Biologian sisällöt ja tavoitteet Sastamalassa vuosiluokilla 7-9
Biologian sisällöt ja tavoitteet vuosiluokilla 7-9
Biologia 7. luokka
TAVOITTEET
Oppilas osaa
- käyttää biologian opiskelulle tyypillistä välineistöä
- tehdä luontohavaintoja
- vertailla eliöiden rakenteita, elintoimintoja ja sopeutumista ympäristöön
- tunnistaa lähiympäristön lajeja
- hahmottaa eliöyhteisön ja ekosysteemin perusrakennetta
- kuvata elämän ja luonnon monimuotoisuutta sekä niiden kehittymistä
- tehdä päätelmiä ja hahmottaa syy-seuraussuhteita
SISÄLTÖ
S1 Biologinen tutkimus
- tutkitaan vesiekosysteemin tai muun valitun ekosysteemin eliöitä ja niiden rakennetta biologisin menetelmin
- tutustutaan mikroskoopin käyttöön
- havainnoidaan luonnonilmiöitä ja kerätään aineistoa tutkimusta varten
S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön
- maastotyöskentelyssä havainnoidaan ja arvioidaan valittua lähiympäristöä
- kerätään aineistoa tutkimusta varten
- pohditaan erilaisissa ympäristöissä tapahtuneita muutoksia
- selvitetään ihmisen vaikutusta lähiympäristöön
S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta
- perehdytään luonnon monimuotoisuuteen
- perehdytään vesiekosysteemin tai muun valitun ekosysteemin erikoispiirteisiin ja eliölajeihin
- selvitetään ekosysteemissä tapahtuvaa lajien välistä vuorovaikutusta sekä elottoman ja elollisen ympäristön vaikutusta toisiinsa
S4 Mitä elämä on?
- tutustutaan eliömaailman ryhmiin ja luokitteluun sekä luokittelun perusteisiin
- tutustutaan lajintuntemukseen ja eri ryhmien tyypillisiin piirteisiin sekä niiden sopeutumiseen elinympäristöönsä
- perehdytään solun rakenteeseen
- perehdytään vesiekosysteemin tai muun valitun ekosysteemin erikoispiirteisiin ja tyypillisiin eliölajeihin
- tutkitaan valitun ekosysteemin eliöitä ja niiden rakennetta biologisin tutkimusmenetelmin
- tutustutaan eläinten lisääntymiseen
- tutustutaan evoluution pääkohtiin
S6 Kohti kestävää tulevaisuutta
- tutustutaan luonnon monimuotoisuuteen ja kannustetaan kestävän kehityksen mahdollisuuksiin
- kannustetaan seuraamaan ajankohtaisuutisia
Biologia 8. luokka
TAVOITTEET
Oppilas osaa
- käyttää biologian opiskelulle tyypillistä välineistöä
- tehdä eliökokoelman, kasvatuskokeen ja luontohavaintoja
- tunnistaa metsän lajeja
- tarkastella eliöiden sopeutumista ympäristöönsä ja pohtia vuorovaikutussuhteita
- kuvata metsien merkitystä, monimuotoisuutta, käyttöä ja suojelua
SISÄLTÖ
S1 Biologinen tutkimus
- tutkitaan metsän eliöitä ja niiden rakennetta biologisin menetelmin
- havainnoidaan luonnonilmiöitä ja kerätään aineistoa tutkimusta varten
S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön
- havainnoidaan luonnonilmiöitä ja kerätään aineistoa tutkimusta varten metsäretkellä
- perehdytään erilaisten ekosysteemien tyypillisiin piirteisiin
- perehdytään jokamiehenoikeuksiin ja velvollisuuksiin
- tarkastellaan ihmisen vaikutusta luonnossa tapahtuneisiin muutoksiin
S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta
- syvennetään ekosysteemi-käsitettä
- tutustutaan erityisesti suomalaiseen metsäekosysteemiin ja lajien ekologiaan eri vuodenaikoina
- perehdytään erilaisten ekosysteemien tyypillisiin piirteisiin
- tarkastellaan eliöiden sopeutumista ympäristöönsä ja niiden välisiä vuorovaikutussuhteita sekä erilaisten elinympäristöjen monimuotoisuutta
- perehdytään eliölajeihin koostamalla oma eliökokoelma
S4 Mitä elämä on?
- perehdytään eliölajeihin sekä niiden rakenteeseen ja elintoimintoihin koostamalla oma eliökokoelma
- perehdytään metsänhoitoon ja metsäteknologiaan
- tehdään kasvatuskokeita
S6 Kohti kestävää tulevaisuutta
- perehdytään metsien merkitykseen, käyttöön ja suojeluun kestävän kehityksen mukaisesti
- tarkastellaan ihmisen vaikutusta metsien kehitykseen
- perehdytään metsänhoitoon ja metsäteknologiaan
Biologia 9. luokka
TAVOITTEET
Oppilas osaa
- kuvata ihmisen perusrakenteita, elintoimintoja ja säätelyjärjestelmiä
- ihmisen lisääntymisen, kasvun ja kehityksen pääperiaatteet
- hahmottaa vuorovaikutus- ja syy-seuraussuhteita
- perinnöllisyyden ja bioteknologian perusteet
- kuvata evoluutiota ja elämän kehityshistoriaa
SISÄLTÖ
S1 Biologinen tutkimus
- perehdytään ihmisen kehon rakenteeseen ja toimintaan biologisten kokeiden ja menetelmien avulla
- havainnoidaan oman kehon toimintaa
S4 Mitä elämä on?
- syvennetään tietämystä eläinsolun rakenteesta ja toiminnasta
- perehdytään ihmisen kehon rakenteeseen ja toimintaan biologisten kokeiden ja menetelmien avulla
- havainnoidaan oman kehon toimintaa
- perehdytään perinnöllisyyden perusteisiin ja sen merkitykseen ihmisen elämässä
- perehdytään eliökunnan evoluutioon sekä ihmisen asemaan osana eliökuntaa
- tarkastellaan biotekniikan merkitystä osana ihmisen arkipäivää ja tulevaisuutta
S5 Ihminen
- tutustutaan ihmisen eri elinten rakenteeseen ja toimintaan
- tutustutaan ihmisen kehon toimintaa sääteleviin järjestelmiin
- perehdytään ihmisen lisääntymiseen sekä seksuaalisuuteen
- havainnoidaan oman kehon toimintaa sekä siihen vaikuttavia tekijöitä
- perehdytään perinnöllisyyden merkitykseen ihmisen kasvussa ja kehityksessä
S6 Kohti kestävää tulevaisuutta
- tarkastellaan ihmisen toiminnan merkitystä ympäristössä tapahtuviin muutoksiin sekä muutosten vaikutusta ihmisen terveyteen ja muuhun elämään