Kurssisuunnitelma
RAB303 kurssisuunnitelma
Kirja: J’aime 3 Otso-sovelluksen avulla voit kuunnella kappaleita, sanastoa ja tehdä osan tehtävistä.
Tuntiaktiivisuus ja pedanetin tehtävät Pedanet kurssi 3. Avain tulee wilman kautta. 25%
Abittikoe: 5. jakso muiden kurssilaisten kanssa tai erikseen sovittuna ajankohtana. 30% suullinen koe 10%
Kirjoitelma 35% Päiväkirja koko kurssin ajalta.
Koko kurssin ajan tehtävää:
Kirjoita päiväkirja kurssin ajalta. Kirjoita joka viikko ainakin kaksi merkintää ranskaksi. Kertaa kurssi 2 päivämäärän ilmaus. Aloita aina päivämäärällä. Esitä myös mielipiteitä (vaikka säästä tai elokuvista, joita olet katsonut; kirjoista, joita olet lukenut; musiikista, jota olet kuunnellut. Kannattaa myös yrittää kuunnella ja katsoa ranskankielellä esim Areenassa on tälläkin hetkellä kaksi ranskankielistä sarjaa Agentit (DIX per cent) ja Mahdoton tapaus (HIP haut potentiel intellectuel).
Voit kertoa esim. aamu- ja iltatoimista, vapaa-ajanvietosta (unité1), Käytä menneen ajan ilmauksia passé composé, joka käydään tällä kurssilla läpi.
Kirjoitustehtävä: Esittele itsesi: ohjeet pedanetissa. (tämän voit tehdä päiväkirjan alkuun)
Kirjan tehtävät, jotka tehdään pedanetiin; s.10 tehtävä 3a. Kirjan tehtävä s.41 2d pedanettiin. S.53 6b, s.80 5e, s.89 8d. Unité 4 s.99 1e s.100 2b, s.117 8bs.118 9b (lueteltu myös unité kohtaisesti)
Aikataulu:
|
To 4.4. |
Kurssi 3 sisällöt ja tehtävät, kertausta. Kirjoitelman ohjeet. Erikoismerkit. Hypitään vähän ja otetaan passé composé aika alussa |
|
Itsen esittely päiväkirjaan. |
|
Pe 5.4. |
Francophonia Tutustu johonkin francophonian maahan ja tee sitä pieni esitys. Ääntäminen ja francophonian eri aksentteja.
|
La vie de tous les jours. Passé composé
|
Tee pieni ppt esitys valitsemastasi maasta. Voit esitellä myös maan kulttuuria, ruokia, artisteja (Suomeksi riittää esitellään maat 18.4.). |
|
8.4.-12.4. |
Korkeakouluviikko |
|
|
|
15.4. |
Unité 1. Texte 3 s.10 Kolmimuotoiset adjektiivit. Lukusanojen kertaus ja laajentaminen. |
Kirja Unité 1. passé composé |
|
|
17.4. |
Ääntäminen La vie de tous les jours |
Refleksiiviverbit passé refleksiiviverbit. composé |
Kirjoita päiväkirjaan arjen toimia. Mitä yleensä teet päivän aikana/päivänkulku (Voit käyttää preesensiä). Ks. S.27 |
|
18.4. |
Kanada Unité 1 kertaus. Ja ääntäminen.
|
Refleksiiviverbit.
|
Maiden esittely |
|
22.4. |
Révisions. Kuullun harjoituksia. LY |
|
|
|
25.4 |
Unité 2 Vapaa-ajan sanasto, ääntäminen
|
relatiivipronominit
|
Kirjoita omasta vapaa-ajasta päiväkirjaan.
|
|
26.4.
|
Mielipide |
|
Esitä mielipide kirjoitelmassasi. |
|
|
Säännölliset päätteet |
Passé composé objekti
|
|
|
29.4. |
Ääntäminen LEs loisirs. |
Être /avoir objekti |
Esitä mielipiteitä ruoasta tai resepti päiväkirjassa. |
|
2.5. |
Revisions 2 kuullun harjoitus ja luetunymmärtäminen. |
Passé composé ja eri verbejä COI |
|
|
3.5. |
Sanasto lentomatkustamiseen koulusanasto. |
Passé composé ja objektin paikka. |
Kirjoita mihin haluaisit matkustaa ja miksi. |
|
6.5. |
Texte kirja |
.monikko |
|
|
10.5. |
Revisions 3 |
Passé composé |
|
|
13.5. |
Kuullun ymmärtäminen, luetun ymmärtäminen. |
|
|
|
15.5. |
Unité 4
|
|
|
|
17.5. |
Revisions. Ja kaikki |
|
|
|
20.5. |
Kertaus |
|
|
|
Valmisteleva tunti. |
|
|
|
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin