STEK - SÄHKÖKISA 2015
MINÄ JA SÄHKÖ YMPÄRISTÖSSÄNI

Miten laaja ja pitkäaikainen sähkökatkos vaikuttaisi ihmisten arkipäivään ja yhteiskunnan toimintaan? Mitä tapahtuisi sairaaloissa, yrityksissä tai kauppakeskuksissa? Toimisiko internet, pysähtyisikö liikenne, saisiko pankkiautomaatista rahaa ja aukeaisivatko kauppojen sähköovet? Kuvatkaa kilpailutyössänne mitä tapahtuisi, jos yhteiskunta jäisi ilman sähköä ja millä keinoin siitä voisi selviytyä.

Miettikää yhdessä sähkön turvallista käyttöä ja sähkön vaikutusta jokapäiväiseen elämään STEKin verkkosivuilta löytyvien hyödyllisten linkkien avulla (www.stek./opettajille). Yhteisen pohdinnan jälkeen on helpompi ideoida kilpailutehtävää joko pienryhmissä tai jakamalla vastuita koko luokan yhteisen työn aikaansaamiseksi. Kilpailutyö tehdään ryhmätyönä, joista äänestetään luokan kilpailuedustajat (2kpl).

Kilpailutyön toteutustapa on joka sarjassa joko kuvakollaasi tai video.
Kuvakollaasi voi olla esimerkiksi juliste, opaskirjanen tai esite. Se voi olla yhdistelmä piirroksia, alokuvia, tekstiä tai koostettu vaikka kierrätysmateriaaleista.
Video voi olla näytelty, laulettu, animoitu, dokumentti tai vaikka tanssikoreograa. Sen maksimipituus on yksi (1) minuutti, ja tiedostomuoto jokin seuraavista: MOV .MEPG4 .AVI .WMV .MPEGPS .FLV 3GPP WebM

Kilpailun ryhmäjako:
Ryhmä 1 Video - Jasper, Liinu, Elli, Jessica & Ville
Ryhmä 2 Video - Eetu, Aleksi, Unna & Jasmin
Ryhmä 3 Video - Noora, Nanna, Matias & Jesse
Ryhmä 4 Video - Laura, Sarita, Nooa & Lauri
Ryhmä 5 Kuvakollaasi - Iivari, Elias, Maria & Aino

TEHTÄVÄ:
Tutustutaan taustamateriaaliin ryhmän kanssa: Pahasti poikki -opas & Pitkä sähkokatko -opas

Luonnostelelu
-Jokainen ryhmän jäsen luonnostelee 3 eri luonnosta ryhmän tuotokseksi.
-Jäsenet esittelevät yksi kerrallaan tuotokset ryhmälle ja yhdessä päätetään niistä paras.
-Jokaisen jäsenen parhaat luonnokset kerätään yhteen ja ryhmä päättää, mikä niistä on paras.
-Lopuksi luonnostelette uudelleen parhaimmaksi valitun luonnoksen erilliselle paperille ja näytätte opettajalle.
-Ryhmä ja opettaja keskustelevat luonnoksen hyvistä ja huonosita puolista.

Huomioitavaa:
Tuleeko tuotoksen IDEA selkeästi esille?
Onko tuotoksen rakenne selkeä ja järkevä?
Onko tuotoksen tietopohja kunnossa? (Sähkökatkon aikana vampyyrit lentävät?)

Läksy: Lue Pahasti poikki -opas kokonaan ja Lue Pitkä sähkökatko -opas s. 1 - 16.