Taide ja luova ilmaisu 2, valinnainen, 3 osp

Sisältö

Tiedon havainnointi ja kerääminen kulttuuriympäristöstä ja sen ilmiöistä
Opiskelija
• havainnoi kulttuuriympäristöään
• kerää tietoa kulttuuriympäristönsä ilmiöistä valitsemastaan näkökulmasta.

Teoksen, tuotteen tai palvelun toteutuksen suunnitteleminen ja kokeileminen luovan ilmaisun keinoin
Opiskelija
• suunnittelee teoksen, tuotteen tai palvelun käyttäen luovan ilmaisun keinoja
• kokeilee teoksen, tuotteen tai palvelun toteuttamista luovan ilmaisun keinoin.

ARVIOINTI: 1-5

Kurssin ohjeet

Suunnittele ja toteuta sellainen tuote, jossa näkyy oma taiteellinen ote ja luova ilmaisu.

Suunnitelmassa tulee olla seuraavat asiat:

MITÄ? Tuotteen/ teoksen/ palvelun alustava kuvaus
MITEN? Tarvikkeet ja arvioidut kustannukset
MIKSI? Ideointi, kysyntä, tarve
Mistä idea sai alkunsa?
Onko tuotteelle/ teokselle / palvelulle tilaaja?
Mihin kontekstiin/ ympäristöön suunnittelet tuotteen/ teoksen/ palvelun?
Tuotteen/ teoksen/ palvelun tavoitteet
MISSÄ? Miten huomioit kulttuuriympäristön ilmiöt? Tuliko idea jostain lastenkulttuurin liittyvästä aiheesta?
Miten idea liittyy ympäröivään kulttuuriympäristöön (lasten maailma/ päiväkoti)?
MILLOIN? Aikataulutus

Suunnitelman palautus - lv. 2022-2023

MUISTA ILMOITTAA OPETTAJALLE, KUN OLET PALAUTTANUT SUUNNITELMAN! Ennen suunnitelman hyväksymistä et voi jatkaa tehtävää!
  • Palauta kuva tai muu tiedosto

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.