Luonnontieteellinen tutkimus ( S1)

• turvallinen työskentely ja perustyötaidot luovat pohjan kokeelliselle työskentelylle
• tutustutaan kansainvälisesti käytettäviin varoitusmerkkeihin
• kokeellisiin töihin liittyvien peruskäsitteiden oppiminen
• painotetaan tarkoituksenmukaisesti prosessin eri vaiheita:
  • ongelman tai ilmiön pohtimista
  • suunnittelua
  • koejärjestelyn toteuttamista
  • havainnointia, tulosten koontia ja käsittelyä
  • tulosten arviointia ja esittämistä
• käytetään tvt-taitoja

Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä ( S2)

• tutkitaan aineiden kemiallisia ja fysikaalisia ominaisuuksia
• tutustutaan kodin kemikaaleihin ja paloturvallisuuteen
• tutustutaan hitaaseen ja nopeaan palamiseen
• oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmista
• tutustutaan aineiden olomuotoihin ja olomuotojen muutoksiin

Kemia yhteiskunnassa ( S3)

• painotetaan luonnonvarojen käyttöä ja tuotteiden elinkaarta
• kemikaalien turvallinen käyttö ja säilytys
• tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin ja ammatteihin, joissa tarvitaan kemian osaamista

Kemia maailmankuvan rakentajana (S4)

• sisällöissä tulee esiin kemian luonne tieteenä, aineen ja energian säilymisen periaatteet sekä luonnon mittasuhteet
• tutustutaan kemiaan liittyviin uutisiin, ajankohtaisiin ilmiöihin, sovelluksiin ja nykypäivän tutkimuksiin

Aineiden ominaisuudet ja rakenne (S5)

• tutkitaan seosten ja puhtaiden aineiden ominaisuuksia kuten vesi- ja rasvaliukoisuutta
• tutustutaan alkuaineiden ominaisuuksiin ja aineen koostumiseen atomeista
• tutustutaan veteen ja sen alkuaineisiin
• malleja käytetään yhdisteiden rakentumisen hahmottamisessa

Aineiden ominaisuudet ja muutokset (S6)

• havannoidaan reaktionopeutta ja siihen vaikuttavia tekijöitä
• harjoitellaan kemian merkkikielen tulkitsemista
• tutustutaan aineiden ominaisuuksiin
• tutustutaan eri erotusmenetelmiin