*********************************************************************************************************

VIIKKO 18

Ma 27.4.
YM: Lue kpl 30 monistenipusta, tehtävät 1 ja 2.
MA: tehtiin moniste 40-41
enkun läksyt
Muista ottaa huomenna mukaan käsitekartta historian esseetä varten.

Ti 28.4.
HI: kirjoitettiin essee. Ei läksyä.
MA: kpl 42, kotitalo läksynä

Ke 29.4.
enkun läksyt
MA: kpl 43, kotitalo läksynä

To 30.4. 
YH: Tunnilla kpl 24, ei läksyä.

Pe 1.5.
VAPPU! Vapaapäivä


*********************************************************************************************************

VIIME VIIKON LÄKSYJÄ:

VIIKKO 17

Ma 20.4.
YM: Lue kpl 28 monistenipusta, tehtävät 1,2 ja 3
MA: kpl 39. Eka aukeama loppuun ja kotitalo 39
enkun läksyt

Ti 21.4.
HI: Tehtiin harjoitusesseetä varten käsitekarttaa, aiheena "Löytöretkien seuraukset Amerikan alkuperäiskansoille" kirjan kpl 16 ja 17. Jatketaan huomenna. Tämä siis vain esseen tekemisen harjoittelua, ei varsinainen koe-essee.
MA: Tehtiin moniste kpl 39. Moniste kotona loppuun. 
ruotsin läksyt

Ke 22.4.
enkun läksyt
MA: kpl 40, läksynä kotitalo 40.

To 23.4. 
YH: kpl 23, tehtävät 1 ja 2.
YM: kpl 29. Lue ja tee tehtävät 1 ja 3. Tehtävä 2 tehtiin koulussa, tee sekin, jos olit poissa / jos paperit oli kotona.

Pe 24.4.
MA: kpl 41. Tee eka aukeama loppuun ja kotitalo 41.
ruotsin läksyt
HI: Tehtiin koulussa A4 -kokoiselle paperille käsitekartta historian arvioitavaa esseetä varten. Jos olit poissa, tee käsitekartta kotona ilman aikuisen apua historian oppikirjaa käyttäen (EI muita lähteitä). Käsitekartta tulee olla mukana tiistaina ja myös se palautetaan opelle. Essee kirjoitetaan tiistaina historian tunnilla. 

Aihe: Mitä muutoksia tapahtui ihmisten elämässä itsevaltiuden ja valistuksen aikana? 

Ohje: Tee käsitekartta tai tukisanalista yllä olevasta aiheesta. Käytä tietolähteenä historian kirjaa (s. 90-109). Älä kirjoita kokonaisia tekstikappaleita, vaan pelkät lyhyet muistiinpanot.

Tee alla olevista otsikoista käsitekartan ensimmäiset “pallot” tai tukisanalistan väliotsikot: 

• Ajoita ja määrittele (itsevaltius ja valistus) 

• Itsevaltiuden vaikutukset 

• Tieteen kehitys ja maailmankuvan muutos 

• Miksi haluttiin muutosta yhteiskuntaan? 

• Omia ajatuksia aiheesta