Fortbildningsresa till Stockholm och skolbiblioteken

Under hösten 2017 besökte språkrektorerna, 2 föreståndare och en bibliotekarie skolförvaltning och skolbibliotek i Stockholm och Solna

Utgående från de idéer lärarna och bibliotekarierna får ta del av kommer vi att arbeta vidare med att utveckla eller bygga upp ett samarbete mellan kommunens, landskapsbibliotek och de små svenska skolorna. I Finland har lagen om allmänna bibliotek (2016/1492) har förnyats per 1.1.2017 och i den nya lagen poängteras både att de kommunala biblioteken skall ska också lokala språkgruppers behov beaktas vid ordnandet av verksamheten. Enligt lagen ska landskapsbiblioteksverksamheten ses över.

Maria Ronnäs, skolbibliotekskonsulent Mediateket, Stockholm har bekräftat att de tar emot besök och att hennes avdelning också hjälper till med att ordna skolbesök.

De som ingår i nätverket är pedagoger som arbetar i små svenska förskolor och skolor på nio finskspråkiga orter och nätverkets uppgift är att på olika sätt stöd pedagogerna och eleverna i dessa förskolor och skolor. I skolorna åk (0)1-6(9) går 20 – 75 elever, så det är frågan små skolor. Eftersom skolorna och förskolorna verkar i enspråkigt finska kommuner, saknar de ofta språkligt stöd från kommunen. För skolorna är det också viktigt att arbeta fram lösningar som passar just dem, så att det svenska skolspråket stärks. Inom nätverket Vi10 arbetar vi för att den svenska grundläggande utbildningen skall vara ett fullgott alternativ för kommunens elever och en synlig del av den svenskspråkiga utbildningen i Finland.

Med besöket hoppas vi att de i Stockholm får en inblick i hur samarbetet mellan skola och bibliotek fungerar i Finland och hur landskapsbiblioteken tänkt ta sig an det regionala utvecklingsuppdraget, samt att ni får en inblick i hur man i de finska kommunerna arbetar för att en språklig minoritet skall få en fullvärdig utbildning på sitt språk.

Vi önskar också att de pedagoger och bibliotekarier som besöker Stockholm får en djupare kunskap i hur skolbiblioteken fungerar i Sverige och hur skola och bibliotek samarbetar. Vi hoppas också att den professionella dialogen ger idéer för att utveckla verksamheten i sin kommun.

Vår målsättning med besöket är att sätta grunden för att utveckla samarbetet mellan de svenska skolorna och de kommunala och regionala biblioteken. Ett samarbete som kan öppna upp för nya lösningar och som understöder skolans möjligheter att få litteratur på svenska.

Finansiering för detta besök beviljades av Kulturfonden för Sverige och Finland samt Svenska kulturfonden