4. luokat/Etäopetustehtävät

Viikon työjärjestys 11.5-13.5

KESKIVIIKKO 13.5

Valmistaudutaan palaamaan koululle ja tapaamaan kavereita : )

Etsi koulutarvikkeet ja pakkaa reppusi. Jos sinulla on vielä koulun kirjastokortilla lainattuja kirjoja, niin ota ne koululle mukaan!

Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=fiV1xcdnVv4

Polkupyörän keväthuoltoon löytyy ohjevideoita esim. täältä: https://www.youtube.com/watch?v=tAUxIBG1frw

Englanti
- lue ja suomenna Extra text ”My riding lessons” s.46
- tee tehtäväkirjasta s.149-150 (teht. 5 ei tarvi tehdä)

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Kirjoita lukikirjasta s. 104 virkkeet vihkoon englanniksi ja suomeksi.
Ota kirjoitetuista virkkeistä kuva ja laita Ellalle.
Pakkaa englannin lukukirja reppuun. Palauta se torstaina Ellalle.

TIISTAI 12.5.

Matematiikka:

- Kuuntele päässälaskut oman luokkasi WA-ryhmästä ja tee ne sivulle 169.
- Mennään uuteen kappaleeseen 43, Metri ja kilometri.
-Katso ja kuuntele opetusvideo WA-ryhmästä.
- Tee tehtävät 1,2, ja 3 sivulta 172.
-Tee mökki 43, sivulta 175.
- Lähetä mökkitehtävästä kuva opellesi.

Ellan tuki, matematiikka:

Katso ja kuuntele opetusvideo kappaleesta 43 WA-ryhmästäsi.
Tee kirjasta s. 172.
Tee mökki 43 s. 175.
Lähetä mökkitehtävästä kuva opellesi.

Ympäristöoppi:

-        Kappale 32 – Ötökät valtaavat kodin
-        Lue s. 160–161
-        Tee tehtävä 1. s. 161
-        Vapaaehtoisena lisätehtävänä voit tehdä kierrätysvihostasi jonkin aukeaman.

Ellan tuki, ympäristöoppi:

Lue ääneen kappale 32 s. 160-161.
Tee vihkoosi tehtävä 1. s. 161

Äidinkieli:

-        Lue 5+25min
-        Taivuta persoonapronomineja minä, sinä, hän, me, te ja he mahdollisimman monin eri tavoin.
-        Esimerkin taivuttamiseen löydät tehtäväkirjan sivun 70 lopusta ”Pronominien taivutus”.
-        Kokeile tehdä ”joka” pronominiharjoitus täältä: http://www.perunakellari.fi/joka.htm
-        Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=fiV1xcdnVv4

Ellan tuki, äidinkieli:

Lue omaa kirjaa 5min ääneen 15min mielessä.
Kirjoita vihkoosi pronominit: minä, sinä, hän, me, te ja he.
Kirjoita jokaisen pronominin perään niin monta taivutusmuotoa kuin keksit. Esimerkiksi: minä, minun, minua, minussa, minusta, minuun, minulla, minulta, minulle.
Kokeile tehdä ”joka” pronominiharjoitus täältä: http://www.perunakellari.fi/joka.htm

Kuvaamataito:

- Askartele kevätpörriäinen, kotoa löytyvistä materiaaleista.
- Katso esimerkkikuva omasta WA-ryhmästäsi.
-Käytä mielikuvitustasi ja askartele kotoa löytämistäsi materiaaleista pörriäinen.
- Vinkkinä: kodin kierrätysastioista löytyy vaikka mitä käyttökelpoista!
- Halutessasi voit julkaista kuvan pörriäisestäsi oman luokan WA-ryhmässä.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Maanantai 11.5

Yhteiskuntaoppi:

-Lue ajatuksella kpl 18, Käteisellä vai kortilla, sivulta 106-107.
-Kirjoita vihkoosi vastaukset sivun 107 tehtäviin 1-3.
-Vastauksista ei tarvitse lähettää kuvaa.
- Lue ajatuksen kanssa myös kpl 19, Suunnittele rahankäyttöäsi.
-Vapaaehtoinen tehtävä: mihin haluaisit säästää rahaa ja miten se onnistuisi?

Äidinkieli:

- Kestis 5 + 25 min.
- Kertaa vielä sivulta 70 pronominit ajatuksen kanssa. Pronominit korvaavat toisia sanoja. Pronomineja käytetään siksi, että samaa sanaa ei tarvitse toistaa.
- WA-ryhmään tulee kuva n.klo 8.30 pronominit tehtävistä 1 ja 2. Kirjoita vastukset paperille tai vihkoosi. Lähetä kuva opellesi.

Ellan tuki, äidinkieli:

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Kertaa vielä sivulta 70 pronominit ajatuksen kanssa. Pronominit korvaavat toisia sanoja. Pronomineja käytetään siksi, että samaa sanaa ei tarvitse toistaa.
WA-ryhmään tulee kuva n.klo 8.30 pronominit tehtävistä 1 ja 2. Kirjoita vastukset paperille tai vihkoosi. Lähetä kuva opellesi.

Ympäristöoppi:

-    Lue kpl 29 ja tee tehtävät 2, 3 ja 4 sivulta 147.
-    Sivulla 145 on kolme eri otsikkoa ja niiden alla tekstiä.
-    Valitse jokin sivun 145 otsikoista, sekä lue otsikko ja tekstit sen alla.
-    Nauhoita lukemasi ja lähetä tiedosto omalle opettajallesi.
-    Pelkkä äänitiedostokin riittää.
-    Tehtävistä ei tarvitse lähettää kuvaa.

Ellan tuki, ympäristöoppi:

Lue kpl 29 ääneen ja tee s. 147 tehtävät 2 ja 4 vihkoosi
Valitse s. 145 YKSI otsikko. Lue otsikko ja teksti sen alla.
Nauhoita lukemasi ja lähetä esim. Ääniviestinä omalle opelle.

Matematiikka:

    - Kpl 42.
    - Katso/kuuntele opetusvideo
    - Tee tehtävä 1. ja 2. ja 3. sivuilta 168-169
    - Tee mökki42 sivulta 171
    - Lähetä yksi kuva tehtävistä opettajallesi. Voit valita itse mistä tehtävästä lähetät kuvan.
    - Lisätehtäviä saa tehdä jos haluaa.

    Ellan tuki, matematiikka:

Katso/kuuntele opetusvideo kappaleesta 42.
Tee tehtävät 1. ja 3. sivuilta 168-169.
Tee mökki 42 s. 171.
Lähetä yksi kuva tehtävistä opettajallesi. Voit valita itse mistä tehtävästä lähetät kuvan.

Englanti
- aloita katsomalla opetusvideo tästä linkistä https://youtu.be/Mxp16Vx9fOs
- lue ja suomenna Extra Text ”Colin and art club”
- tee tehtäväkirjasta s. 106-107, ei tarvitse lähettää opelle kuvaa (vaikkakin videossa niin sanotaan😊)

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Kuuntele kappale 13 s. 105-107. Ohjeet kappaleen kuunteluun saat aamulla wa-viestinä.
Tee työkirjasta s. 167 tehtävä 9. Apua saat s. 166 sanastosta. Ota tehtävästä kuva ja laita Ellalle.

Viikon työjärjestys 4.-8.5.

PERJANTAI 8.5.

Viikonlopputehtävä opettajalle (vapaaehtoinen tehtävä):

    - Nyt on sinun vuorosi antaa tehtävä opettajallesi.
    - Keksi jokin lyhyt tehtävä/suoritus ja lähetä siitä ohjeet (viestinä, ääniviestinä tai videona) opettajallesi.
    - Voit keksiä tehtävän myös yhdessä luokkakavereiden kanssa.
    - Tehtävä ei saa olla kovin suuritöinen, koska oppilaita on kuitenkin paljon.
    - Vain mielikuvitus rajana, mutta ei mitään mahdottomuuksia : )
    - Odotamme suurella jännityksellä...

Äidinkieli:

- Kirjoita tämän viikon fiilikset.
- Voit kirjoittaa vihkoon, paperille tai suoraan peda.netin omaan ”Etätehtävät” kansioosi.
- Jos kirjoitat Peda.nettiin, niin otsikoi kirjoituksesi esim. ”Viikon fiilikset 8.5.”Voit pohtia kirjoituksessasi: miltä ajatus kouluun palaamisesta tuntuu, kavereiden näkeminen, harrastuksiin palaaminen jne.
-   Uutiset tästä: https://www.youtube.com/channel/UC6gc-G76wcClTxlshKBKb6Q
-    Viikon fiiliksistä ei tarvitse lähettää kuvaa.

Ellan tuki, äidinkieli:

Kirjoita vihkoon tai paperille viikon fiilikset.
Kirjoita otsikoksi: Viikon fiilikset.
Kirjoita ainakin kymmenen virkettä tästä viikostasi esim.; Mitä olet tehnyt? Mikä on ollut kivaa? Mikä on ollut tylsää? Millä mielellä ensi viikolla kouluun?
Katso Lasten uutiset: https://www.youtube.com/channel/UC6gc-G76wcClTxlshKBKb6Q.

Liikunta:

- Vietämme tulevana sunnuntaina Äitienpäivää ja sen kunniaksi teemme VIIKKOSIIVOUSTA.
- Valitse seuraavasta listasta itsellesi kolme tehtävää toteutettavaksi: kuvaa ei tarvitse lähettää.
-Vie kaikki matot ulos
-Tamppaa matot
-Imuroi keittiö, olohuone, eteinen ja wc.
-Siivoa ja pese wc
-Vie kaikki roskat, muista lajittelu!
-Pyyhi pölyt olohuoneesta
-Tyhjennä ja täytä astianpesukone
-Kerää puhtaat pyykit, lajittele ja taittele ne kaappeihin
Jos et voi jotakin toteuttaa, kysy äidiltä tai isältä muita vaihtoehtoja. Niitä löytyy aina.

-

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TORSTAI 7.5.

Yhteiskuntaoppi:

-Lue ajatuksella kpl 15, Älä usko kaikkea, sivulta 88-89.
-Kirjoita vihkoosi vastaukset sivun 89 tehtäviin 1-3.
-Lähetä kuva vihkostasi opelle.
-Lue myös rauhassa ja ajatuksella kpl 16, Sosiaalinen media eli some.
-Haastetehtävä: Pidä somelukkaria eli somelukujärjestystä vihkoosi koko torstaipäivä. Merkitse vihkoosi kellonaika ja kauanko viivyit somessa. Esim. klo 8.30 yht.20 min. Laske sitten yhteen somessa viettämäsi aika. Älä laske mukaan kotitehtäviin käyttämääsi aikaa, vaan ns. viihdekäyttö. Halutessasi voit lähettää opellesi kuvan laskelmasta.

Matematiikka:

-        Kappale 41, kuuntele/katso opetusvideo.
-        Tee tehtävät 1, 2 ja 3 sivuilta 164–165.
-        Lähetä tehtävistä yksi kuva opettajallesi.

Ellan tuki, matematiikka:

Kuuntele/katso kappaleesta 41 opetusvideo.
Tee s. 164 tehtävä 1 ja s. 165 tehtävä 3.
Ota aukeamasta yksi kuva ja lähetä opelle.

Liikunta:

-        Hammaspesu, tukeva aampula ja oman sängyn petaus.
-        Liikunnan tehtävä tulee oman luokkasi WA-ryhmään aamulla.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

KESKIVIIKKO 6.5.

Englanti

- katso video tästä linkistä https://youtu.be/OmOOnHAhpkU
- lue ja suomenna s. 63
- tee tehtäväkirjasta teht. 1 ja 2 (s.194) ja teht. 3 (s.195)

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Tee työkirjasta s. 162 tehtävä 6.Laita kuva Ellalle.
Tee työkirjasta s. 163 tehtävä 9. Apua saat kappaleiden 10-12 kuvasanastoista. Laita kuva Ellalle.

Matematiikka:

-        Kappale 40 sivu 160-161.
-        Lue keltainen opetuslaatikko huolellisesti ja kuuntele opetusvideosta tarvittaessa lisäohjeistusta.
-        Tee tehtävät 1-2 s. 160-161.
-        Lähetä yksi kuva tehtävistä opellesi.

Ellan tuki, matematiikka:

Lue kappaleen 40 keltainen opetuslaatikko huolellisesti. Opetusvideosta saat lisäohjeistusta.
Tee s. 160-161.
Lähetä sivusta 160 kuva opelle.

Äidinkieli:

-        Kestis eli lue 5+25min.
-        Kirjaston palautuslaatikko pitäisi olla auki, joten voit käydä palauttamassa kirjoja sinne.
-        Joitain kirjoja oli koulullakin vielä luokissa, joten ne hoidetaan sieltä sitten.
-        Valitse neljä lempiväriäsi.
-        Kirjoita väreistä adjektiivin vertailumuodot vihkoosi.
-        Eli perusmuoto, komparatiivi, superlatiivi.
-        Käytä apuna tehtäväkirjan sivua 68. ja tehtävää 2. sivulta 69.
-        Lähetä tehtävästä kuva opellesi.
-        Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=r9pqfNxqzzU
-        Lisätehtävänä voit kokeilla keksiä ja kirjoittaa sellaisen virkkeen, mihin sisällytät kaikki neljä lempiväriäsi.

Ellan tuki, äidinkieli:

Lue omaa kirjaa 5min ääneen ja 15min mielessä.
Kirjaston palautuslaatikko pitäisi olla auki, joten voit käydä palauttamassa kirjaston kirjoja sinne.
Valitse neljä lempiväriä ja kirjoita ne vihkoosi.
Kirjoita jokaisen värin perään adjektiivin vertailumuodot.
Lähetä tehtävästä kuva omalle opelle.

Liikunta:

Vuorossa olisi perinneleikki, jolla on monta nimeä.
Yksi nimistä on PALLOKOULU.
Katso video tästä. tästä.https://www.youtube.com/watch?v=s5qw1YQf_SM&feature=youtu.be

Tässä ohjeet kirjoitettuina:

10 kertaa heitto seinään ja koppi
9 kertaa heitto seinään, pomppu maan/lattian kautta ja koppi
8 kertaa heitto seinään, taputa kädet kaksi kertaa yhteen ja koppi
7 kertaa pomputa palloa maahan/lattiaan koripallon tapaan
6 kertaa heitto maan/lattian kautta seinään ja koppi
5 kertaa heitto jalan alta seinään ja koppi
4 kertaa heitto seinään, taputus edessä-takana-edessä ja koppi
3 kertaa heitto selän takaa seinään ja koppi
2 kertaa heitto seinään, pyörähdys ympäri ja koppi
1 kerta selkä seinään päin, heitto pään yli seinään ja koppi.

MUSIIKKI

Tutustumme suuriin säveltäjiin osa 3. Ludwig van Beethoven
Kuuntele tarina tästä https://youtu.be/Z_clFFSsg8A.
Kuuntele näyte tästä https://youtu.be/-kcOpyM9cBg.

Saat aamulla puhelimeesi whatsapp-viestinä hauskan animaation, jossa kuulet osan Ludwig van Beethovenin sinfoniasta nro 5, joka tunnetaan nimellä "Kohtalonsinfonia"

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TIISTAI 5.5.

Äidinkieli:

-Kestis 5 + 25 min
-Lue huolellisesti tehtäväkirjasta s.70 aiheesta PRONOMINIT. Pronomineja tarvitset, kun haluat kysyä, yhdistää lauseita tai välttää saman asian toistamista.
-Lue vielä uudestaan ääneen ja sitten vielä mielessäsi.
-Tee tehtävät sivuilta 71 ja tehtävä 3. sivulta 72
-Lähetä opelle kuva tehtävistä.

