Tavoitteet 

3. luokka 

S 

Kuntakohtainen  

L 

Osallisuus 

T1 rohkaista oppilasta osallistumaan yhteismusisointiin ja rakentamaan myönteistä yhteishenkeä yhteisössään 

1 3 4

Oppilaan taito toimia musisoivan ryhmän jäsenenä vahvistuu 

2 6
7

Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen 

T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä 

1 2 4 

Oppilas musisoi asiallisesti osana ryhmää ja osallistuu yhteislauluun.  

Oppilas tekee ohjatusti soitinkokeiluja ja harjoittelee soittotekniikoita.  

Oppilaan yhteissoittotaidot vahvistuvat. 

2 

T3 kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen 

1 2 

Oppilas harjoittelee asiallista ja aktiivista osallistumista musiikkiliikunnassa sekä kokeilee kehollista keksintää. 

1 2 

T4 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun sekä ohjata häntä jäsentämään kuulemaansa sekä kertomaan siitä. 

1 2 3 4 

Oppilas harjoittelee musiikin keskittynyttä kuuntelemista ja omien näkemystensä asiallista ja rakentavaa esittämistä.  

Oppilas harjoittelee myös eläytyvää kuuntelemista liikkuen, piirtäen tai muulla tavoin mielikuvitusta aktivoiden.  

2 

T5 rohkaista oppilasta improvisoimaan sekä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai monitaiteellisia kokonaisuuksia eri keinoin ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen 

1- 4 

Oppilas tekee äänikokeiluja erilaisilla välineillä.  

1 2 56

Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito 

T7 ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintä-tapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä 

1 2 4 

Oppilas harjoittelee jo oppimiensa musiikillisten merkintöjen mukaan toimimista.  

Oppilas tunnistaa ohjatusti uusia merkintöjä, jotka tulevat esille valituissa soitto- ja laulutehtävissä ikäkausi huomioiden. 

4 

Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa 

T8 ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin sekä huolehtimaan musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta 

1 3 

Oppilas harjoittelee soittimien ja laitteiden käyttämistä ja toisten huomioon ottamista mm. äänen ja voimakkuuden kannalta. 

3 

Oppimaan oppiminen musiikissa 

T9 ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla osallistumaan tavoitteiden asettamiseen ja arvioimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin. 

1-4 

Oppilas harjoittelee omien musiikillisten tavoitteidensa asettamista ja saavuttamista. Harjoittelun tavoitteena voivat olla esim. koulun juhlat. 

1