ARVIOINTIKESKUSTELUN RUNKO

Seuraavassa on koottu joitakin kysymyksiä arviointikeskustelun tueksi. Kysymysten lopullinen valinta ja muotoilu tapahtuvat lapsen iän ja kehitystarpeiden mukaan.

SOSIAALISET TAIDOT

- Osallistutko keskusteluun luokassa?/ Kuunteletko muiden puheenvuoroja?

- Työskenteletkö mieluiten ryhmässä vai yksin?

- Autatko tarvittaessa muita?

- Noudatatko koulun sääntöjä?

- Onko sinulla koulussa kavereita?

- Mitä teet välitunneilla?

- Kiusataanko sinua?

- Miten kohtelet luokkatovereitasi?

TUNNETAIDOT

- Tunnetko olosi turvalliseksi koulussa?

- Mikä on koulussa mukavaa / ikävää?

- Missä olet taitava?

- Missä kaipaisit eniten tukea tällä hetkellä?

- Miten ratkaiset kiistat muiden oppilaiden kanssa?

- Missä asioissa sinulla on hyvä itsetunto? Uskallatko ja osaatko olla eri mieltä?

- Arvostetaanko sinua koulussa?

- Millaisella mielellä lähdet yleensä kouluun?

- Minkälaisia tavoitteita haluat asettaa itsellesi?

OPPIMISTAIDOT

- Keskitytkö tunnilla oppimiseen?

- Osallistutko aktiivisesti yhteiseen työskentelyyn?

- Osaatko sanoa, mitä olet oppinut tai milloin kaipaisit lisää neuvoja?

- Kuinka suunnittelet koulutyötäsi?

- Miten teet kotitehtäviä?/ Kuinka paljon sinulla kuluu kotitehtäviin aikaa?

- Minkälaisten asioiden oppiminen on vaikeaa?

- Millä tavalla opit parhaiten?

- Mietitkö ennen työhön ryhtymistä, mitä ja miten aiot tehdä?

- Ovatko koulutehtävät sinulle tarpeeksi haasteellisia?

Sosiaalisten taitojen, tunnetaitojen ja oppimistaitojen lisäksi arviointikeskustelussa tarkastellaan oppilaan edistymistä oppiainekohtaisesti tarkastelemalla monipuolisesti oppilaan lukukauden aikana tekemiä töitä, kuten kirjoitelmia, kokeita, testejä, kädentöitä jne.