Ellan tuki, äidinkieli:

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Lue huolellisesti tehtäväkirjasta s. 70 aiheesta PRONOMINIT.
Tee s. 71 tehtävä 1 ja s. 72 tehtävä 3. Lähetä opelle kuvat tehtävistä.

Ympäristöoppi:

-        Lue kappale 28 ja tee tehtävät 1. ja 2. sivulta 138.
-        Tutustu alustavasti s. 140–141 sivuihin.
-        Kertaa jaksoa eli lue huolellisesti sivuilta 106–139 tiivistelmälaatikot, sekä kuvat ja kuvatekstit.

Matematiikka:

-kuuntele päässälasku ja tee ne sivulle 157.
-päässälaskut tulevat aamulla n. klo 8.40 oman luokkasi WA-ryhmään.
- tee mökki 39 sivulta 159. Lähetä mökkitehtävästä kuva opellesi.
-halutessasi tee lisätehtävä 6.sivulta 159.

Ellan tuki, matematiikka:

Kuuntele päässälaskut ja tee ne s. 157. Päässälaskut tulevat aamulla luokkasi WA-ryhmään.
Tee mökki 39 s. 159. Lähetä tehtävästä kuva omalle opelle.

Kuvaamataito:

-tulevana sunnuntain 10.5. vietämme Äitienpäivää.
-askartele kotona löytyvistä tarvikkeista äidille kortti.
-laitan WA-ryhmään heti aamusta ,viisi erilaista mallia kortista. Osan voit tehdä pelkästään valkoisesta tai värillisestä paperista. Jos kotoa löytyy pahvia,kartongia,grillitikkuja,pillejä,nappeja yms, voit tehdä haastavamman vaihtoehdon.
-kortista ei tarvitse lähettää opelle kuvaa. Pääasia on , että äiti ilahtuu!

Käsityö:

Tämän viikon käsityötehtävä: oma robotti/olio/kone
Tarvitset työhösi kierrätysmateriaaleja, esim maitopurkki, pahvipakkaus (puuro,muro tms paketti), jugurtti- tai muita purkkeja, paperia, liimaa.. Voit käyttää kaikkea mahdollista materiaalia. Ja voit koristella tuotosta haluamallasi tavalla.
Suunnittele kierrätysmateriaaleista jokin robotti tai vastaava.
Kokoa se liiman tai teipin avulla.
Voit keksiä sille nimen ja toimintoja.
Ota kuva valmiista työstä ja lähetä Hennalle 0405786757

MAANANTAI 4.5.

Matematiikka:

- Siirrytään aiheeseen: Kellonaika pistemerkinnällä.
-Katso opetusvideo, joka tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantai aamuna n.klo 8.45.
- Lue vielä huolellisesti s.156 keltainen laatikko.
-Tee sivujen 156 ja 157 tehtävät.
-Jos haluat lisätehtäviä, voit tehdä s.158 tehtävän 4.
Lähetä kuva opellesi s.156 ja 157 tehtävistä.

Ellan tuki, matematiikka:

Katso opetusvideo, joka tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantai aamuna.
Tee sivut 156 ja 157. Apua saat s. 156 keltaisesta laatikosta.
Lähetä kuva opellesi s.156 ja 157 tehtävistä.

Englanti
- aloita tästä videosta https://youtu.be/uQuMlIdaZXY
- arvioinnit ovat siis jo kovassa käynnissä ja siksi toivon, että teet tämän päivän tehtävät todella huolella
- lue ja suomenna Extra text ”Postcards from London” s. 62
- tee tehtävät s. 192-193, lähetä selkeä kuva opelle koko aukeamasta

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Tee työkirjan s. 161 tehtävä 3a. Apua saat tekstikirjasta s. 86. Laita kuva Ellalle.
Tee työkirjan s. 162 tehtävä 5. Apua saat tekstikirjasta s. 92. Laita kuva Ellalle.

Äidinkieli:

Saat valita kahdesta tehtävästä kumman teet. Halutessasi saat toki tehdä molemmatkin.

Tehtävä 1.
-        Kestis 5+25min
-        Valitse kotoasi jokin lehti ja lue siitä muutama juttu.
-        Kirjoita vihkoosi lukemasi lehden tai jutun nimi, tai nimet jos luit useampia.
-        Kirjoita vihkoosi vähintään 10 adjektiivia, mitä lehdestä / jutuista löysit.
-        Keksitkö adjektiiveja, jotka voisivat kuvastaa kouluun paluuta?
-        Jos keksit, niin voit kirjoittaa niitäkin ylös.
-        Kuva tehtävästä opelle.

Tehtävä 2.
-        Kestis 5+25min.
-        Kirjoita maksimissaan kahden sivun mittainen ainekirjoitus vapustasi.
-        Voi olla mielikuvitustarinakin, tai faktan ja fiktion sekoitusta.
-        Kun olet kirjoittanut tarinan, niin ympyröi kaikki adjektiivit tekstistäsi.
-        Keksitkö adjektiiveja, jotka voisivat kuvastaa kouluun paluuta?
-        Jos keksit, niin voit kirjoittaa niitäkin ylös.
-        Kuva tehtävästä opelle.

Ellan tuki, äidinkieli:

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja15min mielessä.
Kirjoita vihkoosi tarina vapustasi. Kirjoita ainakin 10-15 virkettä.
Ympyröi lopuksi tarinastasi kaikki adjektiivit.
Ota tarinasta kuva ja laita omalle opelle.

Viikon työjärjestys 27-30.4.2020

TORSTAI 30.4.

Yhteiskuntaoppi:

- Lue ajatuksella KPL 14, Uutisista,hyvää iltaa, sivuilta 84-85.
- Kirjoita vihkoosi vastaukset sivun 85, tehtäviin 1,2, ja 3.
- Mene seuraavaksi meille tutun sanomalehden Ilkka-Pohjalaisen nettisivuille:www.ilkkapohjalainen.fi. Valitse sieltä UUTISET ja seuraavaksi PAIKALLISUUTISET. Katsele erilaisia uutisia ja valitse sieltä yksi uutinen, joka kiinnitti huomiosi. Kirjoita vihkoosi lyhyesti max 6 lausetta: Mistä uutinen kertoo ja miksi se on sinusta kiinnostava?
-Lähetä kuvat molemmista tehtävistä opelle.

Matematiikka:

-        Kuuntele päässälaskut ja tee ne sivulle 153.
-        Päässälaskut tulevat aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.
-        Tee mökki 38 sivulta 155 (keltainen laatikko s. 152 on apuna tehtävissä).
-        Lähetä Mökki38-tehtävästä kuva opellesi.
-        Tee jokin lisätehtävistä sivulta 154-155.
-        Halutessasi voit tietenkin tehdä kaikkikin lisätehtävät.

Ellan tuki, matematiikka:

Kuuntele kaksi ensimmäistä päässälaskua ja tee ne s. 153. Päässälaskut tulevat aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.
Tee mökki 38 s. 155. Lähetä valmiista tehtävästä kuva opellesi.
Tee s. 154 tehtävä 5 TAI 6.

Liikunta:

-Lähdetään pihalle nauttimaan keväästä.
-Alkulämmittelyksi tehdään seuraavaa:
    - 30 kpl x-hyppyjä omaan tahtiin.
    - 30 kpl polvennostoja eteen, jalkaa vaihtaen
   - 30 kpl etunojapunnerruksia seisaalta, jotakin
     lantion korkuista tukea vasten.
     30 kpl kyykkyjä, kädet edessä suorina ja kantapäät ei saa nousta maasta.
     Lopuksi pyörittele hartioita, venytä pohkeet ja etureidet.

-Kotihommia pihalla n.30-40 min. Katsele ympärillesi. Odottaako jossain klapikasa pinottavaksi? Onko lumen alta paljastunut roskia tai lehtiä, joita voi haravoida? Onko koiranhäkki siivousta vailla? Onko talven jäljiltä liukureita, suksia, pulkkia, jotka voi viedä varastoon? Pitääkö koiraa käyttää lenkillä? Jos et itse keksi, kysy äidiltä tai isältä mitä voisit tehdä.


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

KESKIVIIKKO 29.4.

Äidinkieli:

- Näppis maks. 45min
-Tee vihkoosi adjektiivitehtävä linkistä: https://scontent-yyz1-1.cdninstagram.com/v/t51.2885-15/e35/s1080x1080/92344674_530099507895029_8114582321183086498_n.jpg?_nc_ht=scontent-yyz1-1.cdninstagram.com&_nc_cat=105&_nc_ohc=b7JjOwxl5ToAX8Mj5vS&oh=4fb31880e1b18d2d29aed470a73237ee&oe=5ED1A958
-Lähetä kuva tehtävästä opelle.
- Tiedonjanoon Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=R6ZMqaA7z88

Ellan tuki, äidinkieli:

Harjoittele Näppistä max. 45min
Valitse kolme asiaa kotoasi ja piirrä niistä kuvat vihkoosi.
Kirjoita jokaisen kuvan viereen ainakin kolme adjektiivia, jotka kuvailevat tavaraa. Eli millainen tavara on.
Valitse kirjoittamistasi adjektiiveista neljä, joiden viereen kirjoitat myös adjektiivin vertailumuodot, esim. korkea, korkeampi, korkein.
Lähetä tehtävästä kuva omalle opellesi.

Matematiikka:

-        Kpl 38: Sekunti, minuutti ja tunti
-        Kuuntele tehtävä oman luokkasi WA-ryhmästä.
-        Tee sivu 152 ja 153
-        Lähetä kuva aukeamasta opellesi.

Ellan tuki, matematiikka:

Kpl 38: Sekunti, minuutti ja tunit
Kuuntele tehtävä oman luokkasi WA-ryhmästä.
Tee s. 152 ja laita kuva tehtävistä omalle opelle.
Saat tehdä myös s. 153, jos haluat.

Liikunta:

-Tehdään tänään puolen tunnin kehon liikkuvuutta ja kehoa avaava harjoitus.
-Tee harjoitus muut tehtävät tehtyäsi.
-Tarvitset jumppamaton/ tavallisen maton ja juomapullon.
-Avaa oheisesta linkistä Laura Rosillan:Kehonhuoltoharjoitus https://www.youtube.com/watch?v=JPSy1oPj_qU
-Harjoituksen tehtyäsi tiedät, millainen liike on alaspäin katsova koira???

Englanti

- lue ja suomenna Extra Text ”Penny and drama club” s. 32
- tee tehtäväkirjasta s. 104-105, lähetä opettajalle kuva teht. 3
- katso opetusvideo tästä linkistä https://youtu.be/QgMxLeGdGcE

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Lue tekstikirjasta s. 96 sarjakuva
Kirjoita s. 96 sarjakuvan tummennetut sanat englanniksi ja suomeks vihkoosi. Esim. thirty-seven = kolmekymmentäseitsemän.

MUSIIKKI:
    Tutustutaan suuriin säveltäjiin osa 2. Wolfgang Amadeus Mozart
    Kuuntele tarina tästä https://youtu.be/2ZjSR5kwRD8
    Kuuntele näyte tästä https://youtu.be/oy2zDJPIgwc


    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TIISTAI 28.4.

Äidinkieli:

- Kestis 5 + 25 min
- Kuuntele/katso lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=CqySygTCqg8
- Kertaa vielä s. 68 asia ADJEKTIIVIT eli adjektiivit ovat hyödyllisiä, kun haluat kuvailla, miltä jokin näyttää, kuulostaa, tuoksuu, tuntuu tai maistuu.
- Tee tehtävät 1. ja 2. sivulta 69
- Lähetä kuva aukemasta opellesi.

Ellan tuki (Äidinkieli):

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Lue tehtäväkirjasta s.68 asiaa adjektiiveista.
Tee tehtäväkirjasta s. 69 tehtävät 1 ja 2. Ota tehtävistä kuvat ja laita omalle opelle.

Kuvaamataito:

- Askartele itsellesi VAPPUHATTU
- Tee kotoa löytyvästä paperista tai kartongista esim, kartion muotoinen hattu ja lisää kuminauha leuan alle, jotta se pysyy päässä. Tai tee oma versio vappuhatusta, tyyli vapaa.
- Soitamme to 30.4. noin klo. 12.30 videoryhmäpuhelun Ollin kanssa. Voit silloin laittaa hattusi päähän ja toivotella luokkakavereillesi hauskat vaput, muukin vappuaiheinen rekvisiitta on silloin sallittua.

Matematiikka:

-        Tee tehtävä 11 sivulta 150 ja Mökki37 sivulta 151
-        Tee päässälaskut sivun 149 ruudukkoon. Laskut tulevat aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.
-        Lähetä kuva Mökki37 laskuista opellesi.
-        Vapaaehtoisena lisätehtävänä voit kokeilla tehdä tehtävät 12 ja 13 sivuilta 150–151.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee s. 151 kotimökki. Ota mökkitehtävästä kuva ja laita omalle opellesi.
Tee s. 150 ensimmäinen tehtävä. Oma-kirjassa se on tehtävä 12 ja toisessa kirjassa tehtävä 11.
Tee kaksi ensimmäistä päässälaskua sivulle 149. Laskut tulevat aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.

Ympäristöoppi:

-        Lue kappale 27 ”Viro, Latvia ja Liettua ovat Baltian maita”.
-        Tee tehtävä 1. sivulta 135
-        Meillä on yksi kappale + kertausta enää ja sitten pidetään koe jakson aiheesta.
-        Lue ja opiskele aina huolellisesti päivän tehtävät, niin ei tarvitse sitten tehdä kokeen eteen niin paljon töitä!

Käsityö 4a/4b:

-        Etäopiskelun aikana on tärkeää huolehtia oman kehon hyvinvoinnista ja puhtaudesta.
-        Pohdi ovatko seuraavat asiat sinulla kunnossa ja jos eivät ole, niin mitä voisit tehdä?
-        1) Hampaiden harjaus aamulla ja illalla.
-        2) Suihkussa käynti (noin joka toinen päivä ainakin).
-        3) Puhtaat alusvaatteet.
-        4) Kynsien leikkuu.
-        5) Riittävä ulkoilu ja monipuolinen ruoka.
-        6) Säännöllinen unirytmi eli ei valvota ja nukuta liikaa.
-        7) Ei liikaa ruutuaika / pelaamista näyttöpäätteellä.
Käsityön tehtävät:
1)     Katso ohjevideot hampaiden harjaamisesta:
2)     Sähköharjalla: https://www.youtube.com/watch?v=u5sVtmitgQM&feature=youtu.be
3)     Manuaalisella harjalla: https://www.youtube.com/watch?v=6Qi-Zo_J2W0&feature=youtu.be
4)     Täytä vanhempiesi luvalla ja avustuksella pyykinpesukone ja laita se päälle.
5)     Tyhjennä pyykinpesukone ja ripusta pyykit siististi ja suoraan kuivamaan. Älä laita vaatteita myttyyn, tai päällekkäin.
6)     Siivoa oma huoneesi ja laita omat tavarasi sinne, missä niiden kuuluisikin olla.

7)     Vapaaehtoisena lisätehtävänä voit tehdä saman astianpesukoneelle, kuin pyykinpesukoneellekin. Eli vanhempiesi luvalla ja avustuksella koneen täyttö, sekä tyhjennä kone eli laitat astiat kuivamaan niille varattuihin paikkoihin. Ole varovainen, ettet kolhi ja riko astioita.
8)     Vapaaehtoisena lisätehtävänä voit myös imuroida kodissanne. Pyydä imurin käyttöön lupa ja ohjeistus vanhemmiltasi. Muista imuroida hyvin kaikki seinänvierukset, nurkat ja huonekalujen alta.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MAANANTAI 27.4.

Englanti

- lue ja suomenna Extra Text ”Matt teaches Sparky” s. 19, apuja saat sanastosta s.198
- lähetä Tarjalle ääniviesti kappaleen SUOMENNOKSESTA
- tee tehtäväkirjasta s. 57-58
- katso opetusvideo tästä linkistä https://youtu.be/3a7Yl6BDat8

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Tutki työkirjan s. 152 tehtävää 15
Tee työkirjasta s. 152-153 tehtävät 17 ja 19. Ota tehtävistä kuvat ja laita Ellalle.

Äidinkieli:

-        Kestis 5+25min.
-        Lue huolellisesti tehtäväkirjasta s. 68
-        Lue kahteen kertaan. Ensin vaikka ääneen ja sitten vielä mielessäsi.
-        Tee tehtävä 5. sivulta 67
-        Tehtävästä ei tarvitse lähettää kuvaa.

Ellan tuki (äidinkieli):

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min äänessä ja 15min mielessä.
Lue tehtäväkirjan s. 68 kaksi kertaa, ensin ääneen ja sitten mielessä.
Tee tehtävä 5. sivulta 67.

Matematiikka:

-        Siirrytään mittaamiseen ja arviointiin.
-        Katso opetusvideo, joka tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantaina aamulla viimeistään klo. 8.30
-        Lue vielä huolellisesti sivun 148 keltainen opetuslaatikko ja paina lyhenteet mieleesi.
-        Voit myös kirjoittaa lyhenteet vihkoon tai paperille, niin ne jäävät paremmin mieleen.
-        Tee sivu 148 ja sivulta 149 yrität tehdä vähintään kolme laskua. Saat valita itse mitkä teet.
-        Sivulta 149 saa tietenkin tehdä kaikkikin laskut, jos haluat.
-        Lähetä kuva aukeaman tehtävistä opellesi, kun olet tehnyt tehtävät.

Ellan tuki (matematiikka):

Katso opetusvideo, joka tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantaina aamulla viimeistään klo. 8.30
Kirjoita vihkoosi s. 148 puhekuplien lyhenteet, esim. h = tunti, 1d = 24 h jne.
Tee s. 148. Ota sivusta kuva ja laita omalle opelle.

Uskonto:

-        Lue kpl 18 eli sivut 62–65
-        Tee tehtävä 1 sivulta 65
-        Tehtävistä ei tarvitse lähettää kuvaa.

Viikon työjärjestys 20.-24.4.

Perjantai 24.4.

Äidinkieli:

-        Kirjoita viikon fiilikset.
-        Voit kirjoittaa vihkoon, paperille tai suoraan peda.netin omaan ”Etätehtävät” kansioosi.
-        Jos kirjoitat Peda.nettiin, niin otsikoi kirjoituksesi esim. ”Viikon fiilikset 24.4”
-        Harjoittele näppistä maks. 45min.
-        Uutiset tästä: https://www.youtube.com/channel/UC6gc-G76wcClTxlshKBKb6Q
-        Kestis 5+25min.
-        Viikon fiiliksistä ei tarvitse lähettää kuvaa.

Ellan tuki (äidinkieli):

Kirjoita vihkoon tai paperille viikon fiilikset. Vastaa esim. tällaisiin kysymyksiin: Millainen viikko on ollut? Miltä tehtävät ovat tuntuneet? Mikä on ollut kivaa? Mikä on ollut tylsää?
Harjoittele näppistä max. 45min.
Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.

Ympäristöoppi:

-        Lue kappale 26 ja tee tehtävä 1. sivulta 130.
-        Tiesitkö että sivun 129, b. kuvan Naalilla on maailman lämpimin karvapeite talvella?
-        Tutustu Naaliin lisää esim. tästä: http://www.luontoportti.com/suomi/fi/nisakkaat/naali
-        Tai tästä: https://wwf.fi/elainlajit/naali/
-        Lähetä kuva 1.-tehtävästä omalle opellesi.

Liikunta
1) Lähde ulos.
2) Tee lihaskuntosarja kolme kertaa:
    - 10 kyykkyä
    - 5 punnerrusta
    - 8 vatsalihasta
3) Pyöräile tai kävele - saa juostakin - 30 minuuttia.

MUSIIKKI:
    Tutustumme suuriin säveltäjiin osa 1. Johann Sebastian Bach
    Kuuntele tarina tästä https://youtu.be/7zSOTH4X1-M
    Kuuntele näyte tästä https://youtu.be/Nnuq9PXbywA

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TORSTAI 23.4.

Liikunta:

-        Tässäpä aivan erinomaista tekemistä tylsyyden estoon eli ruutuhyppelyä.
-        Voit hyppiä yksin tai porukassa, mutta tällä hetkellä ryhmäkokoontumisia tulisi edelleen välttää ja muista pitää turvaväliä muutoinkin kaveriin, sekä huolehdi hygieniasta!
-        Katso opetusvideot ja ei muuta kuin kivi käteen ja hyppelemään!
-        Ruudukon voit piirtää tikulla hiekkaan, liidulla pihaan, tai vaikka tehdä kepeistä koko ruudukon.
-        Sääntöjä ja ruutuja voit keksiä oman mielikuvituksesi mukaan ja netistä voit tutustua lisää aiheeseen. Näistä linkeistä pääset alkuun:
-        https://leikkipankki.leikkipäivä.fi/Leikit/Tiedot/392
-        https://www.youtube.com/watch?v=f5Saztzn6vQ

Yhteiskuntaoppi:

-        KPL13, lue sivut 80–81
-        Pohdi mielessäsi vastaukset sivun 81 kysymyksiin.
-        Tee mediatesti sivulta 82
-        Vastausten pisteytys ja testin tulos löytyy sivun 82 alareunasta.
-        Vertaa pistemäärääsi testin tuloksiin.
-        Näistä tehtävistä ei tarvitse lähettää kuvaa.

Matematiikka:

-        Tee tehtävä 6 sivulta 130. Muista laskujärjestys eli tehtävän kuusi laskuissa laske aina jakolasku ensin!
-        Tee tehtävä 8
-        Päässälaskut (Video tulee aamulla oman luokkasi WA-ryhmään)
-        Extra-tehtävänä voit kokeilla 7. tehtävää.
-        Lähetä kuva 6. tai 8. tehtävästä opellesi.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee tehtävä 6 s. 130. Laita tehtävästä kuva omalle opelle.
Tee kaikki päässälaskut. (Video tulee aamulla oman luokkasi WA-ryhmään. )

Äidinkieli:

-        Kestis 5+25min.
-        Tehtäväkirjan sivulta 66 tehtävät 3. ja 4.
-        Lähetä kuvat tehtävistä 3. ja 4. opellesi.
-        Skidien uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=AEq4hBMvyKI

Ellan tuki (äidinkieli):

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Tee tehtäväkirjan s. 66 tehtävä 3, yritä myös tehtävää 4. Lähetä tehtävistä kuvat omalle opelle.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Keskiviikko 22.4.

Äikkä

1) Kestis.
2) Ota äidinkielen vihko. Keksi sarjakuvan jokaisesta ruudusta yksi virke, jossa on neljä sanaa. Sarjakuvassa on kuusi kuvaruutua. Yhteensä siis kirjoitat kuusi virkettä ja 24 sanaa. Sarjakuva aukeaa ke klo 6.00. https://peda.net/id/802cad7e83b
3) Alleviivaa kirjoittamistasi virkkeistä substantiivit.
4) Ympyröi kirjoittamistasi virkkeistä verbit.
5) Älä käytä virkkeissä olla-verbiä. Ei siis "Kissa on puussa", vaan "Kissa kyhjöttää/ihmettelee/tähyilee puussa".

Ellan tuki (äidinkieli):

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Kirjoita vihkoon sarjakuvasta neljä virkettä. Sarjakuva aukeaa ke klo 6.00. https://peda.net/id/802cad7e83b
Alleviivaa kirjoittamistasi virkkeistä substantiivit.
Ympyröi kirjoittamistasi virkkeistä verbit.
Älä käytä virkkeissäsi VAIN olla-verbiä. Keksi jokaiseen virkkeeseen eri verbi.

Matikka

1) Tee mökki ja kaksi lisätehtävää s. 122-123.
2) Kuuntele päässälaskut.
3) Tarkista päässälaskut.
4) Tarkista kirjan tehtävät. Tarkistukuva aukeaa ke klo 11.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee kotimökki s. 123
Tee s.122-123 tehtävä 6 TAI 8
Kuuntele kaksi ensimmäistä päässälaskua:
Tarkista kirjan tehtävät. Tarksituskuva aukeaa klo 11.

Liikunta

1) Lähde ulos. Jalkaan ketterät kengät ja mukaan puhelin, jolla voit videoida.
2) Etsi ulkoa viisi erilaista tasapainoiluun sopivaa paikkaa. Kehitä jokaiseen paikkaa erilainen tasapainoharjoitus. Tee harjoitus jokaisessa paikaa viisi kertaa. Katso ohje https://youtu.be/TyFCPoOJ-9M
3) Etsi viisi hyppimiseen sopivaa paikkaa. Voit käyttää samoja paikkoja kuin tasapainoillessa. Tee jokaisessa viidessä paikassa 10 tasaponnistushyppyä. Yhteestä siis 50 hyppyä. Katso ohje https://youtu.be/O9ZUKargh5A
4) Videoi yksi suoritus ja lähetä se oman luokan ryhmään.

Englanti
- lue ja suomenna Extra Text ”Holly´s dream” s. 18.
- tee tehtäväkirjasta s. 55-56 tehtävät, lähetä Tarjalle kuva teht. 3a
- katso opetusvideo tästä linkistä https://youtu.be/iHVWIHNlzzc

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Kuuntele kappale 12 s. 93-95 open videon avulla. Video tulee sinulle Whatsappissa ke-aamuna.
Kirjoita vihkoosi tekstikirjan s. 92 maiden nimet suomeksi ja englanniksi. Kirjoita maiden perään vielä maan kieli englanniksi. Esimerkiksi: Suomi; Finland; Finnish.
Ota vihkotehtävästä kuva ja laita Ellalle.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TIISTAI 21.4.

Äidinkieli / Substantiivit / Tehtäväkirja:

-        Erisnimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella ja yleisnimet pienellä.
-        Kertaa vielä huolellisesti tehtäväkirjan s. 8 ja s. 64 (ääneen ja mielessäsi).
-        Sivulla 8. kerrotaan erittäin selkeästi erittäin oleellisia asioita, joten lue ajatuksen kanssa!
-        Tee tehtävä 1. sivulta 65.
-        Kirjoita vihkoosi 5-10kpl yleisnimiä, joita löydät ulkoa pihapiiristäsi.
-        Kirjoita muutamia erisnimiä, joita teidän perheeseen liittyy.
-        Tee vielä tehtävä 1. sivulta 9, jos se on tekemättä.
-        Vapaaehtoinen lisätehtävä: Tehtävä 2. s. 65.
-        Riittää kun lähetät yhden kuvan äidinkielen tehtävistä opellesi. Valitse itse, mistä tehtävästä lähetät.
-        Kestoläksy 5+25 min.

Ellan tuki (äidinkieli):

Erisnimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella ja yleisnimet pienellä.
Lue s. 8 ja s. 64 kaksi kertaa (ääneen ja mielessäsi).
Tee s. 65 tehtävä 1.
Kirjoita vihkoosi 5 yleisnimeä, jotka löydät ulkoa pihapiiristäsi.
Kirjoita 3-5 erisnimeä, jotka liittyvät teidän perheeseen.
Tee s. 9 tehtävä 1.
Lue omaa kirjaa/ lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Ota kuva yhdestä äikän tehtävästä ja laita omalle opelle.

Ympäristöoppi:

-        Lue kappale 25 eli sivut 122–127
-        Tee tehtävät 1. sivulta 125
-        Kirjoita vihkoosi sivulla 123 mainittujen paikkojen nimet.
-        Lisätehtävä:
-        Tee kierrätysvihostasi yksi aukeama. Saat valita itse, minkä teet.
-        Näistä tehtävistä ei tarvitse lähettää kuvaa, mutta saa toki.
-        Lue kappale – ja tee tehtävät huolellisesti, sillä jakson lopussa pidetään koe.

Ellan tuki (ympäristöoppi):

Tutki kappaleen 25 otsikoita, kuvia ja kuvatekstejä.
Lue kappale 25, s. 122-127, kaksi kertaa (ääneen ja mielessä).
Tee vihkoosi tehtävä 1. s. 125.
Lue kappale – ja tee tehtävät huolellisesti, sillä jakson lopussa pidetään koe.

Uskonto:

-        Lue s. 56–61
-        Tee tehtävät 1 ja 2 sivulta 61
-        Keksi joku oma juhlapäiväsi. Mitä asiaa voisit juhlistaa yksin tai perheesi kanssa?
-        Kirjoita Peda.netin ”Etätehtävät” kansioosi, mitä keksit.
-        Ja mitenkäs sinne taas pääsikään…?
-        Kirjaudu peda.nettiin -> klikkaa omaa nimeäsi -> klikkaa portfolio -> klikkaa 4. luokka -> klikkaa Etäkoulu 1.4.2020 alkaen -> (-> Tässä kohtaa 4.A:lla jo aukeaa Tehtävät-kansio, valitse Muokkaa) 4.B Klikkaa Etäopiskelua ja valitse Muokkaa.
-        Älä luo uusia kansioita, vaan jatkat vain aina edellisten kirjoittamiesi tekstien yläpuolelle. Näin uusin teksti tulee ylimmäiseksi.
-        Etätehtävät kansio on siis se paikka, minne kaikki kirjoitustehtävät aina kirjoitetaan.
-        Laita aina otsikko / oppiaine, mitä tehtävää milloinkin teet. Esimerkiksi näin:
-        Ympäristöoppi 21.4: Keksin juhlapäiväksi lumipallojen heittelypäivän ja silloin meillä liputetaan.

Matikka

1) Tee kappaleen 31 tehtävät.
2) Jos kaipaat opetusta: https://youtu.be/RDM2bayLgzo
3) ...tai apua tehtävään 1.:
https://youtu.be/a4Xcgk81TGA

Ellan tuki (matematiikka):

Tee kappaleesta 31 s. 124 ja sivulta 125 tehtävä 2.
Katso opetusvideot tästä: https://youtu.be/RDM2bayLgzo ja tästä: https://youtu.be/a4Xcgk81TGA

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MAANANTAI 20.4.

Englanti
- Kuuntele kpl 20 tästä https://youtu.be/CQ6ZUZXWMns
- Tee tehtäväkirjasta seuraavat tehtävät

4a ja 4b (s.188)
5a (s.189)
5b (s.190)
6a ja 6b (s.191) Lähetä tehtävästä 6b Tarjalle wa-viesti

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Tutki työkirjan s. 142 tehtävää 15 ja katso open video aiheesta. Video tulee sinulle Whatsappiin maanantai-aamuna.
Tee työkirjan s. 143 tehtävä 19.
Ota tehtävästä kuva ja laita Ellalle.

