Viikon työjärjestys 4.-8.5.
PERJANTAI 8.5.
Viikonlopputehtävä opettajalle (vapaaehtoinen tehtävä):
- Nyt on sinun vuorosi antaa tehtävä opettajallesi.
- Keksi jokin lyhyt tehtävä/suoritus ja lähetä siitä ohjeet (viestinä, ääniviestinä tai videona) opettajallesi.
- Voit keksiä tehtävän myös yhdessä luokkakavereiden kanssa.
- Tehtävä ei saa olla kovin suuritöinen, koska oppilaita on kuitenkin paljon.
- Vain mielikuvitus rajana, mutta ei mitään mahdottomuuksia : )
- Odotamme suurella jännityksellä...
Äidinkieli:
- Kirjoita tämän viikon fiilikset.
- Voit kirjoittaa vihkoon, paperille tai suoraan peda.netin omaan ”Etätehtävät” kansioosi.
- Jos kirjoitat Peda.nettiin, niin otsikoi kirjoituksesi esim. ”Viikon fiilikset 8.5.”Voit pohtia kirjoituksessasi: miltä ajatus kouluun palaamisesta tuntuu, kavereiden näkeminen, harrastuksiin palaaminen jne.
- Uutiset tästä: https://www.youtube.com/channel/UC6gc-G76wcClTxlshKBKb6Q
- Viikon fiiliksistä ei tarvitse lähettää kuvaa.
Ellan tuki, äidinkieli:
Liikunta:
- Vietämme tulevana sunnuntaina Äitienpäivää ja sen kunniaksi teemme VIIKKOSIIVOUSTA.
- Valitse seuraavasta listasta itsellesi kolme tehtävää toteutettavaksi: kuvaa ei tarvitse lähettää.
-Vie kaikki matot ulos
-Tamppaa matot
-Imuroi keittiö, olohuone, eteinen ja wc.
-Siivoa ja pese wc
-Vie kaikki roskat, muista lajittelu!
-Pyyhi pölyt olohuoneesta
-Tyhjennä ja täytä astianpesukone
-Kerää puhtaat pyykit, lajittele ja taittele ne kaappeihin
Jos et voi jotakin toteuttaa, kysy äidiltä tai isältä muita vaihtoehtoja. Niitä löytyy aina.
-
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TORSTAI 7.5.
Yhteiskuntaoppi:
-Lue ajatuksella kpl 15, Älä usko kaikkea, sivulta 88-89.
-Kirjoita vihkoosi vastaukset sivun 89 tehtäviin 1-3.
-Lähetä kuva vihkostasi opelle.
-Lue myös rauhassa ja ajatuksella kpl 16, Sosiaalinen media eli some.
-Haastetehtävä: Pidä somelukkaria eli somelukujärjestystä vihkoosi koko torstaipäivä. Merkitse vihkoosi kellonaika ja kauanko viivyit somessa. Esim. klo 8.30 yht.20 min. Laske sitten yhteen somessa viettämäsi aika. Älä laske mukaan kotitehtäviin käyttämääsi aikaa, vaan ns. viihdekäyttö. Halutessasi voit lähettää opellesi kuvan laskelmasta.
Matematiikka:
- Kappale 41, kuuntele/katso opetusvideo.
- Tee tehtävät 1, 2 ja 3 sivuilta 164–165.
- Lähetä tehtävistä yksi kuva opettajallesi.
Ellan tuki, matematiikka:
Liikunta:
- Hammaspesu, tukeva aampula ja oman sängyn petaus.
- Liikunnan tehtävä tulee oman luokkasi WA-ryhmään aamulla.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KESKIVIIKKO 6.5.
Englanti
- katso video tästä linkistä https://youtu.be/OmOOnHAhpkU
- lue ja suomenna s. 63
- tee tehtäväkirjasta teht. 1 ja 2 (s.194) ja teht. 3 (s.195)
Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:
Matematiikka:
- Kappale 40 sivu 160-161.
- Lue keltainen opetuslaatikko huolellisesti ja kuuntele opetusvideosta tarvittaessa lisäohjeistusta.
- Tee tehtävät 1-2 s. 160-161.
- Lähetä yksi kuva tehtävistä opellesi.
Ellan tuki, matematiikka:
Äidinkieli:
- Kestis eli lue 5+25min.
- Kirjaston palautuslaatikko pitäisi olla auki, joten voit käydä palauttamassa kirjoja sinne.
- Joitain kirjoja oli koulullakin vielä luokissa, joten ne hoidetaan sieltä sitten.
- Valitse neljä lempiväriäsi.
- Kirjoita väreistä adjektiivin vertailumuodot vihkoosi.
- Eli perusmuoto, komparatiivi, superlatiivi.
- Käytä apuna tehtäväkirjan sivua 68. ja tehtävää 2. sivulta 69.
- Lähetä tehtävästä kuva opellesi.
- Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=r9pqfNxqzzU
- Lisätehtävänä voit kokeilla keksiä ja kirjoittaa sellaisen virkkeen, mihin sisällytät kaikki neljä lempiväriäsi.
Ellan tuki, äidinkieli:
Liikunta:
Vuorossa olisi perinneleikki, jolla on monta nimeä.
Yksi nimistä on PALLOKOULU.
Katso video tästä. tästä.https://www.youtube.com/watch?v=s5qw1YQf_SM&feature=youtu.be
Tässä ohjeet kirjoitettuina:
10 kertaa heitto seinään ja koppi
9 kertaa heitto seinään, pomppu maan/lattian kautta ja koppi
8 kertaa heitto seinään, taputa kädet kaksi kertaa yhteen ja koppi
7 kertaa pomputa palloa maahan/lattiaan koripallon tapaan
6 kertaa heitto maan/lattian kautta seinään ja koppi
5 kertaa heitto jalan alta seinään ja koppi
4 kertaa heitto seinään, taputus edessä-takana-edessä ja koppi
3 kertaa heitto selän takaa seinään ja koppi
2 kertaa heitto seinään, pyörähdys ympäri ja koppi
1 kerta selkä seinään päin, heitto pään yli seinään ja koppi.
MUSIIKKI
Tutustumme suuriin säveltäjiin osa 3. Ludwig van Beethoven
Kuuntele tarina tästä https://youtu.be/Z_clFFSsg8A.
Kuuntele näyte tästä https://youtu.be/-kcOpyM9cBg.
Saat aamulla puhelimeesi whatsapp-viestinä hauskan animaation, jossa kuulet osan Ludwig van Beethovenin sinfoniasta nro 5, joka tunnetaan nimellä "Kohtalonsinfonia"
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIISTAI 5.5.
Äidinkieli:
-Kestis 5 + 25 min
-Lue huolellisesti tehtäväkirjasta s.70 aiheesta PRONOMINIT. Pronomineja tarvitset, kun haluat kysyä, yhdistää lauseita tai välttää saman asian toistamista.
-Lue vielä uudestaan ääneen ja sitten vielä mielessäsi.
-Tee tehtävät sivuilta 71 ja tehtävä 3. sivulta 72
-Lähetä opelle kuva tehtävistä.
Ellan tuki, äidinkieli:
Ympäristöoppi:
- Lue kappale 28 ja tee tehtävät 1. ja 2. sivulta 138.
- Tutustu alustavasti s. 140–141 sivuihin.
- Kertaa jaksoa eli lue huolellisesti sivuilta 106–139 tiivistelmälaatikot, sekä kuvat ja kuvatekstit.
Matematiikka:
-kuuntele päässälasku ja tee ne sivulle 157.
-päässälaskut tulevat aamulla n. klo 8.40 oman luokkasi WA-ryhmään.
- tee mökki 39 sivulta 159. Lähetä mökkitehtävästä kuva opellesi.
-halutessasi tee lisätehtävä 6.sivulta 159.
Ellan tuki, matematiikka:
Kuvaamataito:
-tulevana sunnuntain 10.5. vietämme Äitienpäivää.
-askartele kotona löytyvistä tarvikkeista äidille kortti.
-laitan WA-ryhmään heti aamusta ,viisi erilaista mallia kortista. Osan voit tehdä pelkästään valkoisesta tai värillisestä paperista. Jos kotoa löytyy pahvia,kartongia,grillitikkuja,pillejä,nappeja yms, voit tehdä haastavamman vaihtoehdon.
-kortista ei tarvitse lähettää opelle kuvaa. Pääasia on , että äiti ilahtuu!
Käsityö:
MAANANTAI 4.5.
Matematiikka:
- Siirrytään aiheeseen: Kellonaika pistemerkinnällä.
-Katso opetusvideo, joka tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantai aamuna n.klo 8.45.
- Lue vielä huolellisesti s.156 keltainen laatikko.
-Tee sivujen 156 ja 157 tehtävät.
-Jos haluat lisätehtäviä, voit tehdä s.158 tehtävän 4.
Lähetä kuva opellesi s.156 ja 157 tehtävistä.
Ellan tuki, matematiikka:
Englanti
- aloita tästä videosta https://youtu.be/uQuMlIdaZXY
- arvioinnit ovat siis jo kovassa käynnissä ja siksi toivon, että teet tämän päivän tehtävät todella huolella
- lue ja suomenna Extra text ”Postcards from London” s. 62
- tee tehtävät s. 192-193, lähetä selkeä kuva opelle koko aukeamasta
Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:
Äidinkieli:
Saat valita kahdesta tehtävästä kumman teet. Halutessasi saat toki tehdä molemmatkin.
Tehtävä 1.
- Kestis 5+25min
- Valitse kotoasi jokin lehti ja lue siitä muutama juttu.
- Kirjoita vihkoosi lukemasi lehden tai jutun nimi, tai nimet jos luit useampia.
- Kirjoita vihkoosi vähintään 10 adjektiivia, mitä lehdestä / jutuista löysit.
- Keksitkö adjektiiveja, jotka voisivat kuvastaa kouluun paluuta?
- Jos keksit, niin voit kirjoittaa niitäkin ylös.
- Kuva tehtävästä opelle.
Tehtävä 2.
- Kestis 5+25min.
- Kirjoita maksimissaan kahden sivun mittainen ainekirjoitus vapustasi.
- Voi olla mielikuvitustarinakin, tai faktan ja fiktion sekoitusta.
- Kun olet kirjoittanut tarinan, niin ympyröi kaikki adjektiivit tekstistäsi.
- Keksitkö adjektiiveja, jotka voisivat kuvastaa kouluun paluuta?
- Jos keksit, niin voit kirjoittaa niitäkin ylös.
- Kuva tehtävästä opelle.
Ellan tuki, äidinkieli:
Viikonlopputehtävä opettajalle (vapaaehtoinen tehtävä):
- Nyt on sinun vuorosi antaa tehtävä opettajallesi.
- Keksi jokin lyhyt tehtävä/suoritus ja lähetä siitä ohjeet (viestinä, ääniviestinä tai videona) opettajallesi.
- Voit keksiä tehtävän myös yhdessä luokkakavereiden kanssa.
- Tehtävä ei saa olla kovin suuritöinen, koska oppilaita on kuitenkin paljon.
- Vain mielikuvitus rajana, mutta ei mitään mahdottomuuksia : )
- Odotamme suurella jännityksellä...
Äidinkieli:
- Kirjoita tämän viikon fiilikset.
- Voit kirjoittaa vihkoon, paperille tai suoraan peda.netin omaan ”Etätehtävät” kansioosi.
- Jos kirjoitat Peda.nettiin, niin otsikoi kirjoituksesi esim. ”Viikon fiilikset 8.5.”Voit pohtia kirjoituksessasi: miltä ajatus kouluun palaamisesta tuntuu, kavereiden näkeminen, harrastuksiin palaaminen jne.
- Uutiset tästä: https://www.youtube.com/channel/UC6gc-G76wcClTxlshKBKb6Q
- Viikon fiiliksistä ei tarvitse lähettää kuvaa.
Ellan tuki, äidinkieli:
- Kirjoita vihkoon tai paperille viikon fiilikset.
- Kirjoita otsikoksi: Viikon fiilikset.
- Kirjoita ainakin kymmenen virkettä tästä viikostasi esim.; Mitä olet tehnyt? Mikä on ollut kivaa? Mikä on ollut tylsää? Millä mielellä ensi viikolla kouluun?
- Katso Lasten uutiset: https://www.youtube.com/channel/UC6gc-G76wcClTxlshKBKb6Q.
Liikunta:
- Vietämme tulevana sunnuntaina Äitienpäivää ja sen kunniaksi teemme VIIKKOSIIVOUSTA.
- Valitse seuraavasta listasta itsellesi kolme tehtävää toteutettavaksi: kuvaa ei tarvitse lähettää.
-Vie kaikki matot ulos
-Tamppaa matot
-Imuroi keittiö, olohuone, eteinen ja wc.
-Siivoa ja pese wc
-Vie kaikki roskat, muista lajittelu!
-Pyyhi pölyt olohuoneesta
-Tyhjennä ja täytä astianpesukone
-Kerää puhtaat pyykit, lajittele ja taittele ne kaappeihin
Jos et voi jotakin toteuttaa, kysy äidiltä tai isältä muita vaihtoehtoja. Niitä löytyy aina.
-
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TORSTAI 7.5.
Yhteiskuntaoppi:
-Lue ajatuksella kpl 15, Älä usko kaikkea, sivulta 88-89.
-Kirjoita vihkoosi vastaukset sivun 89 tehtäviin 1-3.
-Lähetä kuva vihkostasi opelle.
-Lue myös rauhassa ja ajatuksella kpl 16, Sosiaalinen media eli some.
-Haastetehtävä: Pidä somelukkaria eli somelukujärjestystä vihkoosi koko torstaipäivä. Merkitse vihkoosi kellonaika ja kauanko viivyit somessa. Esim. klo 8.30 yht.20 min. Laske sitten yhteen somessa viettämäsi aika. Älä laske mukaan kotitehtäviin käyttämääsi aikaa, vaan ns. viihdekäyttö. Halutessasi voit lähettää opellesi kuvan laskelmasta.
Matematiikka:
- Kappale 41, kuuntele/katso opetusvideo.
- Tee tehtävät 1, 2 ja 3 sivuilta 164–165.
- Lähetä tehtävistä yksi kuva opettajallesi.
Ellan tuki, matematiikka:
- Kuuntele/katso kappaleesta 41 opetusvideo.
- Tee s. 164 tehtävä 1 ja s. 165 tehtävä 3.
- Ota aukeamasta yksi kuva ja lähetä opelle.
Liikunta:
- Hammaspesu, tukeva aampula ja oman sängyn petaus.
- Liikunnan tehtävä tulee oman luokkasi WA-ryhmään aamulla.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KESKIVIIKKO 6.5.
Englanti
- katso video tästä linkistä https://youtu.be/OmOOnHAhpkU
- lue ja suomenna s. 63
- tee tehtäväkirjasta teht. 1 ja 2 (s.194) ja teht. 3 (s.195)
Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:
- Tee työkirjasta s. 162 tehtävä 6.Laita kuva Ellalle.
- Tee työkirjasta s. 163 tehtävä 9. Apua saat kappaleiden 10-12 kuvasanastoista. Laita kuva Ellalle.
Matematiikka:
- Kappale 40 sivu 160-161.
- Lue keltainen opetuslaatikko huolellisesti ja kuuntele opetusvideosta tarvittaessa lisäohjeistusta.
- Tee tehtävät 1-2 s. 160-161.
- Lähetä yksi kuva tehtävistä opellesi.
Ellan tuki, matematiikka:
- Lue kappaleen 40 keltainen opetuslaatikko huolellisesti. Opetusvideosta saat lisäohjeistusta.
- Tee s. 160-161.
- Lähetä sivusta 160 kuva opelle.
Äidinkieli:
- Kestis eli lue 5+25min.
- Kirjaston palautuslaatikko pitäisi olla auki, joten voit käydä palauttamassa kirjoja sinne.
- Joitain kirjoja oli koulullakin vielä luokissa, joten ne hoidetaan sieltä sitten.
- Valitse neljä lempiväriäsi.
- Kirjoita väreistä adjektiivin vertailumuodot vihkoosi.
- Eli perusmuoto, komparatiivi, superlatiivi.
- Käytä apuna tehtäväkirjan sivua 68. ja tehtävää 2. sivulta 69.
- Lähetä tehtävästä kuva opellesi.
- Lasten uutiset: https://www.youtube.com/watch?v=r9pqfNxqzzU
- Lisätehtävänä voit kokeilla keksiä ja kirjoittaa sellaisen virkkeen, mihin sisällytät kaikki neljä lempiväriäsi.
Ellan tuki, äidinkieli:
- Lue omaa kirjaa 5min ääneen ja 15min mielessä.
- Kirjaston palautuslaatikko pitäisi olla auki, joten voit käydä palauttamassa kirjaston kirjoja sinne.
- Valitse neljä lempiväriä ja kirjoita ne vihkoosi.
- Kirjoita jokaisen värin perään adjektiivin vertailumuodot.
- Lähetä tehtävästä kuva omalle opelle.
Liikunta:
Vuorossa olisi perinneleikki, jolla on monta nimeä.
Yksi nimistä on PALLOKOULU.
Katso video tästä. tästä.https://www.youtube.com/watch?v=s5qw1YQf_SM&feature=youtu.be
Tässä ohjeet kirjoitettuina:
10 kertaa heitto seinään ja koppi
9 kertaa heitto seinään, pomppu maan/lattian kautta ja koppi
8 kertaa heitto seinään, taputa kädet kaksi kertaa yhteen ja koppi
7 kertaa pomputa palloa maahan/lattiaan koripallon tapaan
6 kertaa heitto maan/lattian kautta seinään ja koppi
5 kertaa heitto jalan alta seinään ja koppi
4 kertaa heitto seinään, taputus edessä-takana-edessä ja koppi
3 kertaa heitto selän takaa seinään ja koppi
2 kertaa heitto seinään, pyörähdys ympäri ja koppi
1 kerta selkä seinään päin, heitto pään yli seinään ja koppi.
MUSIIKKI
Tutustumme suuriin säveltäjiin osa 3. Ludwig van Beethoven
Kuuntele tarina tästä https://youtu.be/Z_clFFSsg8A.
Kuuntele näyte tästä https://youtu.be/-kcOpyM9cBg.
Saat aamulla puhelimeesi whatsapp-viestinä hauskan animaation, jossa kuulet osan Ludwig van Beethovenin sinfoniasta nro 5, joka tunnetaan nimellä "Kohtalonsinfonia"
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIISTAI 5.5.
Äidinkieli:
-Kestis 5 + 25 min
-Lue huolellisesti tehtäväkirjasta s.70 aiheesta PRONOMINIT. Pronomineja tarvitset, kun haluat kysyä, yhdistää lauseita tai välttää saman asian toistamista.
-Lue vielä uudestaan ääneen ja sitten vielä mielessäsi.
-Tee tehtävät sivuilta 71 ja tehtävä 3. sivulta 72
-Lähetä opelle kuva tehtävistä.
Ellan tuki, äidinkieli:
- Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja 15min mielessä.
- Lue huolellisesti tehtäväkirjasta s. 70 aiheesta PRONOMINIT.
- Tee s. 71 tehtävä 1 ja s. 72 tehtävä 3. Lähetä opelle kuvat tehtävistä.
Ympäristöoppi:
- Lue kappale 28 ja tee tehtävät 1. ja 2. sivulta 138.
- Tutustu alustavasti s. 140–141 sivuihin.
- Kertaa jaksoa eli lue huolellisesti sivuilta 106–139 tiivistelmälaatikot, sekä kuvat ja kuvatekstit.
Matematiikka:
-kuuntele päässälasku ja tee ne sivulle 157.
-päässälaskut tulevat aamulla n. klo 8.40 oman luokkasi WA-ryhmään.
- tee mökki 39 sivulta 159. Lähetä mökkitehtävästä kuva opellesi.
-halutessasi tee lisätehtävä 6.sivulta 159.
Ellan tuki, matematiikka:
- Kuuntele päässälaskut ja tee ne s. 157. Päässälaskut tulevat aamulla luokkasi WA-ryhmään.
- Tee mökki 39 s. 159. Lähetä tehtävästä kuva omalle opelle.
Kuvaamataito:
-tulevana sunnuntain 10.5. vietämme Äitienpäivää.
-askartele kotona löytyvistä tarvikkeista äidille kortti.
-laitan WA-ryhmään heti aamusta ,viisi erilaista mallia kortista. Osan voit tehdä pelkästään valkoisesta tai värillisestä paperista. Jos kotoa löytyy pahvia,kartongia,grillitikkuja,pillejä,nappeja yms, voit tehdä haastavamman vaihtoehdon.
-kortista ei tarvitse lähettää opelle kuvaa. Pääasia on , että äiti ilahtuu!
Käsityö:
- Tämän viikon käsityötehtävä: oma robotti/olio/kone
- Tarvitset työhösi kierrätysmateriaaleja, esim maitopurkki, pahvipakkaus (puuro,muro tms paketti), jugurtti- tai muita purkkeja, paperia, liimaa.. Voit käyttää kaikkea mahdollista materiaalia. Ja voit koristella tuotosta haluamallasi tavalla.
- Suunnittele kierrätysmateriaaleista jokin robotti tai vastaava.
- Kokoa se liiman tai teipin avulla.
- Voit keksiä sille nimen ja toimintoja.
- Ota kuva valmiista työstä ja lähetä Hennalle 0405786757
MAANANTAI 4.5.
Matematiikka:
- Siirrytään aiheeseen: Kellonaika pistemerkinnällä.
-Katso opetusvideo, joka tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantai aamuna n.klo 8.45.
- Lue vielä huolellisesti s.156 keltainen laatikko.
-Tee sivujen 156 ja 157 tehtävät.
-Jos haluat lisätehtäviä, voit tehdä s.158 tehtävän 4.
Lähetä kuva opellesi s.156 ja 157 tehtävistä.
Ellan tuki, matematiikka:
- Katso opetusvideo, joka tulee oman luokkasi WA-ryhmään maanantai aamuna.
- Tee sivut 156 ja 157. Apua saat s. 156 keltaisesta laatikosta.
- Lähetä kuva opellesi s.156 ja 157 tehtävistä.
Englanti
- aloita tästä videosta https://youtu.be/uQuMlIdaZXY
- arvioinnit ovat siis jo kovassa käynnissä ja siksi toivon, että teet tämän päivän tehtävät todella huolella
- lue ja suomenna Extra text ”Postcards from London” s. 62
- tee tehtävät s. 192-193, lähetä selkeä kuva opelle koko aukeamasta
Ellan tuki, englanti, Go for it -kirja:
- Tee työkirjan s. 161 tehtävä 3a. Apua saat tekstikirjasta s. 86. Laita kuva Ellalle.
- Tee työkirjan s. 162 tehtävä 5. Apua saat tekstikirjasta s. 92. Laita kuva Ellalle.
Äidinkieli:
Saat valita kahdesta tehtävästä kumman teet. Halutessasi saat toki tehdä molemmatkin.
Tehtävä 1.
- Kestis 5+25min
- Valitse kotoasi jokin lehti ja lue siitä muutama juttu.
- Kirjoita vihkoosi lukemasi lehden tai jutun nimi, tai nimet jos luit useampia.
- Kirjoita vihkoosi vähintään 10 adjektiivia, mitä lehdestä / jutuista löysit.
- Keksitkö adjektiiveja, jotka voisivat kuvastaa kouluun paluuta?
- Jos keksit, niin voit kirjoittaa niitäkin ylös.
- Kuva tehtävästä opelle.
Tehtävä 2.
- Kestis 5+25min.
- Kirjoita maksimissaan kahden sivun mittainen ainekirjoitus vapustasi.
- Voi olla mielikuvitustarinakin, tai faktan ja fiktion sekoitusta.
- Kun olet kirjoittanut tarinan, niin ympyröi kaikki adjektiivit tekstistäsi.
- Keksitkö adjektiiveja, jotka voisivat kuvastaa kouluun paluuta?
- Jos keksit, niin voit kirjoittaa niitäkin ylös.
- Kuva tehtävästä opelle.
Ellan tuki, äidinkieli:
- Lue omaa kirjaa/lehteä 5min ääneen ja15min mielessä.
- Kirjoita vihkoosi tarina vapustasi. Kirjoita ainakin 10-15 virkettä.
- Ympyröi lopuksi tarinastasi kaikki adjektiivit.
- Ota tarinasta kuva ja laita omalle opelle.