Perusopetuslaissa säädetään maahanmuuttajille järjestettävästä perusopetukseen valmistavasta opetuksesta¹. Maahanmuuttajille järjestettävän perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteena on antaa oppilaalle tarvittavat valmiudet suomen tai ruotsin kielessä ja tarpeelliset muut valmiudet esiopetukseen tai perusopetukseen siirtymistä varten sekä edistää oppilaiden tasapainoista kehitystä ja kotoutumista suomalaiseen yhteiskuntaan. Opetuksen tavoitteena on lisäksi tukea ja edistää oppilaiden oman äidinkielen hallintaa ja oman kulttuurin tuntemusta. Opetuksen tavoitteet on tarkemmin määriteltävä valmistavan opetuksen oppilaan omassa opinto-ohjelmassa². Tavoitteiden määrittelyn lähtökohtana ovat oppilaan suomen tai ruotsin kielen taito sekä oppilaan aikaisempi koulunkäyntihistoria.

Perusopetukseen valmistavaa opetusta annetaan 6–10-vuotiaille vähintään 900 tuntia ja tätä vanhemmille vähintään 1000 tuntia. Opetukseen osallistuvalla on oikeus siirtyä perusopetukseen tai esiopetukseen jo ennen edellä todettujen tuntimäärien täyttymistä, jos hän pystyy seuraamaan perusopetusta tai esiopetusta³. Perusopetuslain mukaan opetukseen osallistuvalla on työpäivinä oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta, oppilaanohjausta sekä riittävää oppimisen ja koulunkäynnin tukea heti tuen tarpeen ilmetessä⁴.

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetusryhmien muodostamisesta päättää opetuksen järjestäjä⁵. Valmistavaa opetusta voidaan järjestää myös yhdelle oppilaalle. Opetusryhmät muodostetaan oppilaiden ikäkauden ja edellytysten mukaisesti siten, että ryhmäjako edistää oppilaiden tervettä kasvua ja kehitystä sekä varmistaa opetussuunnitelman mukaisten ja oppilaiden omissa opinto-ohjelmissa asetettujen tavoitteiden saavuttamisen.

Valmistavan opetuksen aikana oppilaita integroidaan esi- tai perusopetukseen, oppilaan ikätasoa vastaaviin suomen- tai ruotsinkielisiin opetusryhmiin oman opinto-ohjelman mukaan oppilaan omassa opinto-ohjelmassa määritellyllä tavalla. Integroinnin tavoitteena on edistää kotoutumista, opiskeluvalmiuksien ja suomen tai ruotsin kielen taidon kehittymistä sekä laaja-alaisen osaamisen ja eri oppiaineiden sisältöjen omaksumista.

Sastamala

Maahanmuuttajille järjestettävän valmistavan opetuksen tärkeimpinä tavoitteina ovat suomen kielen oppiminen, oppimistaitojen oppiminen sekä koulukäytänteisiin ja peruskoulun oppiaineisiin tutustuminen.

Perusopetukseen valmistavassa opetuksessa oppilas opiskelee pääsääntöisesti yhden lukuvuoden. Valmistavaa opetusta voidaan antaa yksittäiselle, yleisopetuksen opetusryhmään integroidulle oppilaalle, oppilasryhmälle valmistavan opetuksen luokassa tai muulla soveltuvalla tavalla.
Perusopetukseen valmistavaa opetusta annetaan 6-10-vuotiaille vähintään 900 tuntia ja tätä vanhemmille vähintään 1000 tuntia.

Valmistavan opetuksen aikana oppilas osallistuu valmiuksiaan tai ikätasoaan vastaaviin suomenkielisiin opetusryhmiin eri oppiaineissa. Integrointi voidaan aloittaa valmistavan opetuksen alusta lähtien.

Valmistavan opetuksen jälkeen oppilas siirtyy pääsääntöisesti perusopetukseen lähikoulunsa oppilaaksi. Ennen kuin oppilas siirtyy ikä- tai taitotasoaan vastaavaan ryhmään perusopetuksen puolelle, pidetään siirtopalaveri. Silloin oppilaan opintojen jatkumista suunnitellaan yhteistyössä valmistavan luokan opettajan, huoltajan / huoltajien ja sen koulun edustajan kanssa, johon oppilas siirtyy. Valmistavan luokan aikana tehty ja päivitetty oppimissuunnitelma siirtyy oppilaan mukana seuraavaan kouluun Wilmaan kirjattuna.