Äidinkieli:

-          Keksi viisi virkettä nykyhetkestä ja kirjoita ne vihkoosi.
-          Kirjoita sitten samat virkkeet, mutta muuta ne menneeseen aikamuotoon.
-          Esimerkiksi: Minä opiskelen nyt etänä äidinkieltä. Minä opiskelin etänä äidinkieltä.
-          Huomaa että yhdenkin kirjaimen muutos kirjoituksessa, muuttaa täysin koko virkkeen merkityksen!
-          Yritä keksiä myös mahdollisimman erilaisia virkkeitä! Kysymyksiä, huudahduksia, yksikköä, monikkoa yms. Tehtäväkirjan s. 63 toimii hyvänä apuna!
-          Lue tehtäväkirjasta s. 64 kaksi kertaa. Ääneen ja mielessä.
-          News for kids: https://www.youtube.com/watch?v=M0EVbvT1NkA

Ellan tuki (äidinkieli):

Keksi kolme virkettä nykyhetkestä eli mitä nyt tapahtuu tai mitä joku tekee nyt. Kirjoita ne vihkoosi.
Kirjoita samat virkkeet vihkoosi, mutta menneessä aikamuodosssa. Eli mitä tapahtui tai mitä joku teki.
Esimerkiksi: Minä opiskelen äidinkieltä. Minä opiskelin äidinkieltä.
Kirjoita virkkeistä erilaisia; kysymysvirkkeitä, huudahduksia, yksikköä, monikkoa yms.
Lue tehtäväkirjasta s. 64 kaksi kertaa. Ääneen ja mielessä.
Katso Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=M0EVbvT1NkA

Matematiikka:

-          Katso opetusvideo kappaleesta 30 (video tulee oman luokkasi WA-ryhmään aamulla)
-          Tee sivut 120–121
-          Mökistä 30 teet vähintään sen. 1. tehtävän, mutta jos osaamista ja intoa riittää, niin tee myös tehtävät 2. ja 3. sekä kokeile tehtävää 6.
-          Onnea ja menestystä tehtäviin!

Ellan tuki (matematiikka):

Katso opetusvideo kappaleesta 30. Video tulee oman luokkasi WA-ryhmään aamulla.
Tee s. 120
Tee s. 123 kotimökistä tehtävä 1.

Käsityö:

Omien lakanoiden vaihtaminen:
Ota vanhat lakanat pois ja vie ne pyykkikoriin. Ota uudet lakanat (aluslakana, pussilakana ja tyynyliina).
Vaihda uudet ja petaa lopuksi sänkysi. Jos et osaa vielä laittaa tyynyliinaa/pussilakanaa, voit katsoa opetusvideot Tyynyliina https://youtu.be/4wbRNRHvyLQ ja Pussilakana https://youtu.be/Pgjemmw3FeM

Rusettisolmun tekeminen kengännauhoihin.
Tee rusettisolmu. Jos et vielä osaa, voit katso videon tästä Rusettisolmu. https://youtu.be/gKQ_cIuKFVU
Harjoittele monta kertaa, niin että osaat sen!
Videoi oma rusettisolmu ja lähetä opelle :)

Viikon työjärjestys 14.-17.4.

Perjantai 17.4

Äidinkieli:

-          Kestis eli lue 5+25min
-          Kirjoita ”viikon fiilikset” päiväkirjaa
-          Voit kirjoittaa suoraan pedanettiin omaan ”etätehtävät” kansioosi. Otsikolla "Viikon fiilikset"
-          Jos kirjoitat mieluummin käsin paperille, kuin näpyttelet koneelle, niin sekin onnistuu.
-          Kirjoita vihkoosi/paperille ja ota kirjoitelmastasi kuva ja liität kuvan peda.net ”etätehtävät” kansioosi.
-          Heti yhteys opeen, mikäli et pääse kirjautumaan pedaan, tai jos tulee jokin muu haaste sinne kirjoittamisessa.
-          Skidien uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=k3l0VXKGrPc

    Ellan tuki (äidinkieli):

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Kirjoita viikon fiilikset joko pedanettiin omaan "etätehtävät" -kansioon TAI paperille.
Jos kirjoitat paperille, ota siitä kuva ja liitä pedanetin etätehtävät-kansioon.
Katso Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=k3l0VXKGrPc

Liikunta:

-          Valitse kaksi ravintoainetta, mitä olet tämän päivän aikana syönyt/juonut.
-          Lue huolellisesti valitsemiesi ravintoaineiden tuoteselosteet, jotka löytyvät yleensä pakkauksesta.
-          Yritä selvittää ainakin seuraavat asiat itsellesi.
-          Mitä tuote sisältää? Missä se on tehty?
-          Lisäksi voit etsiä tietoa netistä, mutta muistathan että kaikki netistä löytyvä tieto ei pidä paikkaansa, eikä ole totuudenmukaista!
-          Wikipedia on kohtuullisen hyvä "yleistietosivusto". Sitä voi käyttää.
-          Tee reipas kävely tai hölkkä, vähintään 30 minuuttia el ½ tuntia.
-          Kevyt venyttely

Ympäristöoppi:
    - Opettele tunnistamaan yksi yleisimmistä linnuistamme eli Peippo.
    - Tutustu lintuun Luontoportin sivustolta ja kuuntele tarkasti pariin kertaan linnun ääninäyte sivuston vasemmasta ylänurkasta.
    - http://www.luontoportti.com/suomi/fi/linnut/peippo
    - Ulkoile mahdollisimma paljon viikonlopun aikana ja yritä paikallistaa laulava peippo!
    - Voit myös nauhoittaa kännykälläsi muita lintujen ääniä ja yrittää selvittää mitä ne ovat.
    - Olli-opelta voit kysyä tunnistusapua. Lähettämällä vaikkapa ääninäytteitä.

Musiikki 4B

Perjantain musiikissa sinulla on sanoitustehtävä tuttuun lauluun.
Riittää, että sanoitat uudelleen yhden säkeistön.
Katso ohjeet videoilta
Video 1 https://youtu.be/mVcuRdQQvJ4
Video 2 https://youtu.be/8jXWufNhQpA

Laita halutessasi kuva sanoituksista ja äänitä ja lähetä wa:lla halutessasi opelle oma laulusi :)

Musiikki 4A:

    Nyt laulunsanat uusiksi. Katso ohjeet täältä.
https://youtu.be/yYl1NkCAKB0

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TORSTAI 16.4.

Äidinkieli:

-          Lue tehtäväkirjasta s. 60 kaksi kertaa (ääneen ja mielessäsi).
-          Otsikot ovat tärkeitä, koska ne kertovat mistä aiheesta luet.
-          Sivun 60 otsikot ovat: Verbin tehtävä, verbin persoonamuodot ja verbin aikamuodot.
-          Tee tehtävät 3, 4 ja 5 sivuilta 62–63.
-          Tiedonjanoon Snadien skidien uutiset tästä: https://www.youtube.com/watch?v=VPttEv9MFDE
-          Kestis eli ”ketsopläksy” 5+25min.

Ellan tuki (äidinkieli):

Lue tehtäväkirjasta s.60 kaksi kertaa (ääneen ja mielessä).
Katso tarkasti otsikot: Verbin tehtävä, Verbin persoonamuodot ja verbin aikamuodot.
Tee s. 62 tehtävä 3 ja s. 63 tehtävä 5.
Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.

Yhteiskuntaoppi:

-          Lue sivut 76–79.
-          Tee tehtävät 4 ja 5 sivulta 79.

Liikunta (ryhti ja ravinto)

Ryhti:
-          Etäopiskelun aikana olisi tärkeää kiinnittää huomiota ryhtiin ja ravintoon.
-          Kiinnitä tänään erityishuomiota asentoihin, missä teet koulutehtäviä.
-          Kiinnitä huomiota ainakin seuraaviin asioihin:
-          Selän suoruus, tuolin ja työskentelytason korkeus, niskan ja hartiaseudun asento, työskenteletkö istualtaan vai seisaaltaan,
etäisyys ja korkeus tietokoneeseen, padiin tai kännykän näyttöön.
-          Voit vaihdella välillä työskentelyasentojasi. Jos tunnet jossain kohdassa vartaloasi pistävää jännitystä, tai lihasten puutumista, niin vaihda nopeasti asentoa!
-          Kun olet tehnyt päivän koulutehtävät, niin tee jonkinlainen jumppa omaa kehoasi käyttäen.
-          You tubesta löytyy hyviä jumppia esim. hakusanoilla ”lasten jumppa”. Muistathan että jumppavideot ovat usein ammattilaisten tekemiä, joten sinun ei tarvitse näyttää samalta tai osata samoja asioita. Tärkeintä on että liikuttelet vartaloasi monipuolisesti tämän etäopiskelun aikana!

Ravinto:
-          Mikäli syöt päivän aikana vain 1-2 väriä, on se merkki liian yksipuoleisesta ravinnosta.
-          Pyri syömään päivän aikana mahdollisimman paljon eri värejä (en siis nyt tarkoita mitään oikeita värejä, vaan erivärisiä ruokia!).
Hedelmillä, kasviksilla, juureksilla ja marjoilla saat nopeasti paljon värejä lautasellesi

Matematiikka:

- Tee tehtävä 7 sivulta 122 ja yritä tehdä päättelytehtävä 8 sivulta 123
- Päässälaskut ja pohdintatehtävä tulee oman luokkasi WA-ryhmään aamulla.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee sivuilta 122-123 tehtävä 7 TAI 8.
Tee päässälaskut. Päässälaskut tulevat oman luokkasi WA-ryhmään aamulla.

Opetus: Yhteenlaskun vastausta kutsutaan nimellä summa, vähennyslaskun vastausta kutsutaan nimellä erotus, kertolaskun vastausta kutsutaan nimellä tulo ja jakolaskun vastausta kutsutaan nimellä osamäärä.
Laske s. 118 tehtävä 8 ja s. 119 kotimökki.
Tarkista tehtävät.https://peda.net/p/olli-pekka.pihlaja/et%C3%A4teht%C3%A4vi%C3%A4/matikka/k2vl

Viikon työjärjestys 14.4-17.4.

KESTOLÄKSY
Lue joka päivä 5 minuuttia ääneen ja 25 minuuttia mielessä. Tekstin saat valita vapaasti, ellei äidinkielen tehtävissä määrätä toisin.

Tiistai 14.4

Käsityö 4a/4b

Tämän päivän tehtävänä on auton tai traktorin sisätilojen siivous.
Voit tehdä saman työn useammallekin kulkuneuvolle, mikäli perheessänne on useampi auto tai traktori.
Tarvikkeet: imuri, sanko, vettä, vanhempien luvalla myös pesuainetta, liina/rätti ja roskapussi…
Imurointi voi olla hankalaa toteuttaa nyt ulkotiloissa, joten sen voi jättää toteuttamattakin.
Kysy vanhemmiltasi lupaa / ohjeita toimintaan ja etenkin mahdollisen pesuaineen käyttöön.
Autoissa on monenlaisia herkkiä sähkölaitteita yms., joten ole hellävarainen siivotessasi äläkä käytä liikaa vettä!Etene seuraavasti:
1) Kerää irtoroskat huolellisesti joka paikasta ja muista lajitella roskat.
2) Imuroi kevyesti penkit ja muut sisustan osat.
3) Imuroi lopuksi peräluukku ja lattiat.
4) Ota hieman lämmintä vettä esim. sankoon johon vanhempiesi luvalla / ohjeella voit laittaa hieman jotain mietoa pesuainetta.
5) Kastele jokin rätti/liina veteen ja purista enimmät vedet pois siten, että rätti jää vain hieman kosteaksi.
6) Pyyhi kevyesti auton sisäpinnat.
7) Jos pyyhit lasitkin sisältä kostealla liinalla, niin pyyhi ne lopuksi vielä kuivalla liinalla.

Kuvaamataito:

Harjoitellaan peda.netin käyttöä valokuvien muodossa.
Lähde ulos kävelylle ja ota jokin ”luontokuva”. Luovuus liikkeelle!
Mene omaan peda.nettiisi ja kokeile saatko liitettyä kuvan etätehtävät kansioosi
Ohjevideo tulee aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.
Voit halutessasi jakaa kuvasi myös oman luokkasi WA-ryhmässä.

Äidinkieli:

Tutki kotoasi löytyviä mainoksia.
Tutki erittäin tarkasti mainoksissa näkyviä kuvia.
Lue erittäin tarkasti mainosten kaikki tekstit.
Mitä siinä mainostetaan ja miten tuotetta yritetään myydä?
Pyri tarkastelemaan mahdollisimman erilaisia mainoksia.
Automainoksia, herkkumainoksia, vaatemainoksia jne…
Lue äidinkielen tehtäväkirjasta sivu 100 kaksi kertaa (ääneen ja sitten mielessäsi).
Tee sivu 101. Lähetä kuva opellesi.

Ellan tuki (äidinkieli):

Tutki kotoasi löytyviä erilaisia mainoksia, esim. Automainoksia, herkkumainoksia, vaatemainoksia jne.
Katso tarkasti mainosten kuvat ja tekstit.
Lue äidinkielen tehtäväkirjasta s. 100 kahdesti, ensin ääneen ja sitten mielessä.
Tee s. 101. Lähetä kuva opellesi.

Matikka

1) Kertaa kertotaulut 6-9 Tohtori Tulon kanssa.
2) Tee Harjoitellaan kappale (29) eli sivut 116-117.
3) Lähetä tehtävistä kuva opelle.

Ellan tuki (matikka):

Kertaa kertotaulut 6-9 Tohtori Tulon kanssa.
Tee kirjasta s. 116 ja sivulta 117 tehtävä 7.
Lähetä tehtävistä kuva omalle opelle.

Ymppi
1) Lue kappale 24 kaksi kertaa.
2) Tee oppikirjan tehtävä 1. huolellisesti vihkoosi.

Piirrä Tanskan kartta
Nimeä merialueet ja rajanaapurin. Tanskan rajanaapureilla tarkoitetaan kaikkia maita, jotka sijaitsevat Tanskan vieressä. Suomen rajanaapurin ovat pohjoisessa Norja, idässä Venäjä, etelässä Viro ja lännessä Ruotsi.
Piirrä vielä karttapiirroksen viereen Tanskan lippu ja väritä se.

3) Lähetä tehtävistä kuva opettajalle.

Viikon työjärjestys 6.4.-10.4.

KESTOLÄKSY
Lue joka päivä 5 minuuttia ääneen ja 25 minuuttia mielessä. Tekstin saat valita vapaasti, ellei äidinkielen tehtävissä määrätä toisin.

Torstai 9.4

Äidinkieli:

Tänään vietämme Mikael Agricolan päivää.
Palauta tästä tai tästä mieleesi, mikäs heppu se olikaan kyseessä.
Agricola joutui keksimään Suomen kieleen uusia sanoa ja miettimään sanoille merkityksiä.
Tehtäväsi on keksiä yksi uusi sana jollekin asialle ja keksiä, että mitä se voisi tarkoittaa.
Tämän tehtävän kokeilet tehdä omalle peda.net sivustollesi ohjevideon mukaan.
Kirjoitat siis omaan Peda.netin "etätehtävät" kansioon keksimäsi sanan nimen ja sen, mitä se voisi tarkoittaa
Ohjevideo tulee aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.
Kun olet kirjoittanut, niin muista tallentaa aina sivun lopusta.
Tallennuksen jälkeen ope näkee tehtäväsi eli kun tallennat, niin tulet samalla myös palauttaneeksi tehtävät.
Tiedonjanoon voit katsoa vielä Lasten uutiset tästä.

Uskonto:

1) Katso video pääsiäisen perinteistä.
2) Kirjaudu taas Peda.nettiin Etätehtävät sivulle. Katso ohjevideo(t) uudelleen, jos tarpeen.
3) Kirjoita lyhyt kertomus, mitä aiot tehdä, tai mitä haluaisit tehdä pääsiäisen aikana.
4) Kerro kertomuksessa myös, mikä videolla näkemäsi pääsiäisperinne kuuluu sinun pääsiäissuunnitelmiisi, jos kuuluu.
5) Otsikoi tarina itse.
6) MUISTA TALLENTAA, ENNEN KUIN POISTUT TEHTÄVÄ-sivulta!
7) Kirjaudu ulos pedanetistä.

Kuvaamataito:

Toivottavasti olet saanut kerättyä tyhjiä vessapaperirullia.
Tänään nimittäin askartelemme niistä hauskoja juttuja!
Katso opetusvideo ja ryhdy työhön.
Opetusvideo tulee oman luokkasi WA-ryhmään aamulla.
Tehtävästä ei tarvitse palauttaa kuvia opelle, mutta saa toki!
Tähän tehtävään löytyy erittäin sopiva ja kehittävä peli tästä linkistä.

Valitettavasti meillä jäi rairuohot laittamatta maitopurkkeihin, mutta jos sinulla on mahdollista, niin laita toki vielä ruohot kasvamaan ja tee ihmeessä muitakin pääsiäiskoristeita!

Ellan tuki (äidinkieli):

Tänään on Mikael Agricolan päivä. Katso infoa tästä tai tästä.
Agricola joutui keksimään Suomen kieleen uusia sanoa ja miettimään sanoille merkityksiä.
Tehtäväsi on keksiä yksi uusi sana ja keksiä, että mitä se voisi tarkoittaa.
Kirjoita keksimäsi sana Peda.nettiin. Ohjevideo tulee aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.
Kirjoita Peda.nettiin myös siitä, mitä aiot/haluaisit tehdä pääsiäisen aikaan. Kirjoita otsikoksi: "Pääsiäissuunnitelmat"

Matematiikka

1) Tee päässälaskut sivulle 113.
2) Lähetä kuva opelle.
3) Katso vastaukset sitten.

Ellan tuki (matematiikka):

Kirjoita vihkoosi 4 ja 6 kertotaulut ja niiden tulot (vastaukset). Esimerkiksi 1x4=4, 2x4=? ja 3x4=?
Pelaa Tohtori Tuloa 10min.

KESKIVIIKKO 8.4.

Englanti:

- Lue tekstikirjasta (s.70) Easter-kappale ja suomenna se käyttäen apunasi tehtäväkirjan- sanastoa s.204
- Katso pääsiäistarina tästä
🐣Happy Easter!🐣

Musiikki:

Katso video.

Liikunta:

Tänään liikunnassa on kaksi tehtävää + lisätehtävä.
Ensimmäisen tehtävän nimi on (Posse-ohjelmasta tuttu) ”Ykkösellä sisään”
Esimerkkisuoritus ja tarkempi ohjeistus tulee aamulla oman luokkasi WA-ryhmään.
Keksitään siis jokin hieman haastava, tai jopa erittäinkin haastava suoritus joka yritetään saada onnistumaan ja kuvattua.
Esimerkiksi roskan heitto roskikseen, koripallossa kolmonen ykkösellä sisään...
Yleensä tarvitaan tietenkin useita yrityksiä, mutta voihan se suoritus joskus onnistua ensi yrittämälläkin.
Käytä siis mielikuvitustasi ja keksi jokin hauska suoritus, minkä kuvaat ja lähetä video oman luokkasi yhteiseen WA-ryhmään.
Voit käyttää palloa, tai mitä vain välinettä apuna. Muista turvallisuus!

Toisena tehtävänä sinun pitäisi kokeilla tehdä suorituksia, joita luokkasi ryhmään on tullut.

Lisätehtävänä voit lähteä kevyelle hölkälle ja etsiä jostain pellon- tai tienpientareelta pajun oksia, missä olisi ”pajunkissoja”. Toisten mailta ei saisi oksia katkoa, mutta jostain pikiteiden varsilta tai omasta pihapiiristä voi hyvinkin löytyä pajunkissoja, joita tohdit muutamia ottaa. Vie kotiisi maljakkoon. Jos olet allerginen, niin jätä pajut ulos.

Matematiikka:

Mökki 28 sivulta 115
Valitse sivuilta 114–115 kaksi lisätehtävää, mitkä teet.
Voit tehdä kaikki lisätehtävät.
Muista kysyä heti apua jos tarvitset ja lähetä kuvat valmiista tehtävistä opettajallesi.

Äidinkieli:

Kestoläksy (lue 5+25min)
Lue huolellisesti tehtäväkirjasta sivut 24 ja 26 ääneen
Kirjoita vihkoosi, mitä ostaisit:
Kenkäkaupasta?
Urheiluliikkeestä?
Leipomosta?
Kirjakaupasta?
Ruokakaupasta?
Rautakaupasta?
Kirpputorilta?
Käytä päälausetta ja sivulausetta, sekä muodosta jokaisesta kohdasta kokonaisia virkkeitä.
Perustele valintasi sivulauseella. Käytä mielikuvitusta!
Aloita teksti esimerkiksi näin: Ostaisin kenkäkaupasta keltaiset sandaalit, koska…
Ostaisin leipomosta hillomunkin, vaikka…
Aloita isolla alkukirjaimella.
Erota päälause ja sivulause toisistaan pilkulla, ja lopetusmerkki loppuun.

Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:

Tee työkirjasta s. 137 tehtävä 4a.
Ota tehtävästä kuva ja laita Ellalle.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee mökki 28 s. 115. Lähetä kuva omalle opelle.
Tee listätehtävä 3 s. 114. Lähetä kuva omalle opelle.

Ellan tuki (äidinkieli):

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
Lue huolellisesti tehtäväkirjasta sivut 24 ja 26 ääneen.
Kirjoita vihkoosi, mitä ostaisit: kenkäkaupasta? urheiluliikkeestä? leipomosta?
Kirjoita kokonaisilla virkkeillä. Käytä päälausetta ja sivulausetta. Huom! Sivulauseet alkavat esimerkiksi sanoilla: "että, jotta, koska, kun, jos, vaikka..."
Aloita teksti esimerkiksi näin: Ostaisin kenkäkaupasta keltaiset sandaalit, koska…
Muista iso alkukirjain, lopetusmerkki ja pilkku päälauseen ja sivulauseen väliin.

TIISTAI 7.4.

Matikka:

1) Katso opetusvideo.
2) Tee kappaleen 28 tehtävät. Sivut 112-113.
3) Jos haluat haastetta, pohdi tätä! Tai sitten tätä!

HUOM 4a luokka! Palauttakaa tänään matematiikan tehtävät 4b luokan Olli-opelle (0407693064).

Ellan tuki (matematiikka):

Katso opetusvideo tästä:opetusvideo.

Tee kpl 28 s. 112-113. Laita tehtävistä kuva omalle opelle.

Äidinkieli:

1) Kestoläksy
2) Pelaa Näppistä vähintään 30 min, korkeintaan 45 min. Jos saat Peruskurssi Juniorin valmiiksi, aloita tekemään Peruskurssia.

Ellan tuki (äidinkieli):

Lue omaa kirjaa/lehteä 5min äänee, 15min mielessä.
Pelaa Näppistä max. 45min.

Kuvaamataito:

Tarvitset seuraavaan kuvaamataidon tehtävään 3-4 kappaletta vessapaperirullan hylsyjä eli niitä paperirullan kartonkiosia.
Aloitetaan siis tämä kuvaamataidon tehtävä sillä, että muistat nyt kerätä hylsyjä talteen.
Jos kaikilla on tarvittava määrä hylsyjä esim. tämän viikon keskiviikkona, tai torstaina, niin voimme aloittaa itse työn tekemisen.
Nyt siis kerätään tarvittavat materiaalit kasaan.

Ekstra-tehtävänä voit kokeilla tehdä ”väriympyrän” esim. omista vaatteistasi, leluista, tavaroista yms. Tarkoitus olisi siis saada kasattua väriympyrän värit jostain esineistä kasaan. Muutama oppilas tämän olikin jo upeasti tehnyt.
Väriympyrän mallin löydät keskiviikon 1.4 kohdalta täältä peda.netistä.
Tästä tehtävästä ei tarvitse lähettää opelle kuvaa, mutta saa toki!

Ympäristöoppi:

Selvitä itsellesi karttakuvia katsomalla, mitkä ovat Ruotsin kaksi suurinta järveä (vertaa niitä Suomen suurimpiin järviin).
Karttakuvia löytyy esim. sivuilta 108-109 ja 113.

Piirrä ja väritä paperille tai vihkoosi oppikirjan pohjoismaiden liput oikeilla väreillä. Apua tehtävään löytyy esim.sivulta 113.
Jos väritit paperille, niin liput voi leikata irti ja liimata ne johonkin tikkuun, mikäli kotoasi löytyy.
Jokaisen pihasta löytynee joitain kasvien varsia, risuja/oksia, niin niitäkin voi käyttää.
Voit tehdä ”kierrätyksen sankarit” vihostasi 2 sivua valitsemiasi tehtäviä. (osan oppilaiden vihkot edelleen luokan naulakossa).
Näistä tehtävistä ei tarvitse lähettää opelle kuvia, mutta saa toki!
Muistaisitko Ruotsin kahden suurimman järven nimen, jos ne kysyttäisiin kokeessa ja jos siitä saisi jonkin nippelitietopisteen?
Ehkä voit vastata tähän tulevassa kokeessa. Kyllä! Luit aivan oikein; "Kokeessa"
Meillä tosiaan tulee olemaan ihan kokeitakin. Samoin kuin koulussakin, joten ota vakavasti tämä etäopiskelu ja tee tehtäväsi tunnollisesti!

Ellan tuki (ympäristöpppi):

Katso karttoja sivuilta 108-109 ja 113. Mitkä ovat Ruotsin kaksi suurinta järveä?

Piirrä ja väritä paperille tai vihkoosi Pohjoismaiden liput oikeilla väreillä. Liput löytyvät s. 113. Huom! Suomikin kuuluu Pohjoismaihin.
Tee "Kierrätyksen sankarit" -vihkosta 1 sivu itse valitsemiasi tehtäviä. (Osan oppilaiden vihkot edelleen luokan naulakossa).
Tee tehtävät huolella tulevaa koetta varten.

MAANANTAI 6.4.

Äikkä

- Näppistä maks. 45min. + kestoläksy eli "kestis"
- Lasten uutiset tästä linkistä. Uusia uutisia tulossa...
- Lue uskonnon oppikirjasta sivu 55 ääneen. Nauhoita lukemasi (videona tai pelkkä äänitiedosto) jä lähetä se opettajallesi
- Puhelimestasi saattaa löytyä ääninauhuri, jonka avulla voit nauhoittaa äänitiedostoja

Ellan tuki (äidinkieli):

Harjoittele Näppistä max. 45min.
Lue omaa kirjaa/lehteä ääneen 5min ja 15min mielessä.
Lue uskonnon oppikirjasta s. 55 ääneen. Nauhoita lukemasi ja lähetä omalle opelle (Olli/Olli-Pekka) esim. Whatsapp-ääniviestinä.

Matematiikka:

- Päässälaskut (video tulee maanantaina oman luokkasi WA-ryhmään ja videon lopussa myös ohjeistusta kappaleeseen 27)
- Kpl. 27 harjoitusaukeama + lisätehtävät oman motivaation ja osaamisen mukaan
- Nyt on kieltämättä hyvä hetki haastaa ja kehittää itseään. Älä anna periksi ja luovuta heti, vaan kokeile tehdä jokin lisätehtävä!

Ellan tuki (matematiikka):

Tee kpl 27, s. 108-109. Ota aukeman tehtävistä kuva ja laita omalle opelle. (Olli/Olli-Pekka)
Kuuntele päässälaskut 1. ja 2. luokkasi WhatsApp-ryhmästä. Kirjoita vastaukset s.109 ylänurkkaan.

Uskonto:

- Harjoittelimme jo käsitekartan tekemistä, joten jatketaan sitä vielä.
- Luit jo sivun 55 "Tutkitaan lapsen oikeuksia" kohdan.
- Sivun 55 tehtävä on kirjassa paritehtävänä, mutta nyt tehtävät tehdään yksilötyönä.
- Eli lue vielä sivulta 55 asiat mitä siinä pyydetään tekemään ja ryhdy työhön.

Englanti

Lue kpl 19 edelleen ääneen kahteen kertaan
Tee tehtäväkirjasta teht. 10a ja 11 (s.183) ja teht. 13 (s.185)
Lähetä tehtävästä 13 Tarjalle wa-kuva.
näytä opetusvideo

Ellan tuki (englanti), Go for it -kirja:

Tekstikirja kpl 11 s. 87-89. Kuuntele kappale ja seuraa mukana. Äänite kappaleesta tulee sinulle maanantai-aamuna WhatsAppiin.
Kirjoita tekstikirjan sivulta 86 kuvasanaston sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi.
Ota sanoista kuva ja laita Ellalle.

Käsityö:

Oman vaatekaapin siivous
Ota kuva ennen ja jälkeen siivouksen! Lähetä kuvapari opettajalle (Henna 0405786757)

Käy hyllyttäin/laatikoittain läpi vaatekaappisi sisältö
Katso kaikki vaatteet läpi: onko jokin vaate käynyt pieneksi, onko jokin vaate sellainen,mitä et enää pidä, onko rikkinäisiä vaatteita.
Ota pois pienet ja rikkinäiset vaatteet.
Viikkaa kauniisti vaatteet ja laita uudestaan kaappiin. (Viikkausohje tässä)
Käy myös sukat läpi.
Jos löytyi jokin rikkinäinen vaate, jota haluaisit vielä pitää, voisiko sen korjata?
- Tässä opettaja voi auttaa;ota kuva vaatteesta ja lähetä opettajalle (Henna). Saat ohjeet korjaamiseen.
Vie pieneksi käyneet vaatteet kierrätykseen.

Viikon työjärjestys 30.3. - 3.4.

KESTOLÄKSY
Lue joka päivä 5 minuuttia ääneen ja 25 minuuttia mielessä. Tekstin saat valita vapaasti, ellei äidinkielen tehtävissä määrätä toisin.

Harjoittele Näppistä max. 45min.
Lue omaa kirjaa/lehteä ääneen 5min ja 15min mielessä.
Lue uskonnon oppikirjasta s. 55 ääneen. Nauhoita lukemasi ja lähetä omalle opelle (Olli/Olli-Pekka) esim. Whatsapp-ääniviestinä.

Tee kpl 27, s. 108-109. Ota aukeman tehtävistä kuva ja laita omalle opelle. (Olli/Olli-Pekka)
Kuuntele päässälaskut 1. ja 2. luokkasi WhatsApp-ryhmästä. Kirjoita vastaukset s.109 ylänurkkaan.

Tekstikirja kpl 11 s. 87-89. Kuuntele kappale ja seuraa mukana. Äänite kappaleesta tulee sinulle maanantai-aamuna WhatsAppiin.
Kirjoita tekstikirjan sivulta 86 kuvasanaston sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi.
Ota sanoista kuva ja laita Ellalle.

Käsityö:

Oman vaatekaapin siivous
Ota kuva ennen ja jälkeen siivouksen! Lähetä kuvapari opettajalle (Henna 0405786757)

Käy hyllyttäin/laatikoittain läpi vaatekaappisi sisältö
Katso kaikki vaatteet läpi: onko jokin vaate käynyt pieneksi, onko jokin vaate sellainen,mitä et enää pidä, onko rikkinäisiä vaatteita.
Ota pois pienet ja rikkinäiset vaatteet.
Viikkaa kauniisti vaatteet ja laita uudestaan kaappiin. (Viikkausohje tässä)
Käy myös sukat läpi.
Jos löytyi jokin rikkinäinen vaate, jota haluaisit vielä pitää, voisiko sen korjata?
- Tässä opettaja voi auttaa;ota kuva vaatteesta ja lähetä opettajalle (Henna). Saat ohjeet korjaamiseen.
Vie pieneksi käyneet vaatteet kierrätykseen.

PERJANTAI 3.4.

Äikkä

1) Kestoläksy
2) Viikon fiilikset juttu vihkoon. 20-30 riviä.
3) Tarkista erisnimet ja yhdyssanat.
4) Kuva opelle.

Ellan tuki (äidinkieli):

Lue omaa kirjaa 5min ääneen, 15 min mielessä
Kirjoita viikon fiilikset juttuvihkoon. Kirjoita kokonaisilla virkkeillä 10 riviä.
Tarkista erisnimet ja yhdyssanat.
Ota kuva ja laita omalle opelle.

Ymppi

1) Tee karttatehtävä vihkoon. Tehtävä ja sen ohjeet.
2) Lue kappale 23.
3) Tee huolellisesti tehtävä 2. Etsi matkakohteet kirjasta tai netistä. Kirjoita lyhyt kuvaus kohteesta (eli kerro mikä, missä ja mitä siellävoi tehdä) ja perustele valintasi.

Ellan tuki (Ymppi):

Lue kappale 23, s. 114-117. Muista katsoa kuvat, kuvatekstit ja väliotsikot.
Vastaa vihkoosi seuraaviin kysymyksiin:

1) Mikä on Ruotsin suurin kaupunki?
2) Mitä Ruotsin Lapissa voi harrastaa?
3) Mainitse kolme Ruotsin elinkeinoa.

Ota vastauksista kuva ja laita omalle opelle.

Musiikki (4B)

Suihkusinfonia viikonloppuna. Katso ohjeet open lähettämästä videosta.

Liikunta

Etsi kotoasi jokin pehmoinen pallo.
Jos palloa ei ole – tai sitä ei löydy, niin valitse sitten jokin pienehkö sohvatyyny, tai pehmolelu.
Harjoittele jokin liikuntasuoritus pallolla, tai välineelläsi.
Voit esim. pomputtaa palloa jaloillasi, maata selin lattialla ja yrittää saada heitettyä pallo/esine kattoon ja otat sen kiinni. Heittoa johonkin astiaan. Sankoon tms. Voit istua ja heitellä seinään. Tai mitä muuta keksitkään??
Tee suoritustasi vähintään 15 minuuttia. Tempoa ja tyyliä vaihdellen. Taukoja saa toki pitää välillä.
Lähetä opettajallesi lyhyt video, tai kuva ja selostus omasta suorituksestasi.
Lähde kevyelle hölkälle ulos ja piirrä, tai kirjoita lumeen jokin kiva perjantaitervehdys ja jaa se oman luokkasi WA-ryhmään.
Hyvää viikonloppua meille kaikille : )

TORSTAI 2.4.

Äidinkieli

KUUNTELE
Saat aloittaa tämän päivän kuuntelemalla satua. Tarinan ensimmäinen osa alkaa tänään. Ota mukava asento ja voit vaikka sujautaa kuulokkeet korville. Tarinan maailmaan uppoat: Blumps!

KIRJOITA
1) Vastaa kuulemasi tarinan perusteella alla oleviin kysymyksiin kokonaisilla virkkeillä.
2) Tarkista virkkeiden oikeinkirjoitus ja lähetä kuva opelle.

a) Millainen maahispeikko Halti on?
b) Mistä Halti haaveilee?
c) Miten Haltin perhekuntansa suhtautui, kun hän toteutti unelmansa?
d) Mitkä asiat lohduttivat Haltin äitimuoria?

Ellan tuki (äidinkieli):

Kuuntele satu tästä: Blumps
Vastaa vihkoon kuulemasi sadun perusteella seuraaviin kysymyksiin:

a) Millainen maahispeikko Halti on?
b) Mistä Halti haaveilee?

Vastaa kokonaisilla virkkeillä. Muista isot alkukirjaimet, sanavälit ja lopetusmerkit.
Ota virkkeistä ja kuva ja lähetä omalle opelle (Olli/ Olli-Pekka).

Matematiikka:

KERTOLASKUT
1) Kuulustele itseltäsi kertotaulut 6, 7, 8 ja 9 numerokorttien avulla.
2) Videoi jokainen kertotaulukuulustelu ja lähetä opelle vaikka yksityisenä WhatsAppviestinä. Videointiohje.
3) Pelaa matikkapeliä. Tarvitset kynän, paperia ja nopan. Ohjeet tulee WA-ryhmään aamulla.

Ellan tuki (matematiikka):

Harjoittele 6,7,8 ja 9 kertotaulut Tohtori Tulon avulla
Pelaa matikkapeliä. Tarvitset kynän, paperia ja nopan. Ohjeet tulee WA-ryhmään aamulla.

Liikunta:

Katso lasten uutiset tästä TÄSTÄ ja tee samalla jotain liikuntasuoritusta.
Voit esimerkiksi venytellä kevyesti samalla, tai vaikkapa kävellä paikallasi.
Tylsistymisen estämiseksi pitäisi keksiä jotain tekemistä, joten autetaanpa hieman luokkatovereita!
Onko sinulla tiedossasi jokin hauska leikki, korttipeli, tai jokin muu kiva tekeminen, mitä voi tehdä yksin?
Jaa oma vinkkisi oman luokkasi WA-ryhmään.
Voit lähettää vinkkisi miten vain. kuvana, ääni- tai videoviestinä.

Yhteiskuntaoppi:

Lue kappaleesta 12 sivut 70–71 ja tee vihkoosi tehtävät 1, 2 ja 3

KESKIVIIKKO 1.4

No niin naperot! Se olisi keskiviikko tänään ja opiskelut sen kuin jatkuu. Hyvinhän tämä homma on vaikuttanut sujuvan. Muutama äärimmäisen tärkeä muistutuksen sana kuitenkin.

- Ole heti yhteydessä omaan opettajaasi, mikäli sinulla ilmenee jokin haaste opiskelussa.
- Tämä on meille nyt virallista koulunkäyntiä, joten lue ja kuuntele huolellisesti kaikki ohjeet, mitä opettajat julkaisevat!
- Kaikista kotitehtävistä otetaan aina kuva ja lähetetään omalle opettajalle ellei asiasta ole jotain muuta ohjeistettu.
- Pyri säilyttämään opiskelurytmi
- Tee aina yhden päivän tehtävät kerralla, niin on joka päivälle jotain tekemistä.
- Esimerkiksi klo. 7.00-12.30 on aivan uskomattoman erinomaista aikaa olla hereillä, sekä tekemässä tehtäviä.

Musiikki:
Suihkusinfonia.
Katso ohjeet open lähettämästä videosta.

Kuvaamataito:

- Kokeilimme viimeksi piirtää kirjan kansikuvaa kolmiulotteisena.
- Tänään saat piirtää oman kätesi kolmiulotteisena, ikään kuin piirtämäsi kuva "nousisi paperista irti"
- Tämän työn teet erittäin huolellisesti ja lopulta ilahdutat omaa opettajaasi, lähettämällä valmiista työstäsi kuvan hänelle. Kiitos : )
- Tee työsi seuraavan ohjevideon mukaan. Klikkaa tästä. Stoppaile videota välillä, niin ehdit piirtää.
- Aloita vaikka lyijykynällä ja valitse lopuksi värit oman makusi mukaan.
- Voit tehdä useampia töitä ja testailla, kuinka värien valinta vaikuttaa kolmiulotteisuuden kokemiseen.
- Halutessasi voit tutustua lisää värioppiin esim. tästä linkistä.

Päävärit: Sininen, keltainen ja punainen
Välivärit: Vihreä, oranssi ja violetti

Vastavärit:
Punainen ja vihreä
Sininen ja oranssi
Keltainen ja violetti

Äidinkieli:

- Lue jotain 5+25min.
- Lasten uutiset löytyy tästä: Klik!
- Opetellaan hieman peda.netin käyttöä. Sinulla pitäisi olla peda.netin tunnukset.
- 4b-luokan tunnukset on lähetetty vanhemmille Wilmaan.
- Kysy opeltasi tunnuksia, mikäli et löydä niitä.
- Kirjaudu sisään peda.net -sivustolle.
- Klikkaa omaa nimeäsi ruudun oikeasta yläreunasta.
- Etsi laatikko, jossa lukee "Portfolio". Klikkaa sitä.
- Olet nyt omassa Portfoliossasi!
- Jos haluat, voit klikata 2. ja 3. ja 4. luokan kansioihisi (sivun vasemmassa reunassa), ja katsoa mitä siellä on. ÄLÄ POISTA MITÄÄN!
- Jos pääsit tähän asti, niin tämä riittääkin tällä erää! Tarkoitus oli vain tutustua mestaan ja harjoitella kirjautumista.
- Älä tallenna tai muokkaa mitään. Voit kirjautua ulos. Jatkamme toisella kertaa...
- Voit vielä toistaa kirjautumisen, niin se jää hieman muistiin.

Ellan tuki (äidinkieli):

lue omaa kirjaa/sarjakuvaa/sanomalehteä 5min ääneen ja 15min mielessä
Katso jokin lasten uutinen tästä: Klik!
Opettele Pedanetin käyttöä eli kirjaudu Peda.netiin omilla tunnuksillasi. Kysy tunnuksia vanhemmiltasi. Kysy opelta (Olli), jos et löydä niitä.

Liikunta:

- Tänään lähdetään pienelle "aikalenkille" / "aikahölkälle".
- Tarvitset sopivan kevyttä vaatetusta ja sekuntikellon.
- Lähes jokaisesta kännykästä löytyy sekuntikello ja jos ei löydy, niin käytä tavallista kelloa kännykästä.
- Verryttele ensin hieman vartaloasi ja suunnittele samalla reittiä mihin suuntaan lähdet. Laita lähtöpisteesi hyvin mieleen.
- Muista aloittaa kevyesti ja varo liukkaita kohtia!
- Lähde kevyelle hölkälle ja aseta ajaksi viisi minuuttia. Pysähdy heti kun viisi minuuttia on tullut täyteen.
- Pieni lihasten ravistelu, kellon nollaus, käynnistys ja käännyt takaisin kevyttä hölkkää ja täysin samaa reittiä mitä tulitkin.
- Taas kun viisi minuuttia tulee täyteen, niin lopetat.
- Kumpi matka sujui kevyemmin?
- Pääsitkö paluumatkallasi pitemmälle, kuin missä lähtöpisteesi oli, vai jäikö lähtöpisteesi saavuttamatta?
- Vedä hetki happea ja toista vielä suoritus. Tarkkaile kuljettuja matkoja ja aikoja.
HYVÄ!!
- Käy halutessasi vielä kävelemässä sama reitti, minkä juoksit ja katso kauanko reittisi kulkemiseen menee kävellen aikaa.
- Venyttely+suihku.

Englanti:
- lue kpl 19 ja lähetä sivusta 58 whatsapp-ääniviesti Tarjalle
- harjoittele ja tee itsellesi sanis kpl 19 sanoista, muista maiden nimet isolla alkukirjaimella
- tee tehtäväkirjasta teht. 3a ja 4 (s.180), 5b ja 6 (s.181)
katso opetusvideo

Ellan tuki, Go for it -kirja:

lue tekstikirjasta s. 84 sarjakuva
työkirja: kirjoita vihkoon s.128 sanastosta 10 seuraavaa sanaa englanniksi ja suomeksi.
Ota kirjoittamistasi sanoista kuva ja laita Ellalle whatsapp-viestillä

Matikka:

Matematiikka:

PELI
- Tarvitset torstain matematiikan peliä varten nopan, joten etsi sellainen valmiiksi.
- Jos et löydä noppaa, niin voit tehdä nopan esimerkiksi tyhjästä tulitikkuaskista, karkkiaskista, tai vaikkapa kumista.
- Numeroit vain sivut 1-6 numeroin, kuten nopassakin.

KIRJA
1) Kertaa 6-9 päässälaskut. Testataan vasta huomenna kertolaskut.

2) Laske kirjaan s. 104 laskut. Soita opelle heti, jos et osaa!

3) Laskettuasi tarkista. Vastaukset vasemmalta oikealle: ylärivi 24, 37, 19; keskirivi 10, 19, 20; alarivi 38, 32, 20.

3) Jos haluat, kokeile sivun 105 laskuja. Muista käyttää sulkuja tarvittaessa.

Ellan tuki (matematiikka):

Etsi noppa huomista matikantuntia varten. Jos et löydä noppaa, niin voit tehdä nopan esimerkiksi tyhjästä tulitikkuaskista, karkkiaskista, tai vaikkapa kumista.
Numeroit vain sivut 1-6 numeroin, kuten nopassakin.
Kirjoita vihkoon 8-9 kertotaulujen laskut ja vastaukset. Ota laskuista kuva ja laita omalle opelle.
Tee kirjasta s.104 tehtävät kirjaan. Ota valmiista tehtävistä kuva ja laita omalle opelle.
Laskettuasi tarkista tehtävä. Vastaukset vasemmalta oikealle: ylärivi 24, 37, 19; keskirivi 10, 19, 20; alarivi 38, 32, 20.

TSEMPPIÄ PÄIVÄÄN!

TIISTAI 31.3.

Matematiikka:
KERTOLASKUT

Moni ei ole lähettänyt kuvaa numerokorteistaan. Tee kortit ja lähetä niistä kuvat, jos et vielä ole niin tehnyt.
Tenttaa itseltäsi 6-9 kertotaulut numerokorttien kanssa. Tepastele samalla ympäriinsä sisällä tai ulkona, kun kyselet tuloja. Merkitse muistiin laskut, joita et vielä osaa kunnolla ja opettele ne ulkoa. Käytä opiskeluun riittävästi aikaa. Huomenna testataan osaamisesi numerokorttien avulla! Varaa itsellesi videointilaite, vaikka puhelin.

OPPIKIRJA ja VIHKOTEHTÄVÄT

Katso opetusvideo.
Tee kappaleen 26. tehtävä 1. VIHKOON. Älä laske sitä vielä kirjaan. Katso toisen opetusvideon alkupuoli, jossa vihkotyön ohjeet ja malli.
Katso loputkin opetusvideosta ja tee sivun 104 tehtävä 1. vihkoon.
Kuuntele päässälaskut ja merkkaa vastaukset oikealle paikalleen sivulle 105.
Tarkista päässälaskut.
Lähetä kuvat!

POHDITTAVAA
Jos et saanut matikasta vielä kylläksesi, kokeile tätä.

Ellan tuki (matematiikka):

Kirjoita 6-7:n kertotaulut ja niiden vastaukset vihkoon tai irtopaperille allekkain. Esimerkiksi näin:

1x6=

2x6=

3x6=

jne.

Katso opetusvideot tästä:opetusvideo. ja opetusvideosta
Kopioi vihkoon s. 104 tehtävä 1. Laske tehtävät vihkoon.
Ota tehtävistä kuva/ kuvat ja lähetä omalle opelle. (Olli)

Ympäristöoppi:
KARTTATEHTÄVÄ

Ota esiin sivu 110. Peitä kuvasta 22.1 sinitarralla tai muulla vastaavalla kaikki nimet: meret, valtiot, alueet, ja merivirta.
Laita sitten ympin vihkoon tehtävämerkintä: s. 110, kuva 22.1. Kirjoita kaikki peittämäsi nimet ympäristötiedon vihkoon ulkomuistista. Poista sinitarrat ja tarkista omat vastauksesi.
Käytä muutama minuutti painaaksesi mieleen ne nimet, joita et vielä osannut. Testaa osaamisesi peittämällä nimet vielä kerran sinitarralla.

TEIDONHAKUTEHTÄVÄ

Etsi internetistä vastaus kysymykseen: Mitä asiakirjoja sinä, Suomen kansalainen, tarvitset päästäksesi rajan yli Pohjoismaissa?
Tee internethaku. Yritä keksiä itse sopivat hakusanat. Yritä sinnikkäästi löytää tieto lukemalla hyvin sivustoja, joille menet. Etsi useammalta sivulta, jos et ensimmäiseltä löydä. Varaa etsimiseen reilusti aikaa. Vaikka löytäisit tiedot heti, lueskele netistä muutakin asiaan liittyvää tietoa vähintään 15 minuuttia. Löydät paljon uutta ja mielenkiintoista!
Jos et löydä mitään järkevää tietoa omilla hakusanoillasi, katso vinkki. MUTTA yritä ensin ITSE!
Kirjoita ympin vihkoon tehtävämerkintä: Tiedonhakutehtävä: Matkustaminen Pohjoismaissa
Kirjoita riittävän laaja vastaus kysymykseen. Käytä useampaa virkettä, ei sana vastauksia.
Merkitse vastauksen perään sivuston (tai sivustojen) internetosoite.

Ellan tuki (ympäristöoppi):

Opettele s. 110 kuvasta 22 meret, valtiot, alueet ja merivirta.
Kirjoita ympin vihkoon otsikko: Tiedonhakutehtävä: Matkustaminen Pohjoismaissa
Etsi internetistä vastaus kysymykseen: Mitä asiakirjoja sinä, Suomen kansalainen, tarvitset päästäksesi rajan yli Pohjoismaissa?
Katso vinkki Rajan ylitys pohjoismaissa.pdf.
Kirjoita vastaus kokonaisilla virkkeillä.
Merkitse vastauksen perään sivuston (tai sivustojen) internetosoite.
Ota tehtävästä kuva ja lähetä omalle opelle. (Olli)

Äidinkieli
SANELU

Kirjoita sanelu ympin vihkoon.
Kuuntele sanelu (yksi virke aina kahdesti). Paina välillä pysäytyskuvaketta (pause), että ehdit kirjoittaa, sillä sanelussa on pitkiäkin virkkeitä.
Tarkista kirjoittamasi virkkeet parhaan kykysi mukaan ja lähetä kuva valmiista sanelusta opelle. Sanelu löytyy tästä.
Etsi sanellut virkkeet ympin kappaleesta 22 ja tarkista huolellisesti oikeinkirjoitus. Muista isot kirjaimet, lopetus- ja välimerkit sekä yhdyssanat!
Lähetä korjattukin sanelu opelle.

LUKEMINEN
Lue ääneen ja mielessä (5+25). Lue osan aikaa sanomalehteä. Vältä korona-uutisia, jos ne ahdistavat.

Ellan tuki (äidinkieli):

Kuuntele sanelu (yksi virke aina kahdesti). Sanelu löytyy tästä.
Kirjoita sanellut virkkeet ympin vihkoosi.
Tarkista oikeinkirjoitus, isot alkukirjaimet, sanavälit ja lopetusmerkit.
Ota virkkeistä kuva ja lähetä omalle opelle (Olli).
Lue omaa kirjaa ääneen 5min ja 15min mielessä.

MUISTATHAN lähettää Tarjalle enkun teht. 15 (s.178) whatsapp-kuva. Puuttuu vielä useammalta. Pitää palauttaa ennen keskiviikon tuntia. Toivoo, Tarja😊

MAANANTAI 30.3.

Matikka:

1) Alkuverryttely. Ota numerokortit 0-10 esiin. Jos ei sinulla ole numerokortteja, tee ne pienille paperilappusille, n. 5x5 cm. Nouse sitten ylös ja tepastele sisällä tai ulkona, samalla kun kyselet korttien avulla itseltäsi 6-9 kertotaulut. Kirjoita matikan vihkoon muistiin ne kertolaskut, joiden tuloa et vielä sujuvasti muista. Opettele heikosti muistamiasi laskuja ulkoa muutama minuutti.
2) Tee sivulta s.99 mökkitehtävät
3) Kuuntele päässälaskut ( 1. 2. 3. 4. ) ja kirjoita vastaus s. 97. (Tarkista.)
4) Jos et muista laskujärjestystä tai edes tiedä, mitä moinen sana tarkoittaa, katso video.
5) Tee s. 98-99 t. 9. ja t. 10.

6) Pohdintatehtäviä (vapaaehtoinen). 1. 2.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee s.99 kotimökin tehtävät
Kuuntele päässälaskut 1. 2, kirjoita vastaukset s. 97 ylänurkkaan. (Tarkista.)
Tee s.98 tehtävä 9, muista laskea ensin sulut, sitten kerto- tai jakolaskut ja lopuksi + ja - laskut

Englanti:
- kirjoita kpl 19 sanat (s. 179) vihkoon en+su
- lue kpl 19 ääneen kahteen kertaan ja suomenna se. Käytä apuna tehtäväkirjan takaa löytyvää kappalekohtaista sanastoa s. 203.
- palauta opelle wa-viestinä teht. 15 s. 178.
katso opetusvideo

Ellan tuki, Go for it -kirja:

lue tekstikirjasta kpl 10 s.83
tee työkirjasta s. 160 t. 1 (ota tehtävästä kuva ja laita Whatsappissa Ellalle)

Äidinkieli:

Harjoittele näppäintaitoja Näppiksestä. Maks. 45min.
Lasten uutisia julkaistaan nyt joka päivä. Voit katsoa uutisia 25.3 alkaen tästä linkistä tästä linkistä.
Jos uutisista herää jotain kysymyksiä, niin kommentoi vapaasti oman luokkasi WA-ryhmään.
Lue 5 minuuttia ääneen ja 25 minuuttia itsekseen. Valitse itse mitä luet.

Ellan tuki (äidinkieli):

Pelaa Näppistä max. 45min
Katso jokin Lasten uutinen tästä linkistä.
Lue omaa kirjaa 5min ääneen ja 15min mielessä.

Uskonto:

"Oikeuksia ja velvollisuuksia"

Lue ja kertaa sivu 53.
Palauta mieleesi, mitä Jokamiehenoikeudet ovat.
Tee käsitekartta, missä kuvaat jokamiehenoikeuksia.
Katso opetusvideo aiheesta ja käsitekartan tekemisestä.
Opetusvideo tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantaina.
Tee tehtävät 3a ja 3b sivulta 53.
Lähetä kuva tehtävistä ja käsitekartasta omalle opettajallesi.
Muistathan poistaa tarpeettomia videoita ja kuvia, jos puhelimesi muisti alkaa täyttymään!

Käsityö:

Kotoasi löytyy monenlaisia ruuveja monenlaisista paikoista.
Esimerkiksi ovissa ja saranoissa on ruuveja. Useiden huonekalujen alta - tai sisältä löytyy myös ruuveja, joten tutkikaa huolellisesti!
Etsi mahdollisimman monta erilaista ruuvia ja kokeile piirtää kuvat ruuvien kannoista, jotka löysit.
Voit tietenkin suurentaa kuvaa hieman, niin kantoja on helpompi piirtää.
Lähetä kuva piirustuksistasi opettajalle.
Jos saat luvan ja löydät kotoasi sopivia työvälineitä, niin kokeile hieman kiristää löytämiäsi ruuveja, mikäli joku niistä on löystynyt.Mutta älä kiristä liikaa!
4A LUOKAN OPPILAAT HUOM! Lähettäkää kuvat Ollille (0407693064). Muista laittaa viestiisi oma nimesi näkyviin, niin ope tietää, keneltä viesti tulee!

Viikon työjärjestys 23.3 - 27.3.

PERJANTAI 27.3

Äidinkieli:
- Etäkoulun ajan kirjoitetaan joka perjantai pari sivua aiheella ja otsikolla: Viikon fiilikset.
- Laita otsikon perään myös päivämäärä.
- Kirjoita tekstiin tuntemuksiasi ja ajatuksiasi kuluneelta viikolta.
- Yritä saada kirjoitettua pari sivua eli noin 20 riviä, korkeintaan 30 riviä.
- Joka perjantai otetaan 1-2 asiaa, joihin kirjoitettaessa kiinnitetään erityistä huomiota.
- Kiinnitä tänään erityistä huomiota käsialasi selkeyteen ja oikeaan kynäotteeseen!
- Pysähdy lukemaan kirjoittamaasi tekstiä välillä ja korjaa mahdolliset kirjoitusvirheet.
- Lopuksi luet kirjoitelmasi vielä kerran ja korjaat mahdolliset kirjoitusvirheet.

Vinkki! Jos mitään ei tule mieleen, niin mietihän mitä söit? Mitä teit? Mitä tapahtui? Mikä oli hauskaa? Mikä tylsää? Moneltako heräsit? Olivatko etäopetustehtävät vaikeita...?

- Lue jotain 5+25 minuuttia

Ellan tuki (äidinkieli):

Kirjoita tarinaa tästä viikosta äikän vihkoon. Kirjoita otsikoksi "Viikon fiilikset".
Laita otsikon perään päivämäärä 27.3.2020.
Voit esimerkiksi kirjoittaa siitä, mikä on ollut hauskaa, mikä on ollut tylsää, mitä olet syönyt, mitä olet tehnyt, moneltako olet aamuisin herännyt ja miltä etäopetustehtävät ovat tuntuneet.
Kirjoita tarinaa ainakin yksi sivu eli noin 10 riviä.
Kirjoita selkeällä käsialalla ja tarkista oikeinkirjoitus.
Lue kotoa löytyvää kirjaa 5min ääneen ja 15min mielessä.

Liikunta / ympäristöoppi:

- Lähde ulos kävelylle ja tutkiskele löytyykö "pajunkissoja", tai muita kevään merkkejä?
- Lähetä kuva opettajallesi, mikäli löydät jotain kevään merkkejä.
- Olemme tehneet hyönteishotellin käsitöissä. Muistatko miksi pajut olivat erittäin tärkeitä?

PERJANTAITEHTÄVÄ ON PERJANTAIVIESTI OMALLE LUOKALLESI:

- Lähetä jokin positiivinen viesti oman luokkasi WA-ryhmään. Mikä tahansa. Peukku tai hymiökin riittää!

Musiikki

Palauta tehtävä Hennalle p. 0405786757, jos et vielä ole sitä tehnyt.

______________________________________________________________________________________________________________________

TORSTAI 26.3.

Äidinkieli
1) Kuuntele ja kirjoita sanelu virke kerraan äikän vihkoon. Tarkista oikeinkirjoitus, erityisesti isot kirjaimet, lopetusmerkit, yhdyssanat ja kirjoitusvirheet. Lähetän huomenna oikeat vastaukset teille.
SANELU:
- Ohje ja virke 1.
- Virek 2.
- iVrke 3.
- riVke 4.
- keVir 5.
- reiVk 6. ja viimeinen ohje.

2) Lue jotain, 5 min ääneen ja 25 minuuttia mielessä.

Ellan tuki (äidinkieli):

Kuuntele ja kirjoita sanelu virke kerrallaan äikän vihkoon. Muista isot alkukirjaimet, sanavälit, lopetusmerkit ja oikeinkirjoitus. Kuuntele sanelut tästä: SANELU:
- Ohje ja virke 1.
- Virek 2.
- iVrke 3.
- riVke 4.
- keVir 5.
- reiVk 6. ja viimeinen ohje.
Lue omaa kirjaa tai esim. sarjakuvaa. 5min ääneen, 15min mielessä.

Matematiikka
1) Luettele alkuverryttelyksi kertotaulujen 2-5 tulot eteen- ja taaksepäin. Eli esimerkiksi kahden kertotaulu: "0, 2, 4, 6, 8, ... 20 ja 20, 18, 16, ... 2, 0."
2) Laske kappaleen 24. tehtävät sivuilta 96-97. Lue ensin opetusruutu huolellisesti.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee kappaleesta 24 s.96
Jos tarvitset apua, katso video tästä: Opetus kappale 24.

Liikunta:
- Eilisen liikunnan yhtenä tehtävänä oli etsiä kotiympäristöstäsi jokin asia, mitä voisit hyödyntää liikunnassa. Jokin esine tai asia siis.
- Nyt sinun pitäisi tehdä jokin liikuntasuoritus, missä hyödynnät sitä kotiympäristöstäsi löytynyttä asiaa.
- Lähetä liikuntasuorituksestasi lyhyt videoklippi tai kuva oman luokkasi yhteiseen WA-ryhmään. (WA=WhatsApp)
- Myös opettajat lähettävät klipin omista suorituksistaan ryhmään
- Käytä mielikuvitusta suorituksissasi! Mitä kaikkea sieltä kotiympäristöstä löytyykään, mitä liikunnassa voi hyödyntää..
- HUOM! Älä jaa tai kopioi kenenkään lähettämiä kuvia tai videoklippejä luokkasi WhatsApp ryhmästä!
- Ryhmään lähetettyjä kuvia tai videoklippejä voi kommentoida, mutta muistetaan myönteinen ja kannustava sävy, jos kommentoitte toistenne kuvia
- Pyrkikää palauttamaan tehtävät viimeistään klo. 19.00 mennessä.
- Lisätehtävänä voi tehdä H+H eli liikuntaa, missä hiki ja hengästyminen toteutuu.

Yhteiskuntaoppi:
- Lue kpl 11 eli sivut 66-69
- Tee tehtävä 1. sivulta 68 eli askartele oma käyntikorttisi sivun ohjeen pohjalta ja lähetä siitä kuva opettajallesi
- Laita käyntikorttisi hyvää talteen!
- Pyrkikää palauttamaan tehtävät viimeistään klo. 19.00 mennessä.

KESKIVIIKKO 25.3.

Matematiikka:
1) Tee sivulta 102 tehtävä 7.
Muista että jakolasku lasketaan ennen yhteenlaskua. 36 : 6 + 27 = 6 + 27 = 33

2) Tee sivulta 102 tehtävä 8. Kertaa sivulta 100, mitä tarkoittavat sanat jaettava, jakaja ja osamäärä.
Esimerkki. Jaettava on 18 ja jakaja on 6. (Tämä tarkoittaa 18 : 6). Kuinka suuri on osamäärä? (Sinulta kysytään 18 : 6 vastausta.)

3) Voit tehdä tehtävän 9., jos haluat. Kolmesta vaihtoehdosta sinun täytyy valita, mitkä ovat Venlan ja Manun luvut.

4) Kirjoita ensin päässälaskuihin liittyvät luvut vaikka vihkoosi.

