Matematiikan sisällöt vuosiluokalla 1

S1 Ajattelun taidot:

  • Tuetaan myönteisen minäkuvan ja itseluottamuksen kehittymistä tarjoamalla oppilaalle hänen oppimistasonsa mukaista materiaalia.
  • Etsitään yhtäläisyyksiä, eroja ja säännönmukaisuuksia lähiympäristöstä.
  • Vertaillaan, luokitellaan ja asetetaan järjestykseen sekä havaitaan syy- ja seuraussuhteita.
  • Tehdään toimintaohjeita ja toimitaan ohjeen mukaan.

S2 Luvut ja laskutoimitukset:

  • Varmistetaan, että oppilaat hallitsevat lukumäärän, lukusanan ja numeromerkinnän käsitteet ja niiden välisen yhteyden.
  • Lasketaan, hahmotetaan ja arvioidaan lukumääriä.
  • Harjoitellaan lukujonotaitoja sekä taitoa vertailla ja asettaa lukuja järjestykseen.
  • Tutkitaan lukujen ominaisuuksia, esim. parillinen ja pariton.
  • Perehdytään lukujen 1 – 10 hajotelmiin.
  • Perehdytään kymmenylitykseen konkreettisten mallien ja välineiden avulla.
  • Perehdytään kymmenjärjestelmän periaatteeseen konkreettisten mallien avulla.
  • Kehitetään oppilaiden yhteen- ja vähennyslaskutaitoja lukualueella 0 – 20.
  • Tutustutaan lukualueeseen 20-100.
  • Harjoitellaan erilaisia päässälaskuja.
  • Yhteen- ja vähennyslaskut konkretisoidaan erilaisissa sovellustilanteissa. Opitaan hyödyntämään vaihdannaisuutta ja liitännäisyyttä yhteenlaskussa.
  • Harjoitellaan selkeiden numeroiden piirtämistä.

S3 Geometria ja mittaaminen:

  • Tutustutaan geometrisiin perusmuotoihin ja etsitään niitä lähiympäristöstä. Rakennetaan ja piirretään niitä.
  • Harjoitellaan suunta- ja sijaintikäsitteiden käyttöä.
  • Harjoitellaan tasokuvioiden nimeämistä ja luokittelua.
  • Harjoitellaan mittaamista ja ohjataan oppilaita oivaltamaan mittaamisen periaate. Yhdistetään mittaaminen oppilaan arkeen.
  • Tutustutaan suureisiin pituus, massa, tilavuus ja aika käytännön esimerkein.
  • Harjoitellaan kellonaikoja, esim. tasa- ja puolet tunnit.
  • Harjoitellaan rahan käyttöä konkreettisin välinein ja työtavoin. Tutustutaan euroihin ja sentteihin.

S4 Tietojenkäsittely ja tilastot:

  • Kerätään ja tallennetaan tietoja oppilaita kiinnostavista aihepiireistä. Laaditaan ja tulkitaan yksinkertaisia taulukoita ja pylväsdiagrammeja.