KE 4.9.
AI - Läksy- ja kirjaohjeita kts. alta, Tunnetarina- ilo, lukutunti

Oppilaan pitää tunnin lopussa itsenäisesti merkitä kirjaan esim. rastilla tai vihkoon kirjoittamalla opettajan tauluohjeen ja mallin mukaan, mitkä tehtävät tulevat läksyksi. Tämän aineen läksykirjat ja vihko pitää sitten laittaa reppuun. Vihkoa kannattaa säilyttää sen aineen oppikirjan välissä. Kotona läksyjen teolle/ kokeeseen luvulle kannattaa varata sopiva rauhallinen hetki vaikkapa heti välipalan jälkeen ja suositellaan että huoltaja varmistaa ja kuittaa että läksyt on tehty. Luokan sivuilta peda.netistä voi varmistaa mitä läksyjä ao. päivänä on tullut. Illalla kannattaa katsoa lukujärjestyksestä mitä oppiaineita seuraavana päivänä koulussa on ja pakata niiden aineiden kirjat+ vihkot + muut koulutarvikkeet reppuun valmiiksi.

Luokan sivuilla peda.netissä merkittynä iltapäivisin mitä tehtäviä tunnilla on tehty (normaali teksti) ja mitä kotiläksyjä on tullut (kursiiviteksti) Varsinkin poissaolijoille tästä on hyötyä. Sairaana ollut voi pyytää luokkakaveria tuomaan kirjoja, tästä voi laittaa opelle Wilma-viestin. Iltapäivisin myös huoltaja voi sovittaessa hakea luokasta poissaolleen kirjoja. Läksyt yleensä tarkastetaan myös koulussa. Jos kaikesta huolimatta tulee selkeä läksyunohdus niin oppilas jää tekemään läksyn tunnin lopussa/ välitunnilla. Varmistetaan että kyytioppilas ehtii kyytiin, hänelle voidaan sopia sitten joku muu sopiva aika. Opettaja merkitsee läksyunohduksesta Wilma- merkinnän. Jos läksyunohduksia kertyy huolestuttavan paljon (5 merkintää) ope laittaa viestiä huoltajalle, tarvittaessa pidetään koulun jälkeen läksyparkki tai tukiopetusta.

Ok= oppikirja, Tk= tehtäväkirja, kpl= kirjan kappale, kts.= katso, s. = sivu, t. = tehtävä, += vapaaehtoinen lisätehtävä...

TI 3.9.
UE - rentoutusharjoitus, kpl 3 Ok teksti, vihkotyö, kotit. vastaa vihkoosi Miksi lepo on tärkeää? kts. vinkit s. 12
MA 2.9.
MA - Digitehtävät
YM - kpl 6, Ok teksti, vihkotehtävät, kotit. lukuläksy kpl 6 s. 20-23 ja tee vihkoosi yksi hyvä kysymys kpl:sta
AI - Ok s. 24-26, Tk s. s. 26-27, kotit s. 27 t. 7
30.8.
ET/UE - Kaveritaitoja
AI - Tk s. 24-25, vihkon muistiinpanot ja tehtävät, kotit. kirjoita vihkoosi 1. Kolme lausetta 2. Taivuta ja tee lause kaikista persoonamuodoista. (kts mallia Tk s. 25 t. 3
MA - kpl 8, kotit. 1, 2 +3
TO 29.8.
MA - kpl 7, kotit. jos 1. auk. jäi kesken tee se tehtävä loppuun johon jäit ja s. 37 t, 1,2 +3
YM - kpl 5, Ok teksti, pyöränturvavarusteet moniste, kotit. väritä kypärämoniste ja s. 25 t. 2, 3
AI - Ok s. 20-22 t. 1 suullisesti, Tk s. 20-21, 22, tee kotona loppuun
KE 28.8.
AI - Koulurauhan julistus Yle areenasta, lukutunti, kirjastoauto
TI 27.8.
UE - kpl 2, Ok teksti, vihkotyö, kotit. kirjoita vihkoosi 1. Miten voit auttaa toisia? (3 asiaa) 2. s. 11. t. 2