| Oppimisen tavoitteet |
Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet |
Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy |
| T1 oppilas vahvistaa kiinnostustaan käsin tekemiseen sekä innostuu keksivään, kokeilevaan ja paikallisuutta hyödyntävään käsityöhön |
S1-S6 |
L1, L2 |
| T2 Oppilasta hahmottaa ja hallitsee kokonainen käsityöprosessin ja sen dokumentoinnin |
S1-S6 |
L1, L5 |
| T3 oppilas suunnittelee ja valmistaa yksin tai yhdessä käsityötuotteen tai -teoksen luottaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihin |
S1-S4 |
L2, L4, L5 |
| T4 oppilasta tunnistaa käsitteistöä sekä tuntee monia erilaisia materiaaleja ja työstää niitä tarkoituksenmukaisesti |
S3, S5 |
L4, L6 |
| T5 oppilasta toimii pitkäjännitteisesti ja vastuuntuntoisesti, huolehtii turvallisesta työskentelystä sekä valitsee ja käyttää työhön sopivaa välineistöä. |
S1-S5 |
L3, L6 |
| T6 oppilas pystyy käyttämään tieto– ja viestintäteknologiaa käsityön suunnittelussa, valmistamisessa ja käsityöprosessin dokumentoinnissa |
S1, S2, S6 |
L5 |
| T7 oppilas pystyy arvioimaan, arvostamaan ja tarkastelemaan vuorovaikutteisesti omaa ja muiden kokonaisen käsityön prosessia |
S6 |
L1, L4, L7 |
| T8 oppilas pystyy arvioimaan kulutus- ja tuotantotapoja kriittisesti |
S1-S3, S5 |
L1, L3, L7 |
