Taiteen monet maailmat (KU4)
Yleiset tavoitteet
- tutkii, tulkitsee ja arvottaa taiteen kuvien henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia merkityksiä
- syventää omakohtaista suhdettaan eri aikojen ja eri kulttuurien kuvailmaisuun
- syventää kuvailmaisun taitojaan omien tavoitteiden suuntaisesti itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä
- soveltaa kuvan tekemisessä nykytaiteelle ominaisia ilmaisemisen, esittämisen ja toiminnan tapoja
- tulkitsee taidetta teoksen, tekijän, vastaanottajan, taiteen instituutioiden ja yhteiskunnan näkökulmista
- tutkii ilmaisussaan kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisia ilmiöitä
- ottaa kuvillaan kantaa kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
- tutkii kuvataidetta ja muuta visuaalista kulttuuria identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.
Keskeiset sisällöt
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä taiteen maailmat, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa taiteen kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
- kuvan tekemisen, muokkaamisen ja esittämisen perinteiset ja uudet keinot
- taiteen käsitteistöön ja kuvastoihin perehtyminen
- eri aikoina ja eri kulttuureissa tuotettu taide tutkimuksen kohteena
- teosten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Laaja-alainen osaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen on Taiteen monet maailmat -moduulin keskeisintä sisältöä. Tutkimisen kohteena on eri aikoina ja eri kulttuureissa tuotettu taide. Kulttuuriperintöä tarkastellaan globaalista, kansallisesta ja opiskelijan kulttuurisen taustan näkökulmasta. Opiskelijaa ohjataan tutkimaan, miten visuaalinen kulttuuri heijastaa ja muokkaa yksilöitä, yhteisöjä ja maailmaa. Opiskelijoita rohkaistaan käsittelemään kulttuuriseen moninaisuuteen ja globalisaatioon liittyviä ilmiöitä omassa kuvallisessa työskentelyssä. Taiteellisen työskentelyn kautta opiskelijaa ohjataan tutkimaan kulttuurien moninaisuutta ja lisäämään kulttuurien erilaisuuden arvostamista.
Yhteiskunnallinen osaaminen
Yhteiskunnallista osaamista syvennetään moduulissa tutkimalla visuaalisen kulttuurin ilmentämiä arvoja ja merkityksiä eri aikakausien taiteessa.
Hyvinvointiosaaminen
Taiteen monet maailmat moduuli antaa välineitä yksilöiden ja yhteisöjen kulttuurisen moninaisuuden kunnioittamiseen ja arvostamiseen. Opiskelijoita kannustetaan etsimään heitä itseään kiinnostavia kuvakulttuureja ja kuvailmaisun tapoja.
Moduulin vapaa kuvaus
Moduulissa opiskelija perehtyy eri aikoina eri kulttuureissa tuotetun kuvataiteen historiaan, kehitykseen ja yhteiskunnalliseen merkitykseen. Opiskelija syventää tietoaan eri aihepiireistä, tekniikoista ja ilmaisutavoista ja soveltaa oppimaansa omassa kuvataiteellisessa työskentelyssään. Opintojakson keskeisenä sisältönä voi olla esimerkiksi yksin tai ryhmässä toteutettava vapaavalintainen taideprojekti, joka pohjautuu opiskelijaa kiinnostavaan taidemaailman ilmiöön.
Moduulin arviointi
Arviointi on kannustavaa, pitkäkestoista, vuorovaikutteista ja opiskelijan kuvataiteellista osaamista kehittävää. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan kuvataiteellisen osaamisen kehittyminen, erilaiset työskentelyprosessit ja työskentelyn tulokset. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun moduulissa toteutettavaan arviointiin. Arvioinnilla ohjataan työtapojen ja opiskeluympäristöjen tarkoituksenmukaiseen käyttöön. Arvioinnin kokonaisuuteen kuuluu myös itsearviointia ja vertaisarviointia.