Oppimisen tuki / Erityisopetus

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki uudistuu.

1.8.2025 astui voimaan oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistus. Vanha kolmiportainen tuki poistui käytöstä.
Jatkossa perusopetuslaissa säädetään nykyisten tuen tasojen sijaan konkreettisista oppimisen ja koulunkäynnin tukitoimista, joiden lähtökohtana on oppilaiden tuen tarpeet. 

Uudistuksen tarkoituksena on, että oppilas saa tuen oppimiseensa mahdollisimman aikaisessa vaiheessa ja matalalla kynnyksellä. Riittävästi ja oikea-aikaisesti oppilaita auttavilla palveluilla on arvioitu voitavan vähentää vahvempien tukitoimien tarvetta pitkällä aikavälillä. Oppilaiden tukemisen vahvistaminen perustuu myös koulun opetus- ja kasvatushenkilöstön väliseen entistä suunnitelmallisempaan yhteistyöhön. 

Uudistuksessa oppimisen ja koulunkäynnin tukeen kuuluvat ryhmämuotoiset tukimuodot, oppilaskohtaiset tukitoimet sekä perusopetuksen oppimäärää ja opetussuunnitelman tavoitteita rajaavat viimesijaiset toimet. 

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki perusopetuksessa

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

1 Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt ja toimintakulttuuri

- pedagogiset järjestelyt
- rakenteelliset järjestelyt

 

2 Ryhmäkohtaiset tukimuodot

- yleinen tukiopetus
- opetuskielen tukiopetus
- erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä

 

3. Oppilaskohtaiset tukitoimet:

  • Erityisopettajan antama opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä
  • Erityisopettajan tai erityisluokanopettajan antama opetus pienryhmässä
  • Erityisopettajan antama opetus erityisluokassa
  • Oppilaskohtaisen tuen suunnittelu, toteuttaminen ja arviointi
  • Opetusryhmien muodostaminen huomioiden oppilaskohtaisen tuen oppilaat
  • Tulkitsemis- ja avustajapalvelut
  • Apuvälineet
  • Opettajien välinen yhteistyö ja konsultaatiota
  • Oppilaan ja huoltajan kanssa tehtävä yhteistyö
  • Asiantuntijoiden konsultaatio ja muu yhteistyöverkosto