Vanhat
TAVOITTEET ja ARVIOINTI
1. Tavoitteet:
KIINNOSTU: seuraa opetusta, kuuntele ohjeet ja toimi niiden mukaan
ETSI TIETOA: silmäile, lue, tutki oppikirjaa, tee muistiinpanoja tunnilla
YMMÄRRÄ TIETO: tee tehtävät tehtäväkirjasta tai vihkoon, ymmärrä erilaisia historian lähteitä
KÄYTÄ TIETOASI: koe testaa tietämystäsi monipuolisesti, osaat keskustella, tulkita tilastoja ja käyttää historia -tietouttasi
2. Arviointi
- opettaja seuraa tuntityöskentelyä: wilma merkinnät
- itsearviointi: pidä itse huoli siitä, että pidät opiskeluvälineet mukana, seuraat ohjeita ja teet opettajan antamat tehtävät oma-aloitteisesti
- vertaisarviointi: ryhmässä tai parin kanssa toimiessa kaveri antaa sinulle rakentavaa palautetta - älä lannista vaan kannusta!
- voit antaa opettajalle palautetta milloin tahansa - kysy ja ihmettele!
- opettaja arvioi tehtäväkirjan tehtäviä säännöllisesti: kerää tehtäväkirjan säännöllisesti arvioitavaksi
- itsearviointi tehtävistä: huolehdi, että annetut tehtävät on tehty
- koe testaa, miten olet oppinut: numeroarvostelu
- jouluna todistuksessa numero, missä otettu huomioon syksyn aikana annettut näytöt (tehtävä, tuntityöskentely, koearvosanat)
3. Arvosana 8 on hyvä arvosana
- osoitat kiinnostusta, keskustelet, teet tehtävät oma-aloitteisesti, osaat ilmaista omia näkemyksiä kirjallisesti ja suullisesti, suhtaudut toisten mielipiteisiin arvostavasti ja rakentavasti
- olet oppinut historian käsitteet ja osaat käyttää niitä
- osaat etsiä tietoa erilaisista lähteistä eli oppikirjasta, tiedotusvälineistä, tilastoista...
- osaat tulkita erilaisia jakson aiheeseen liittyviä lähteitä, kuvioita ja tilastoja ja tehdä niistä johtopäätöksiä
- saavuttaaksesi kiitettävän arvosanana 9-10 kaikki tehtävät on tehty kiitettävästi, tuntityöskentely ja kirjallinen työskentely on kiitettävää tai moitteetonta (10 erinomainen)
KIINNOSTU: seuraa opetusta, kuuntele ohjeet ja toimi niiden mukaan
ETSI TIETOA: silmäile, lue, tutki oppikirjaa, tee muistiinpanoja tunnilla
YMMÄRRÄ TIETO: tee tehtävät tehtäväkirjasta tai vihkoon, ymmärrä erilaisia historian lähteitä
KÄYTÄ TIETOASI: koe testaa tietämystäsi monipuolisesti, osaat keskustella, tulkita tilastoja ja käyttää historia -tietouttasi
2. Arviointi
- opettaja seuraa tuntityöskentelyä: wilma merkinnät
- itsearviointi: pidä itse huoli siitä, että pidät opiskeluvälineet mukana, seuraat ohjeita ja teet opettajan antamat tehtävät oma-aloitteisesti
- vertaisarviointi: ryhmässä tai parin kanssa toimiessa kaveri antaa sinulle rakentavaa palautetta - älä lannista vaan kannusta!
- voit antaa opettajalle palautetta milloin tahansa - kysy ja ihmettele!
- opettaja arvioi tehtäväkirjan tehtäviä säännöllisesti: kerää tehtäväkirjan säännöllisesti arvioitavaksi
- itsearviointi tehtävistä: huolehdi, että annetut tehtävät on tehty
- koe testaa, miten olet oppinut: numeroarvostelu
- jouluna todistuksessa numero, missä otettu huomioon syksyn aikana annettut näytöt (tehtävä, tuntityöskentely, koearvosanat)
3. Arvosana 8 on hyvä arvosana
- osoitat kiinnostusta, keskustelet, teet tehtävät oma-aloitteisesti, osaat ilmaista omia näkemyksiä kirjallisesti ja suullisesti, suhtaudut toisten mielipiteisiin arvostavasti ja rakentavasti
- olet oppinut historian käsitteet ja osaat käyttää niitä
- osaat etsiä tietoa erilaisista lähteistä eli oppikirjasta, tiedotusvälineistä, tilastoista...
- osaat tulkita erilaisia jakson aiheeseen liittyviä lähteitä, kuvioita ja tilastoja ja tehdä niistä johtopäätöksiä
- saavuttaaksesi kiitettävän arvosanana 9-10 kaikki tehtävät on tehty kiitettävästi, tuntityöskentely ja kirjallinen työskentely on kiitettävää tai moitteetonta (10 erinomainen)
Tehtävien arviointi
| Tavoitteeni | Suoritus |
| 6 | Osa tehty, mutta paljon tekemättä, Vääriä vastauksia, ei ymmärretty asiayhteyttä, niukka, ei perusteluja väitteille. Välttävä |
| 7 | Osa on tehty, osa tekemättä. Esiintyy virheitä, niukasti tietoa, ei perusteluja kaikille väitteille. Tyydyttävä |
| 8 | Tehtävät on tehty hyvin ja väitteet on perusteltu. Ei tekemättömiä tehtäviä. Hyvä |
| 9 | Kaikki tehtävät on tehty hyvin ja väitteet on perusteltu täsmällisesti. Ei tekettömiä tehtäviä. Kiitettävä |
| 10 | Kaikki tehtävät on tehty moitteettomasti ja väitteet on perusteltu perusteellisesti. Ei tekemättömiä tehtäviä. Erinomainen |