Omat kuvat, jaetut kulttuurit (KU1)
Yleiset tavoitteet
- havainnoi itselle ja muille merkityksellisiä kuvia sekä jakaa ajatteluaan kuvallisesti ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen
- käyttää erilaisia kuvailmaisun välineitä, materiaaleja, teknologioita ja lähestymistapoja itsenäisesti sekä ryhmän jäsenenä
- soveltaa visuaalisen viestinnän ja teknologian keinoja näkemysten esittämisessä sekä osallistumisessa ja vaikuttamisessa
- tutkii ja tulkitsee taidetta yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmista
- tutkii ja tulkitsee eri aikojen, kulttuurien ja yhteisöjen visuaalista kulttuuria
- tutkii ja tulkitsee kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisia ilmiöitä
- ymmärtää kuvakulttuurien merkityksen omassa elämässään, yhteiskunnassa ja globaalissa maailmassa
- ymmärtää visuaalisen kulttuurin merkityksen kulttuurisen moninaisuuden ilmentäjänä, kulttuuriperinnön uudistamisessa ja kestävän tulevaisuuden kannalta.
Keskeiset sisällöt
- opiskelijoiden omat kuvat sekä kuvakulttuurit, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa taiteen kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
- kuvan tuottamisen, muokkaamisen ja esittämisen keinoja taiteessa, ympäristössä ja mediassa
- kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin käsitteistöön ja kuvastoihin tutustuminen
- erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista tutustuminen
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen käyttäminen
- kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisten ilmiöiden tutkiminen kuvailmaisussa
- vaikuttaminen ja osallistuminen kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin keinoin
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen
Omat kuvat, jaetut kulttuurit -opintojakso tukee opiskelijan hyvinvointiosaamista kuvailmaisuun sisältyvien aistinautintojen, tunteiden ja henkilökohtaisten merkitysten avulla. Itselle merkityksellisen visuaalisen kulttuurin ymmärtäminen ja ilmaiseminen tukee identiteettien rakentumista, ihmisenä kasvua, hyvinvointia ja elinikäistä oppimista. Oman kuvailmaisun kehittäminen vahvistaa itsetuntemusta ja antaa siten keinoja hyvinvointiin ja sen ylläpitämiseen.
Vuorovaikutusosaaminen
Opintojaksolla kehitetään vuorovaikutusosaamista rakentamalla ymmärrystä ihmisten välille kuvia tarkastelemalla ja niistä keskustelemalla. Erilaisten kuvatulkinnan menetelmien soveltaminen kuvien analysoinnissa, arvioinnissa ja tuottamisessa luo valmiuksia merkitysten jakamiselle ja niistä keskustelemiselle. Työskentelytavoissa korostuu turvallinen ja hyväksyvä vuorovaikutus opiskelijoiden välillä.
Monitieteinen ja luova osaaminen
Opintojaksolla syvennetään opiskelijan visuaalisen kulttuurin monilukutaitoa, jonka avulla myös monitieteinen ja luova osaaminen kehittyy. Taiteelle ominainen luova työskentely hyödyntää ja yhdistelee erilaisia tutkimisen, ilmaisemisen, esittämisen ja toiminnan tapoja. Kuvia tulkitaan visuaalisuutta ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttämällä sekä hyödyntämällä eri taiteen- ja tieteenalojen näkökulmia.
Opintojakson vapaa kuvaus
Opintojakso perehdyttää kuvataiteen ja visuaalisen kulttuurin keskeisiin ilmiöihin sekä käytännössä että teoriatasolla. Näitä ilmiöitä ovat esimerkiksi kuvataiteen eri tekniikat, kuvanrakentamisen perusteet, sommittelu, värioppi, kuvataiteen rooli osana yhteiskuntaa ja kulttuuria sekä erilaiset taiteen tulkintaan, arviointiin ja analyysiin liittyvät metodit. Kuvia tekemällä ja tulkitsemalla rakennetaan omakohtaista suhdetta taiteeseen ja visuaaliseen kulttuuriin, löydetään välineitä omaan itseilmaisuun sekä kehitetään luovaa ajattelutapaa ja ongelmanratkaisukykyä.
Opintojakson arviointi
Arviointi on kannustavaa, pitkäkestoista, vuorovaikutteista ja opiskelijan kuvataiteellista osaamista kehittävää. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan kuvataiteellisen osaamisen kehittyminen, erilaiset työskentelyprosessit ja työskentelyn tulokset. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun moduulissa toteutettavaan arviointiin. Arvioinnilla ohjataan työtapojen ja opiskeluympäristöjen tarkoituksenmukaiseen käyttöön. Arvioinnin kokonaisuuteen kuuluu myös itsearviointia ja vertaisarviointia.