Kuinka toimimme, jos saamme tiedon kiusaamisesta
Jokaisella oppilaalla on oikeus turvalliseen oppimisympäristöön. Koulussa puututaan ilmi tulleisiin riita- ja kiusaamistapauksiin. Opettajat arvioivat riitatilanteet ja koulukiusaamisen kriteerit täyttävät kiusaamistapaukset käsitellään ja kirjataan. Kiusaamistapauksista vastaava henkilö keskustelee kiusatun ja kiusaamiseen osallistuneiden lasten kanssa ja järjestää seurantakeskustelut eri osapuolten kanssa, kun ensimmäisestä käsittelystä on kulunut noin kaksi viikkoa. Luokanopettaja rohkaisee muutamaa luokkatoveria tukemaan kiusattua. Vanhempia informoidaan käsitellyistä kiusaamistapauksista.
Kiusaamisesta puhutaan, kun seuraavat kolme tunnusmerkkiä täyttyvät:
1. Toiminta on tahallista ja toiselle halutaan aiheuttaa pahaa mieltä.
2. Toiminta on jatkuvaa.
3. Kiusattu on tilanteissa altavastaaja ja hänen on vaikea puolustautua.
Vanhemmat, mitä te voisitte tehdä vähentääksenne kiusaamista koulussamme? Joskus kiusaaminen tapahtuu hyvin piilossa koulun henkilökunnalta, esimerkiksi koulumatkalla tai netissä. Toivommekin, että mikäli kuulette kiusaamisesta, vaikka se koskisi muuta lasta kuin omaanne, ottaisitte meihin yhteyttä. Haluamme puuttua tilanteeseen mahdollisimman pian!
Kuuslahden koulun henkilökunta
Kiusaamisesta puhutaan, kun seuraavat kolme tunnusmerkkiä täyttyvät:
1. Toiminta on tahallista ja toiselle halutaan aiheuttaa pahaa mieltä.
2. Toiminta on jatkuvaa.
3. Kiusattu on tilanteissa altavastaaja ja hänen on vaikea puolustautua.
Vanhemmat, mitä te voisitte tehdä vähentääksenne kiusaamista koulussamme? Joskus kiusaaminen tapahtuu hyvin piilossa koulun henkilökunnalta, esimerkiksi koulumatkalla tai netissä. Toivommekin, että mikäli kuulette kiusaamisesta, vaikka se koskisi muuta lasta kuin omaanne, ottaisitte meihin yhteyttä. Haluamme puuttua tilanteeseen mahdollisimman pian!
Kuuslahden koulun henkilökunta