokkien lisäksi kaksi pienryhmäluokkaa. Kirkonkylän koulu ja Monninkylän koulu ovat yksisarjaisia kouluja. Särkijärvellä ja Juornaankylässä opetus on järjestetty yhdysluokissa. Perusopetuksen ryhmien maksimikoko on kunnassa määritelty siten, että alkuopetuksessa enimmäismäärä on 25 paitsi yhdysluokassa 20 ja luokilla 3-6 enimmäismäärä on 28 paitsi yhdysluokissa 25 oppilasta. 

Ruotsinkielisten oppilaiden perusopetus järjestetään Porvoossa. 

Yläkoulu 

Askolan koulu on yläkoulu, jota käyvät askolalaisten yläkouluikäisten lisäksi pukkilalaiset nuoret. Pukkilalaisten osuus koulun oppilasmäärästä vaihtelee vuosittain 25 – 30 % välillä. Lisäksi koulussa on aina muutamia oppilaita muista lähikunnista. Heillä on toissijainen koulupaikka Askolassa. Koulun oppilasmäärä vaihtelee 270 – 290 välillä. Ikäluokassa on 85 – 100 oppilasta. Luokka-asteittain perusopetusryhmiä on neljä tai viisi ja perusopetusryhmän koko vaihtelee 17 – 24 oppilaan välillä. Lisäksi koulussa toimii erityisopetuksen pienryhmä ja joustavan perusopetuksen ryhmä (jopo). Oppilaat on sijoitettu yleisopetuksen ryhmiin lukuun ottamatta ns. jopo - luokalla olevia oppilaita. Ne oppilaat, joilla on vain muutamassa aineessa erityisen tuen päätös ja HOJKS opiskelevat nämä aineet laaja-alaisessa erityisopetuksessa. 

Koulun oppilashuollon palvelut koskevat samanlaisina kaikkia koulun oppilaita. Tämä koskee kouluterveydenhuoltoa eli kouluterveydenhoitajaa ja koululääkäriä, kuraattoripalvelua ja koulupsykologin palvelua sekä psykiatrisen sairaanhoitajan palvelua. Kouluterveydenhoitaja, kuraattori ja psykiatrinen sairaanhoitaja ovat tavattavissa viikoittain tai useampana päivänä viikossa. Palveluista kerrotaan tarkemmin myöhemmin tässä luvussa. Koululääkärille ja koulupsykologille tulee varata aika. 

Oppilaan kotikunta järjestää oppilaalle sekä erikoissairaanhoidon että sosiaalitoimen palvelut. Askola kuuluu erikoissairaanhoidon osalta Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiiriin ja palvelut ovat pääasiassa Porvoossa. Kunta järjestää itse sosiaalitoimen peruspalvelut. Pukkila kuuluu Päijät-Hämeen sosiaali- ja terveysyhtymään. Erikoissairaanhoidon palvelut ovat Orimattilassa ja Lahdessa. Tietyt peruspalvelut, esimerkiksi lastensuojelu, on tavoitettavissa myös Pukkilassa tiettyinä viikonpäivinä. 

Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa

Monialaista oppilashuoltotyötä tehdään monella tasolla ja tavalla oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa. 

Oppilashuollon palveluiden henkilökunta esittelee toimintaansa aina uusille 7. luokkalaisille. Henkilökuntaa on paikalla niissä vanhempainilloissa, joissa käsitellään tai sivutaan heidän toimintaansa. Näitä ovat ainakin tulevien 7. luokkalaisten vanhemmille järjestettävä vanhempainilta keväällä ja 7. luokkalaisten vanhempainilta syksyllä. 

Yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän kokouksissa voi olla oppilaskunnan ja / tai tukioppilaiden edustajia paikalla. Tällainen tilaisuus on järjestettävä vähintään kerran lukukaudessa. 

Mikäli koulussa järjestetään luokkakohtaisia yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän kokouksia, tulee asiasta aina tiedottaa luokan huoltajille. Heille tulee varata mahdollisuus osallistua kokoukseen. Luokan luokanvalvoja vastaa tiedottamisesta. Näissä oppilashuoltoryhmien kokouksissa käsitellään lähinnä luokan työskentelyilmapiiriä. 

Koulujen vanhempainyhdistysten kanssa voidaan järjestää yhteisiä teemavanhempainiltoja, joissa tehdään yhteistyötä huoltajien kanssa. Vanhempainyhdistykset käyvät läpi mm. oppilashuollon suunnitelman. 

Yksilökohtaisessa monialaisessa asiantuntijaryhmässä on käytännössä aina oppilashuollon henkilökuntaan kuuluvia henkilöitä. Tällöin yhteistyö oppilaan ja huoltajan kanssa voi olla hyvinkin tiivistä, jopa viikottaista.