5.3 Toimintasuunnitelma

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet

Aamu- ja iltapäivätoimintaa koskevasta kunnan toimintasuunnitelman sisällöstä ei ole annettu sellaisia tarkempia säännöksiä, joihin perusopetuslaki viittaa28. Kunta päättää toimintasuunnitelman sisällöstä.

Toimintasuunnitelma sisältää mm. seuraavat asiat:

  1. Toiminta-ajatus ja tavoitteet
  2. Sisällölliset painoalueet ja suunnittelun periaatteet
  3. Toiminnan järjestämiseen liittyvät keskeiset asiat. Näitä ovat mm:
  • toimintapaikat ja -tilat
  • toiminta-aika
  • toimintamaksu29
  • toiminnasta tiedottaminen
  • toimintaan hakeminen ja valintakriteerit
  • lasten määrä ja toiminnan laajuus
  • lapsiryhmän koko
  • henkilöstön resursointi, henkilöstön rakenne ja ohjaajien kelpoisuus
  • ohjaajien rikostaustan selvittäminen
  • ohjaajien perehdyttäminen
  • kulkemisen ja kuljetusten järjestäminen
  • välipalan järjestäminen
  • turvallisuus- ja pelastussuunnitelma

27 Laki julkisista hankinnoista (348/2007)

28 Perusopetuslaki 48 b § 4 mom. (1136/2003)

29 Perusopetuslaki 48 f § (1081/2006)

  • vakuutusasiat
  • taloussuunnitelma
  1. Toiminnan seuranta ja arviointi
  • toiminnan sisäinen arviointi
  • toiminnan ulkopuoliseen arviointiin osallistuminen
  • tulosten julkistaminen
  1. Aamu- ja iltapäivätoiminnan yhteistyö ja tiedonkulku
  • kotien kanssa
  • koulun kanssa, yhteistyö luokan- ja erityisopettajien kanssa
  • lasta koskevien salassa pidettävien henkilötietojen luovuttamiseen liitty­vä menettely
  • eri hallintokuntien välillä
  • toiminnan järjestäjän ja toteuttajien kesken
  • verkostoyhteistyö
  • moniammatillinen oppilashuoltotyö
  • yritysten ja yhteisöjen kanssa tehtävä yhteistyö, markkinointi ja sponso­rointi aamu- ja iltapäivätoiminnassa30