Språk i rörelse 🔠🏃♀️➡️🏃♂️➡️
💛 Kajutan – andra träffen
Vår gemensamma morgonrutin inleddes som vanligt med att barnen loggade in med valfri hälsning. Vi sjöng godmorgonsången, och sedan fick alla berätta något de mindes från vår första träff. Det var fint att höra barnens minnen och hur de kopplade tillbaka till tidigare aktiviteter.
Efter en kort genomgång av dagens program inledde vi barnboksveckan med högläsning av Bamse – Härmapor i djungeln. Precis som i sagan fick barnen själva vara ”härmapor” – att röra sig, låta och härma på olika sätt. Mycket skratt och rörelse fyllde Kajutan!
Sedan körde vi den välkända rörelsesången ”Huvud, axlar, knä och tå” med hjälp av stödbilder. En aktiv och svettig start på vårt språkäventyr genom kroppen!
Ute på bakgården fortsatte vi med rörelseord: hoppa, snurra, klappa, stå, stampa, dansa, smyga och springa. Pedagogen visade – barnen härmade och sa ordet högt. Ett roligt sätt att koppla språk till kropp och leka med ord i rörelse.
Vi provade sedan bokstavsgymnastik, där varje bokstav motsvarade en rörelse. Vi utgick från de första bokstäverna i barnens och de vuxnas namn: O, R, L, J, T, D och A. Barnen fick ställa sig vid sin bokstav, och tillsammans ljudade och benämnde vi både bokstaven och barnens namn. En lekfull aktivitet som väckte både rörelseglädje och språkmedvetenhet.
Avslutningsvis hade vi mun- och ljudsagoleken ”Gumman och katten”, där barnen fick delta aktivt med olika ljud och rörelser. En rolig stund där fantasi, lyssnande och munmotorik fick samspela – ett fint avslut på en livlig och språkrik förmiddag i Kajutan.
- Daniela
Vår gemensamma morgonrutin inleddes som vanligt med att barnen loggade in med valfri hälsning. Vi sjöng godmorgonsången, och sedan fick alla berätta något de mindes från vår första träff. Det var fint att höra barnens minnen och hur de kopplade tillbaka till tidigare aktiviteter.
Efter en kort genomgång av dagens program inledde vi barnboksveckan med högläsning av Bamse – Härmapor i djungeln. Precis som i sagan fick barnen själva vara ”härmapor” – att röra sig, låta och härma på olika sätt. Mycket skratt och rörelse fyllde Kajutan!
Sedan körde vi den välkända rörelsesången ”Huvud, axlar, knä och tå” med hjälp av stödbilder. En aktiv och svettig start på vårt språkäventyr genom kroppen!
Ute på bakgården fortsatte vi med rörelseord: hoppa, snurra, klappa, stå, stampa, dansa, smyga och springa. Pedagogen visade – barnen härmade och sa ordet högt. Ett roligt sätt att koppla språk till kropp och leka med ord i rörelse.
Vi provade sedan bokstavsgymnastik, där varje bokstav motsvarade en rörelse. Vi utgick från de första bokstäverna i barnens och de vuxnas namn: O, R, L, J, T, D och A. Barnen fick ställa sig vid sin bokstav, och tillsammans ljudade och benämnde vi både bokstaven och barnens namn. En lekfull aktivitet som väckte både rörelseglädje och språkmedvetenhet.
Avslutningsvis hade vi mun- och ljudsagoleken ”Gumman och katten”, där barnen fick delta aktivt med olika ljud och rörelser. En rolig stund där fantasi, lyssnande och munmotorik fick samspela – ett fint avslut på en livlig och språkrik förmiddag i Kajutan.
- Daniela
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin