Kirjonta käsin ja koneella

OPINTOKOKONAISUUDEN KUVAUS

TEHTÄVÄ
  • Opintokokonaisuudessa harjoitellaan kokonaisen käsityöprosessin toteuttamista:
    1. Ideointia, 2. Suunnittelua, 3. Valmistusta ja 4. Arviointia sekä koko prosessin dokumentointia.
  • Tuunaat vanhaa tai hyödynnät kierrätysmateriaalia uutta luoden.
  • Opettelet muodon tuottamista sekä kone- ja käsinkirjontaa.
  • Työskentelyäsi dokumentoit jokaisen opetuskerran päätteeksi vähintään yhdellä valokuvalla.


TEHTÄVÄN TAVOITTEET JA ARVIOINNIN KOHTEET

T1

Työskentely ja tuottaminen:
oman tuotteen ideointi ja suunnittelu, itsenäinen tiedonhankinta, ongelmanratkaisu, aktiivinen ja itsenäinen työskentely

T2

Kokonaisen käsityöprosessin toteuttaminen:
1-4 vaiheiden toteutuminen, aiemmin opittujen taitojen kertaaminen, uusien taitojen oppiminen, oman oppimisen realistinen arviointi

T3

Valmistaminen, tekniikat ja työstömenetelmät:
tarkoituksenmukaisten materiaalien ja tekniikoiden valitseminen omaan tuotesuunnitelmaan, kierrätysmateriaalien hyödyntäminen ja kirjontatekniikoiden käyttäminen

T4

Visuaalinen, materiaalinen ja teknologinen ilmaisu:
omien ideoiden esittäminen, esteettisyys ja toimivuus

T5

Turvallinen työskentely:
työskentely turvallisuutta miettien ja ohjeita noudattaen

T6

Tieto- ja viestintätekniset taidot ja yhteisöllinen työskentely:
kokonaisen käsityöprosessin dokumentointi ipadilla kuvaten ja kuvakollaasin valmistus

T7

Tiedot ja näkemys kädentaitojen ja käsityön merkityksestä arkielämässä ja yhteiskunnassa:
kädentaitojen arvostaminen ja positiivinen asenne työskentelyyn

T8

Valintojen tekeminen ja niiden perustelut:
materiaalien taloudellinen käyttö

 

1. IDEOINTI

VALOKUVAUSTEHTÄVÄ KÄNNYKÄLLÄ / IPADILLÄ
  • Mitä on ystävyys? Miten se näyttäytyy sinulle kuvissa?
  • Valokuvaa ystävyyteen liittyviä kuvia vähintään neljä valitse niistä mielestäsi kaunein.


TOTEUTA VALITSEMASI KUVA PELKISTÄEN POSTIKORTTIKOKOON VAPAAPISTOKIRJONNALLA OMPELUKONEELLA JA KÄSIPISTOILLA

  • Vapaapistokirjonta ompelukoneella:
    • Vaihda ompelukoneeseen vapaapistokirjontajalka, ota syöttäjät alas, löysennä hieman ylälangan kireyttä ja säädä piston pituus sekä leveys nollaan.
    • Käytä vapaapistokirjonnassa kiiltäviä konekirjontalankoja. Puolaa myös alalangaksi käyttämääsi väriä.
    • Nauti kirjomisesta ja varo ettet pistä innostuksissasi sormeasi neulan alle.

  • Käsipistot
    • Tutustu Hyvä Sauma -kirjan avulla käsinkirjonnassa käytettäviin pistoihin.
    • Koristele valokuva vähintään kahdella erilaisella pistolla muliinilangoilla.
    • Rentoudu ja tee ajatuksella kauniita pistoja.

Kirjonnan historiaa


Kirjonta on vanha arvostettu käsityönlaji ja se tarkoittaa kankaan koristelua erilaisilla pistoilla.

KIRJONNAN HISTORIAA
  • kirjonnan juuret ovat idässä: Egyptissä, Babyloniassa, Kreikassa, Intiassa ja Kiinassa
    • esim. Sashiko, joka kiinalainen ja japanilainen tapa ommella käsin etupistoin kaksi kangasta yhteen.1700-luvulla Japanissa maatyöläisten ja kalastajien vaimot tekivät sashiko-tekniikalla lämpimiä takkeja miehilleen.


  • vaikka eri puolilla maailmaa on käytetty samoja pistoja, materiaaleja ja joitakin kuvioita ovat kirjonnat kehittyneet maailman eri osissa omantyylisiksi kulttuurien vaikutuksesta
  • ensiksi pistoja on käytetty hyötytarkoituksiin eli niillä ommeltiin kankaiden reunoja ja yhdistettiin kangaskappaleita toisiinsa.

  • ajan saatossa kirjonta muuttui kankaiden koristelemiseksi

  • aiemmin juhlavaatteet olivat koristeellisia ja niissä oli runsaasti kirjontaa

  • kaikki kansat ovat kirjoneet vaatteita sekä asumiseen ja seremonioihin liittyviä tekstiilejä

  • uskonnolliset tekstiilit ovat olleet taitavasti kirjottuja ja niillä on ollut tärkeä merkitys kirjonnan kehittymisessä ja leviämisessä
  • kirjonta on aina ollut arvostettu ja ylellinen käsityö

KIRJONTA SUOMESSA
  • Ruotsin kirjontaperinne on vaikuttanut länsisuomalaiseen kansanomaiseen kirjontaperinteeseen
    - esim. peittokirjonta: mustalle villakankaalle kirjottu erilaisia kuvioita värikkäillä villalangoilla, kuviointi hyvin rikasta, kuviot symbolisia
  • Venäjän vaikutus näkyy Itä-Suomen kansanomaisen kirjonnan rikkaassa ilmeessä jo monipuolisuudessa,
    - mm. etupistokirjonta, ronkkauskirjonta sekä lehtosittain ja virvittäin ompelu
  • Suomen nykyinen kirjontaperinne muodostuu sekä läntisistä että itäisistä vaikutteista


Peittokirjonta

Esimerkkejä kirjontatöistä

2. SUUNNITTELU

Veivätkö käsipistot mennessään vai hullaannuitko konekirjonnasta?

TUUNAA VANHA TUOTE UUDEKSI TAI TOTEUTA KIERRÄTYSMATERIAALEJA HYÄDYNTÄEN KOKONAAN ERI TUOTE.
KÄYTÄ TUOTTEEN KORISTELUSSA KIRJONTAA.

  • Mieti minkä tuotteen voisit kotoa tuoda tuunattavaksi / valitse tuote opettajan valikoimasta.
  • Suunnittele vihkoosi kuinka uudistat tai muutat kierrtystuotetta.
  • Päätä kirjontatekniikat ja kuviot.
  • Mieti mitä materiaaleja tarvitset ja etsi tarvikkeet luokasta. Jos et löydä etsimääsi, niin pyydä opettajaa tilaamaan tarvitsemiasi materiaaleja
  • Katso opettajan kanssa, että suunnitelmasi ovat kunnossa.

3. VALMISTUS

  • Etsi mahdolliset kaavat ja kuosittele ne tarvittaessa sopiviksi.
  • Ole huolellinen valmistuksessa, jotta tuotteestasi tulee laadukas ja käyttökelpoinen.
  • Tekemisen iloa!

4. ARVIOINTI

Onneksi olkoon, työsi on nyt valmis!

Täytä seuraavaksi itsearviointilomake.
Anna sitten tuote lomakkeen kanssa opettajalle arvioitavaksi.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä