Upcycling

UPCYCLING -TEHTÄVÄ


Kuvalähde: Paula Malleus / Säkät-koulutu

Tehtävä Tavoitteet ja arviointikohteet
Risa, rämä ja käytöstä poistettu ei ole vielä välttämättä roskaa. Mieti ja ideoi miten voit jatkaa tuotteen elinkaarta tuunaamalla tai hyödyntämällä vanhaa materiaalia jotenkin uudessa tuotteessa. Tehtävänäsi on suunnitella käyttäjälähtöisesti uniikki tuote, jossa käytät kierrätysmateriaalia sekä hyödynnät esimerkiksi kankaanvärjäystä, kankaanpainantaa, käsin kirjontaa ja / tai konekirjontaa.

Dokumentoit kokonaisen käsityöprosessin vaiheet vähintään yhdellä valokuvalla täydentäen kuvatekstillä. KÄSITYÖN PORTFOLIO -OHJE
T1 Työskentely ja tuottaminen
T2 Kokonaisen käsityöprosessin toteuttaminen: ideointi, suunnittelu, valmistus, arviointi ja koko prosessin dokumentointi
T3 Valmistaminen, tekniikat ja työstömenetelmät: suunnitella ja valmistaa uniikki tuote käyttäjälähtöisesti hyödyntäen kierrätysmateriaalia, koristelutekniikan käyttö ja hallinta
T4 Visuaalinen, materiaalinen ja teknologinen ilmaisu: omien ideoiden esittäminen ja käsitteiden käyttö
T5 Turvallinen työskentely
T6 Tieto- ja viestintäteknologiset taidot sekä yhteisöllinen työskentely: portfolio -> prosessin johdonmukainen kuvaus, käsityön käsitteistö, kuvien ja materiaalin määrä sekä visuaalisuus
T8 Valintojen tekeminen ja niiden perustelut: materiaalien taloudellinen käyttö, tuotteen elinkaaren jatkaminen

Sisältöalueet
  • S1 Innovointi: tuotesuunnittelu käyttäen käsityön käsitteistöä, itsesarviointi
  • S3 Kokeilu: harjoitellaan erilaisia tapoja muokata, yhdistää ja käsitellä materiaaleja sekä käytetään luovasti ja rohkeasti erilaisia perinteisiä ja uusia materiaaleja ja valmistustekniikoita
  • S4 Dokumentointi ja arviointi: eri menetelmät tuotteiden suunnittelu- ja valmistusprosessissa, tuotteiden käytettävyys, kokonaisen käsityöprosessin dokumentointi TVT:n avulla
  • S5 Tekeminen: valmistetaan laadukkaita, toimivia, ekologisesti ja eettisesti kestäviä tuotteita, käytetään työvälineitä monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti
  • S6 Työturvallisuus: perehdytään työturvallisuuteen ja työskennellään turvallisesti
  • S8 Tiedostaminen ja osallistuminen: käsityötä hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen edistäjänä arjessa

1 IDEOINTI

Käymme vierailemassa Tuunaripajalla, jossa valmistetaan paljon erilaisia tuotteita hyödyntäen kierrätysmateriaaleja. Kuvaa vierailun aikana vähintään kolme tuotetta, joissa mielestäsi hyödynnettiin onnistuneesti vanhaa materiaalia.

Lataa omalle puhelimellesi Power Point-sovellus ja kirjaudu sinne O365-tunnuksillasi.
Näin saat tietokoneella aloitetun käsityön portfolion auki omaan puhelimeesi ja pystyt kätevästi lisäämään kuvia ja tekstiä nyt siihen omalla puhelimellasi.

Liitä Tuunaripajalla ottamasi kuvat portfolioosi ja kerro miksi kuvasit, juuri nämä tuotteet.
(Muistathan miettiä myös dian visuaalisen ilmeen.)

Lisää uusi dia ja kirjoita vastaukset alla oleviin kysymyksiin:
(Kirjoita kysymys tai kirjoita vastaus siihen muotoon, että ymmärtää mihin olet vastannut.

  1. Maailma on täynnä materiaaleja, jotka ovat ainakin kertaalleen käytettyjä. Niiden tuottamiseen ei tarvitse käyttää uusia luonnon raaka-aineita tai lisäenergiaa. Puhdistamiseen kuluu tietysti vettä, sähköä ja pesuainetta. Ideoi mahdollisimman paljon erilaisia kierrätysmateriaaleja, joita voisi hyödyntää käsityötuotteissa.
  2. Mieti, mitä tavaroita olet hiljattain hylännyt käytöstä. Voisiko niistä tehdä jotain uutta ja käytännöllistä?
  3. Millaista kierrätysmateriaalia sinulla on mahdollisuus tuoda ja käyttää tulevaan työhösi?

2. SUUNNITTELU

Suunnittele tuote, jonka valmistuksessa käytät jotain kierrätettyä materiaalia ja hyödynnät valitsemaasi kankaan koristelutapaa (kankaanvärjäystä, kankaanpainantaa, käsin kirjontaa ja / tai konekirjontaa).

  • Liitä diaesitykseen kuva valitsemastasi kierrätysmateriaalista ennen sen käyttöä.
  • Suunnittele tuote vihkoon ja ota siitä kuva.
  • Lisää diaesitykseen myös kuva suunnittelmastasi tuotteesta. Muista myös miettiä millaista kuviointitapaa käytät.
    Voit kertoa tähän esimerkiksi mistä sait idean tuotteeseesi, miksi tuote näyttää siltä miltä näyttää ja oliko suunnittelu sinulle vaikeaa / helppoa? Miksi?
  • Mieti seuraavaksi mitä tekniikoita tarvitset suunnittelemasi tuotteen valmistukseen.
  • Kirjoita portfolioon mitä osaat näistä tekniikoista tähän mennessä eli taitojesi lähtötasosta.

3. VALMISTUS

Miten valmistat tuotteesi?
Laadi diesitykseen ohje ja aloita tuotteesi valmistus :)
Muistathan kuvata työskentelyäsi ja tallentaa kuvia portfolioosi.
Muista liittää kuva / kuvia valmiista tuotteesta.

4. ARVIOINTI

Kopioi linkistä avautuvasta Powerpointista arviointitaulukkopohja omaan portfolioosi ja tee siihen itsearviointi.

Arviointi Powerpoint LV22-23.pptx
  1. Kirjoita portfolioosi osaamisen tasostasi nyt. Mitä uutta opit? Mitä vanhoja taitoja vahvistit?
  2. Kerro mihin olet tuotteessasi erityisen tyytyväinen ja miksi?
  3. Minkä arvosanan antaisit itsellesi pohjautuen täyttämääsi arviointitaulukkoon?

Liitä tyhjälle sivulle kuva valmiista tuotteesta sekä kuva mielestäsi parhaiten onnistuneesta yksityiskohdasta.



Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä