S2 opetuksen arviointi vuosiluokalla 1
Lukuvuoden aikana oppilasta ohjataan seuraamaan kielitaitonsa kehittymistä eri osa-alueilla yhdessä asetettujen tavoitteiden pohjalta.
Kiinnitetään huomiota erityisesti arjen tilanteissa tarvittaviin vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoihin suomalaisessa kulttuurissa sekä kuuntelemisen ja kuullun ymmärtämisen taitoon.
Arviointi lukukausien päättyessä:
- Syyslukukaudella (joulu-tammikuussa) arviointikeskustelu, joka pohjautuu opettajan, huoltajan ja oppilaan arviointiin.
- Kevätlukukaudella lukuvuositodistus on sanallinen arviointi ja arviointikeskustelussa mahdollisesti asetettujen tavoitteiden toteutumisen seuranta.
Kiinnitetään huomiota erityisesti arjen tilanteissa tarvittaviin vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoihin suomalaisessa kulttuurissa sekä kuuntelemisen ja kuullun ymmärtämisen taitoon.
Arviointi lukukausien päättyessä:
- Syyslukukaudella (joulu-tammikuussa) arviointikeskustelu, joka pohjautuu opettajan, huoltajan ja oppilaan arviointiin.
- Kevätlukukaudella lukuvuositodistus on sanallinen arviointi ja arviointikeskustelussa mahdollisesti asetettujen tavoitteiden toteutumisen seuranta.