Biologian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8

Biologian tavoitteet vuosiluokalla 8

Biologinen tieto ja ymmärrys

T1 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
T2 auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

Biologiset taidot

T3 ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle.
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

T6 ohjata oppilasta arvioimaan luonnonympäristössä tapahtuvia muutoksia ja ihmisen vaikutusta ympäristöön sekä ymmärtämään ekosysteemipalvelujen merkitys.
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Monilukutaito (L4), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
T7 ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
T8 opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa.
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
T9 ohjata oppilasta koostamaan eliökokoelma ja kasvattamaan kasveja biologisten ilmiöiden ymmärtämiseksi
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
T10 ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella.
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
T11 kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa.
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Biologian asenne ja arvotavoitteet

T12 innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
T13 ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
T14 innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi
  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: monilukutaito (L4), osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Biologian sisällöt vuosiluokalla 8

Opiskellaan metsien biologiaa

S1 Biologinen tutkimus:

  • tutustutaan biologisiin tutkimusmenetelmiin
  • tutkimusvälineiden käyttö

S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön:

  • opetellaan havainnoivaa luonnossa liikkumista
  • kehitetään lajintuntemusta
  • vertaillaan erilaisia ekosysteemejä
  • opitaan syy-seuraussuhteita
  • jokamiehenoikeudet

S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta:
  • metsäeliöstön vuorovaikutussuhteita
  • metsän ravintoketjuja
  • metsäeliöiden roolit ekosysteemissä
  • metsätyypit

S4 Mitä elämä on?:

  • opiskellaan eliöiden rakenteita ja toimintaa
  • kasvin ja sienen rakenne ja lisääntyminen
  • fotosynteesi ja sen merkitys
  • soluhengitys

S6 Kohti kestävää tulevaisuutta:

  • monimuotoisuus ja uhanalaisuus
  • metsätalous ja luonnonsuojelu
  • ekosysteemipalvelut
  • oma vaikutus ympäristöön