Päässälaskun 1. luvut ovat 36 ja 6.
Päässälaskun 2. luvut ovat 35 ja 5
Päässälaskun 3. luvut ovat 42, 6 ja 5.
Päässälaskun 4. luvut ovat 56, 7 ja 3

Kuuntele sitten päässälaskut (<- jos tuo ei toimi, niin sitten tästä)ja vastaa kirjan sivulle 101.

Ellan tuki (matematiikka):

Tee s. 102 tehtävä 7. Muista, että jakolasku lasketaan ennen yhteenlaskua.
Tee s. 102 tehtävä 8.

Kirjoita vihkoon päässälaskuihin liittyvät luvut:

Päässälaskun 1. Luvut ovat 36 ja 6.
Päässälaskun 2. Luvut ovat 35 ja 5.

Kuuntele 1. Ja 2. Päässälaskut tästä:päässälaskut ja kirjoita vastaukset kirjan sivulle 101.

Äidinkieli:
Näppis. Näistä linkeistä pääset kirjautumaan sisään:
Tästä
Tai
ätsäT

- Jos tulee jotain haasteita, tai sinulla ei ole laitetta, millä voit harjoituksia tehdä, niin ota yhteys opettajaasi.
- Muistathan, että me näemme omilta koneiltamme, miten Näppiksessä etenet ja miten harjoituksesi sujuvat.
- Jatketaan näppistä siis samalla erinomaisella asenteella, kuin tähänkin asti!
- Noudata tarkoin Näppiksen ohjeita!
- Älä pelaa liikaa, 45 min on maksimi.

Ellan tuki (äidinkieli):

Kirjaudu Näppikseen tästä tai tästä
Jos tulee jotain haasteita, tai sinulla ei ole laitetta, millä voit harjoituksia tehdä, niin ota yhteys opettajaasi.
Pelaa Näppistä max. 45min.

Liikunta:

- H+H eli tavoite saada ulkoliikunnalla aikaan hieman Hikeä ja Hengästymistä, joka = Hyvää oloa!

- Tee siis jokin liikuntasuorite, missä H+H = Hyvää oloa, toteutuu.
- Sinun pitää siis oikeasti hengästyä!
- Tällä kertaa liikunnan kotitehtävänä on myös etsiä omasta lähiympäristöstäsi sellaisia välineitä ja paikkoja, joita voit hyödyntää liikunnassa. Esimerkiksi portaat yms. Etsi asioita tarkasti ja paina niitä mieleesi, sillä palaamme vielä tähän tehtävään...

Englanti:
HUOM! Enkun tehtäviä ei tarvitse palauttaa automaattisesti opettajalle. Pyydän palautukset vain tietyistä tehtävistä. Mainitsen sen aina erikseen, mikäli tehtävä pitää lähettää opelle whatsapp-viestinä.

Lue edelleen kpl 18 ääneen kahteen kertaan.
Tee tehtäväkirjasta teht. 12 s. 177 sekä teht. 14 ja 15 s. 178.
Tutki tekstikirjan peliä s. 56-57. Vastaa valkoisissa ruuduissa oleviin kysymyksiin omaan vihkoosi. Jos ruudussa on useampi vastausvaihtoehto, riittää, että vastaat vain yhteen. Esimerkiksi 1. Big Ben. What´s the time? Kuvassa kolme kelloa. Riittää, kun kirjotat yhden kellon ajan englanniksi.
katso apuja tästä

Ellan tuki: Go For it -kirja

Lue tekstikirjasta kpl 10 s. 82
Työkirja: kirjoita vihkoon s.128 sanastosta 10 ensimmäistä sanaa englanniksi ja suomeksi.

Musiikki

Ota kahdeksan (8) juomalasia pöydälle ja täytä niihin kuhunkin eri määrä vettä. Soita tätä ”soitinta” näpäyttämällä kevyesti kynällä lasin kylkeen. Saat erilaisia ääniä. Käytä myös erilaisia rytmejä ja tee lyhyt sävellys. Videoi sävellyksesi ja lähetä se whatsapp-viestinä mu-opelle. Henna 0405786757/ Heini 0405781442

TIISTAI 24.3.

MUISTAKAA: JOS SINULLA ON KYSYMYKSIÄ, TAI TARVITSET APUA KOULUTEHTÄVIIN LIITTYEN, VOIT SOITTAA TAI PISTÄÄ WA-VIESTIÄ OMALLE OPELLE. TEE SE AJOISSA, ELI AAMUPÄIVÄLLÄ 8.30-12.30 VÄLISENÄ AIKANA. TAVOITE ON, ETTÄ PYSTYT SUORIUTUMAAN PÄIVÄN TEHTÄVISTÄ KLO 12.30 MENNESSÄ JOKO ITSENÄISESTI TAI OPETTAJAN AVUSTUKSELLA. TSEMPPIÄ KAIKILLE MURPELOILLE!

Matikka:
1) Jos numerokorttisi (numerot 0-10) ovat koulussa, tee itsellesi sellaiset ja laita ne talteen myöhemmin tulevia tehtäviä varten.
2) Kertaa kertotaulut 2-5. Sinua innoittaa Tohtori Tulo!
3) Hyppäämme yli kappaleen 24. Katso kappaleen 25. opetusvideo.
4) Tee kappaleen 25. tehtävät sivuilta 100-101.
5) Lähetä Whatsappilla kuva valmiista tehtävistä yksityisviestinä omalle opelle klo 12.00 mennessä.
6) Jos tarvitset vinkkiä sivun 101 soveltaviin tehtäviin, voit katsoa nämä: T.3. T.4. T.5. T.6.

Ellan tuki (matikka):

kertaa kertotaulut 2-5 Tohtori Tulo n avulla
kappale 25, s. 100
ota kuva tehdystä tehtäväsivusta ja laita omalle opelle (Olli)

Äidinkieli:
Koska koulumme kirjavinkkari peruuntui, niin tehdään omat vinkkaukset.

- Tee kirjavinkkaus jostain lukemastasi kirjasta, joka sinulta löytyy kotoa.
- Vinkkauksesta tulee käydä ilmi ainakin perustietoja eli kirjan nimi, kirjailija, painovuosi, sivumäärä.
- Löydätkö painopaikan ja kustantajan? Jos löydät, niin tuo nekin esiin.
- Kerro lyhyesti kirjan juonesta, tapahtumista ja päähenkilöistä.
- Kerro jos kirjassa oli jotain mistä erityisesti pidit, tai jotain mistä et pitänyt.

- Voit tehdä tehtävästä videoklipin, ääniviestin tai sitten kirjoittaa aiheesta vihkoon ja napata siitä kuvan.
- Jos kirjoitat vihkoosi, niin tyyli on vapaa. Käsitekartan muodossa, ranskalaisilla viivoilla, tai kertomuksen muotoon.
- Kaikki tavat ovat sallittuja, mutta oikeinkirjoitus ja kieliopilliset asiat tietenkin huomioidaan!
- Lähetä kuva, video tai ääniviesti valmiista työstäsi omalle opettajallesi yksityisviestinä, klo.14.15 mennessä.

Ellan tuki (äidinkieli):

Valitse kotoa joku itsellesi tuttu kirja
Kirjoita paperille kirjasta seuraavat tiedot: kirjan nimi, kirjailija, painovuosi, sivumäärä.
Kirjoita, mistä erityisesti pidit kirjassa tai mistä et pitänyt.
Ota kuva kirjoittamastasi ja lähetä omalle opelle (Olli)

Kuvaamataito:

- Piirrä kuva vinkkaamastasi kirjasta. Kirjan kansikuva siis.
- Yritä saada kuvaan kolmiulotteisuutta. Muistele esimerkiksi kuinka kuution ja neliön piirtäminen eroavat toisistaan.
- Mieti mistä suunnasta valo tulisi kuvaasi ja mitä kohtia voisit varjostaa.
- Voit korostaa kirjan paksuutta, niin kolmiulotteisuutta voi olla helpompi tuoda esiin. Kiinnitä huomiota yksityiskohtiin.
- Piirustustekniikoiden suhteen vain mielikuvituksesi ja kotoasi löytyvät materiaalit ovat rajana.
- Laita työsi hyvään talteen, niin laitetaan ne sitten luokkien seinille nähtäviksi. Osalla oppilaista ainakin on kansiot, joten käyttäkää niitä nyt hyödyksi. Jatketaan 3D:n parissa seuraavakin kuvistunti..

Ympäristöoppi:
- Ota yksi maitopurkki myöhempää käyttöä varten talteen. Huuhtele se hyvin.
- Lue Kpl. 22 ääneen eli s. 110-113 ja tee tehtävät 1-3 sivulta 112 vihkoosi.
- Tutki karttakuvaa 22.1 ja selvitä mistä ilmansuunnasta kuvassa kuvattu Golf-virta virtailee tänne pohjolaan.
- Golf-virta on siis merivirta - ikään kuin meressä hiljakseen virtaileva ja haarautuva joki, jonka vesi on eri lämpöistä kuin ympäröivän veden.
- Atlantin tienoilla Golf-virran leveys on noin 30-60 kilometriä ja syvyys noin 500 metriä. Mikähän olisi koulumme vieressä virtaavan Savonjoen leveys ja syvyys...
- Tutki vielä 22.1 karttakuvaa ja lue ajatuksen kanssa kaikki karttakuvassa olevat tekstit ja yritä painaa niiden sijainnit mieleen. Meret, maat ja kasvillisuusvyöhykkeet.
- Muistiinpanoista tulee sanelu WhatsAppiin tai pedanettiin. Sanelu on siis ympäristöopin muistiinpanot kappaleesta 22 ja ne kirjoitetaan ympäristöopin vihkoon.

Ellan tuki (ympäristöoppi):

Ota yksi maitopurkki talteen myöhempää käyttöä varten. Huuhtele maitopurkki hyvin.
Lue kpl 22 ääneen eli s. 110-113
Tee vihkoon tehtävät 1 ja 2 sivulta 112. Käytä apuna tiivistelmää ja väliotsikoita.
Kappaleesta 22 tulee sanelu joko WhatsAppiin tai Pedanettiin. Kuuntele sanelu ja kirjoita se ympäristöopin vihkoon.

MAANANTAI 23.3.

Matikka: TÄRKEÄÄ. Kertaa joka matikanläksyn yhteydessä kertotauluja, erityisesti niitä, jotka ovat sinulle vaikeita. Jakolaskutaito perustuu matemaattisen ajattelun lisäksi lähes kokonaan kertolaskutaidolle.

Matikan tehtäviä s.94-95.
1) Tee ensin mökki eli kotitehtävä s.95
2) Kuuntele ja katsele päässälaskuvideot. Laske ensin, katso vastaus vasta sitten.
- 1. Tehtävä ja vastaus.
- 2. Tehtävä ja tehtävä ja vastaus.
- 3. Tehtävä ja vastaus.
- 4. Tehtävä, vastaus1 ja vastaus2.
3) Tee lisätehtävä 4. s. 94
4) Valitse joko lisätehtävä 5. tai 6. (Voit tehdä molemmat halutessasi.)

Äikkä:
Lukuläksy: 5 min ääneen ja 25 mielessä mitä tahansa tekstiä.

Ussa:
1) Lue ääneen kpl 16 ja tee ussan vihkoon tehtävät 1. ja 2.
2) Tarkista kirjoittamasi vastaukset. (Onko sujuva virke, isot kirjaimet, lopetusmerkit, yhdyssanat, kaikki sanat oikein kirjoitettu?)
3) Etsi tekstistä kaikki sivulauseen aloittavat sanat, n. 10 kappaletta (Katso apua Äikän Taitojen vihkosta s. 26.). Kirjoita ne uskonnon vihkoon.

Englanti:
Harjoittele kpl 18 sanat huolella s. 172 ja tee itsellesi niistä sanakoe. Muista huolehtia sanojen harjoittelusta samalla tavalla kuin normaalikouluoloissa.
Lue kpl 18 ääneen kahteen kertaan ja sen jälkeen tehtäväkirjasta teht. 7 s. 174.
Tutki teht. 8a s. 175 (in front of = edessä, between = välissä, next to = vieressä, opposite = vastapäätä) Kirjoita mallilauseet vihkoon en + su.
Tee teht. 11 s. 177.

Testi sanelutehtävää varten:
Kokeile saatko kuunneltua ja osaatko käyttää toimintoa kuuntele/pysäytä eli play/pause.

Pian alamme palauttaa tehtäviä Pedanettiin. Siitä tulee ohjeita myöhemmin. Mukavaa alkanutta viikkoa!

Perjantai 20.3

Liikunta: Käy ulkona vähintään 30 min. Ulkoilu tapahtuu koulupäivän aikana omassa pihassa.

Äikkä: Etäkoulun ajan kirjoitetaan joka perjantai pari sivua aiheella Viikon fiilikset. Käytä päiväkirjavihkoa (4A-luokka) tai äikän vihkoa (4B-luokka). (katso kohta 4).
1) Sisällytä (eli kirjoita) tekstiin tuntemuksiasi ja ajatuksiasi kuluneelta (samalta) viikolta.
2) Kirjoita pari sivua eli noin 20 riviä, korkeintaan 30 riviä.
3) Jokaisena perjantaina kiinnität kirjoittaessasi erityistä huomiota johonkin open kertomaan asiaan. Tällä kertaa kiinnitä erityistä huomiota isoihin alkukirjaimiin (muista nimet isolla!) ja lopetusmerkkeihin.
4) Kirjoitettuasi lue tekstisi huolellisesti. Korjaa kirjoitusvirheet.

Ymppi: Tutustu jaksoon 4. Osa teki tätä tehtävää jo koulussa, mutta tehkää uudestaan ohjeen mukaan. Käytä aikaa n. 30-40 min.
1) Selaile jakso huolellisesti läpi.
2) Lue vähintään otsikot, kuvatekstit ja tiivistelmät.
3) Tutustu kuviin ja karttoihin.
4) Syvenny eli lue tarkasti pari itseäsi kiinnostavaa aihetta.

Torstai 19.3.Matematiikka: Laskutoimitusten välisiä yhteyksiä. Kpl. 23 / sivut 92-93. Lue huolellisesti keltainen opetuslaatikko 92 sivun yläreunasta. Älä mene vielä lisätehtäviin tai kotitehtäviin, koska lisä- ja kotitehtävät ovat seuraavan oppitunnin aiheita!
Kappale 23. Yhteen- ja vähennyslaskun välinen yhteys
Kappale 23. Kerto- ja jakolaskun välinen yhteys
Kappale 23. Tehtävä 3.

Liikunta/äidinkieli: Ulkoile omassa pihassa noin 30 minuuttia ja kirjoita yhden sivun mittainen raportti / kertomus ulkoilustasi. Mitä teit, mitä näit, minkälainen sää oli jne. Yksi sivu tarkoittaa yhtä ainekirjoitusvihon mittaista sivua eli noin 8-10 riviä (vihkomallista riippuen).

Lue 5+20min. Eli 5 minuuttia ääneen ja 20 minuuttia mielessäsi. Voit lukea esim. sisaruksille, jollekin "lukulelulle", tai vain itseksesi. Saat itse valita mitä luet.

Keskiviikko 18.3

Englanti:
Lue ja suomenna kpl 18. Lue kappale ääneen 2 kertaan. Suomenna kappale huolella, apunasi on tehtäväkirjan sanasto s. 202-203.
Tehtäväkirjasta tee s. 173 tehtävät 4, 5 ja 6b.