Päiväkoti Kekkulan tavoitteet ja arvot
Lasten ja vanhempien osallisuus varhaiskasvatukseen on meille tärkeää!
Haluamme toimia lapsenne parhaaksi ja siksi toivomme välillemme hyvää yhteistyötä. Te vanhempina / huoltajina olette lastenne parhaita asiantuntijoita ja me työntekijöinä tarvitsemme teitä yhteistyöhön lapsenne parhaaksi. Vanhempien ja henkilökunnan välinen yhteistyö on onnistuneen opetus-, kasvatus- ja hoitotyön perusta.
Yksi tärkeä yhteistyön väline on jokaiselle lapselle yhdessä vanhempien kanssa tehtävä varhaiskasvatussuunnitelma (VASU) ja esioppilaille tehtävä esiopetuksen oppimissuunnitelma (LEOPS), jotka tehdään syksyisin vanhempainkeskustelun aikana ja arvioidaan keväisin. Voitte rohkeasti kertoa lastanne koskevia asioita Kekkulan henkilökunnalle ja kysyä suoraan jos jokin asia painaa omaa tai lapsenne mieltä. Muistattehan, että henkilökuntamme on kaikissa asioissa vaitiolovelvollinen!
Päiväkoti Kekkulan tavoitteena on LAPSEN HYVÄ PÄIVÄ!
Toteutamme pienryhmätoimintaa, joka mahdollistaa toimimisen pienissä ryhmissä ja edistää näin lasten kokonaisvaltaista hyvinvointia. Päiväkotimme arkea vie eteenpäin lapsilähtöinen leikkialuetoiminta, josta lisätietoa henkilökunnalta.
Tavoitteenamme on tukea lapsen oppimista ja vahvistaa olemassa olevien taitojen harjoittelua sekä huomioida lapselle ominaiset tavat toimia.
Haluamme viestittää lapsille turvallisen kasvu- ja oppimisympäristön tärkeyttä antamalla jokaisen lapsen kehittyä omassa tahdissa. Annamme lapselle riittävästi aikaa esim. pukeutumiseen ja syömiseen sekä pyrimme leppoisaan ja kiireettömään arkeen. Myös selkeät säännöt ja rajat luovat turvallisen ilmapiirin. Lapselle puhutaan kiusaamisesta ja toisten huomioonottamisen tärkeydestä. Johdonmukaisesti noudatettuina säännöt lisäävät lapsen turvallisuuden tunnetta.
VUOROVAIKUTUS JA LEIKKIMINEN
▪ leikkien ja toimintahetkien aikana opettelemme keskittymään asiaan ja toimimaan ryhmässä
▪ opettelemme kuuntelemaan, keskustelemaan ja odottamaan omaa vuoroa
▪ puhumme normaalilla äänellä, ei huutamalla
▪ leikin ja tekemisen jälkeen opettelemme järjestämään tavarat takaisin omille paikoilleen
▪ leikkialuetoiminnan avulla pyrimme pitkäkestoiseen leikkiin
▪ pienryhmätoiminta tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia
▪ huomioimalla vuorovaikutuksen merkityksen leikkitilanteissa edistämme kiusaamisen ennaltaehkäisyä
ULKOILU
▪ ulkoilemme aamu – ja iltapäivisin (sään mukainen varustus) ▪ varaathan lapselle säänmukaisen vaatetuksen, ulko- ja sisävaateet AINA erikseen (myös kesällä), sekä riittävästi varavaatteita (muistathan NIMIKOIDA vaatteet)
RUOKAILU
▪ ruokailu on tärkeä osa päivää, jossa opettelemme pöytätapoja
▪ pesemme kädet ennen ruokailua
▪ opettelemme maistamaan eri ruokia
▪ muistamme sanat: Kiitos ja Ole hyvä!
LEPOHETKI
▪ lapsen päivä saattaa olla joskus hyvinkin pitkä, joten pientä lepohetkeä tarvitaan
▪ kaikki lapset lepäävät sängyssä ja kuuntelevat satua
▪ tarkoitus on rauhoittua hetkeksi päivän temmellyksestä
▪ jos lasta ei nukuta, hän voi nousta lepohetken jälkeen leikkimään