14.4.14 Oppilaanohjaus
Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokilla 3-6
3. luokan tavoitteet oppilaanohjauksessa:
T1 Osallisuus ja aktiivinen toiminta (S1, S2)
T2 Oppimaan oppimisen taidot (S1, S2)
T3 Elinikäinen oppiminen (S1, S2, S3)
T4 Itsetuntemus (S2)
T5 Tavoitteiden asettaminen (S1, S2, S3)
4. luokan tavoitteet oppilaanohjauksessa:
T1 Osallisuus ja aktiivinen toiminta (S1, S2)
T2 Oppimaan oppimisen taidot (S1, S2)
T3 Elinikäinen oppiminen (S1, S2, S3)
T4 Itsetuntemus (S2)
T5 Tavoitteiden asettaminen (S1, S2, S3)
T6 Työelämään suuntautuva oppiminen (S4)
5. luokan tavoitteet oppilaanohjauksessa:
T1 Osallisuus ja aktiivinen toiminta (S1, S2)
T2 Oppimaan oppimisen taidot (S1, S2)
T3 Elinikäinen oppiminen (S1, S2, S3)
T4 Itsetuntemus (S2)
T5 Tavoitteiden asettaminen (S1, S2, S3)
T6 Työelämään suuntautuva oppiminen (S4)
6. luokan tavoitteet oppilaanohjauksessa:
T1 Osallisuus ja aktiivinen toiminta (S1, S2)
T2 Oppimaan oppimisen taidot (S1, S2 )
T3 Elinikäinen oppiminen (S1, S2, S3)
T4 Itsetuntemus (S2)
T5 Tavoitteiden asettaminen (S1, S2, S3)
T6 Työelämään suuntautuva oppiminen (S4)
T10 Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys (S4)
Sisällöt:
S1= Oppiminen ja opiskelu
S2= Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu
S3= Opiskelussa ja työelämässä tarvittavat taidot
S4= Työelämään tutustuminen
Säkylän pienoiskaupunki koulun sisällä!
Idea:
- Alakoulun 5.-6. luokat tekevät yhteistyössä yläkoulun 9. luokkalaisten kanssa pienoiskaupungin alakoululle. Kaupungista löytyy erilaisia palveluita:
- kauppa
- pankki
- kirjasto
- eläinlääkäri
- matkailuyritys
Oppilaat ideoivat ja toteuttavat yhdessä palvelujen sisällöt. Kaupunkipäivänä alakoulun muut luokat ja yhteistyötahot ovat tervetulleita asioimaan eri toimipisteissä.
MIHIN LINKITTYY:
- monialaiset oppimiskokonaisuudet
- koulujen yhteistyön lisääminen
- mediakasvatus
Ohjaussuunnitelma
1. Järjestämisen rakenteet ???? MITÄ?
2. Toimintatavat
3. Työn vastuunjako
4. Monialaiset verkostot
5. Ohjausyhteistyö (koti, työelämä, TET)
Oppilaanohjaus Säkylän yhteiskoulussa
Oppilaanohjaus on
Jokaisella oppilaalla on oikeus saada opetuksen lisäksi ohjausta (PL 30§ 1 mom.). Ohjaustoiminnan tarkoituksena on tukea oppilaan onnistumista perusopetuksen eri vaiheissa, vahvistaa opiskelutaitoja ja itseohjautuvuutta sekä kehittää oppilaan valmiuksia tehdä opintojaan koskevia valintoja perusopetuksen aikana ja sen jälkeen. Opintojen edetessä työelämään tutustumisen ja tulevaisuuden vaihtoehtojen suunnittelemisen merkitys kasvaa. Ohjauksella vahvistetaan myös yhteistyötaitoja sekä kykyä toimia erilaisissa ryhmissä ja ottaa vastuuta omasta ja yhteisestä työstä. Ohjauksen tehtävänä on osaltaan estää oppilaiden syrjäytymistä ja edistää tasa-arvoa. (Perusopetuksen opetussuunnitelma 2004.)
Kaikkien opettajien tehtävänä on ohjata oppilasta oppiaineiden opiskelussa sekä auttaa häntä kehittämään oppimaan oppimisen taitojaan ja oppimisen valmiuksiaan sekä ennaltaehkäistä opintoihin liittyvien ongelmien syntymistä. Jokaisen opettajan tehtävänä on oppilaiden persoonallisen kasvun, kehityksen ja osallisuuden tukeminen. (OPS 2004, 4 luku.)
Oppilaanohjauksen tehtävät
Oppilaanohjauksen tuntijakauma eri vuosiluokilla on seuraavanlainen:
- 7. luokilla 0,5 vuosiviikkotuntia luokkaohjauksia
- 8. luokilla 0,5 vuosiviikkotuntia luokkaohjauksia
- 9. luokilla 1 vuosiviikkotunti luokkaohjauksia
Oppilaanohjauksen työmuodot
- luokkatunnit; koulutus- ja uravalintatunnit
- henkilökohtainen ohjaus
- pienryhmäohjaus
- Valinnaisaineiden markkinointi
- työelämään tutustuttaminen
- nivelvaihetyö alakoulusta toiselle asteelle
- oppilashuollolliset toimenpiteet
- Syystiedotteen kokoaminen yhteistyössä kanslistin kanssa
- Tiedotteiden tekeminen, oppaiden ja esitteiden markkinointi ja esillepano
- Vanhempainiltojen järjestely yhdessä rehtorin kanssa
- TET- jaksojen organisointi
- Koulutuksiin osallistuminen
SÄKYLÄN YHTEISKOULUN OHJAUSSUUNNITELMA
ELOKUU |
|
- 7lk. perehdyttäminen ja ryhmäytys |
OHR, LV, Tukarit |
- Yksilöohjaus 7 luokkalaisille |
Opo |
- Yksilöohjaus lukion 1. vuosikurssilaisille |
Opo |
- Tiedonsiirtopalaverit toisen asteen kanssa |
Rehtori, opo, erityisopettaja |
- Arviointikriteerien läpikäynti |
Opo, Aineopettajat |
- Lukion vanhempainilta |
Rehtori, opo, RO |
- Kiva koulu esittely |
Opo |
SYYSKUU |
|
- 9. luokkalaisten vanhempainilta |
Rehtori, opo, LV |
- 7. luokkalaisten vanhempainilta |
Rehtori, opo, LV |
- kysely tuen havaitsemisesta |
|
- HOJKSit |
Erityisopettajat, OHR |
- Yksilöohjaukset 9. luokkalaisille |
Opo |
- Tutustumiskäynnit Sasky |
Opo |
LOKAKUU |
|
- 9. lk TET vkot 40-41 |
Opo |
- Mitä kuuluu palaveri 7.lk |
Rehtori, eritysiope, opo, LV:t, alakoulun edustajat |
- |
|
MARRASKUU |
|
- Tiedonsiirtolupa 9. lk huoltajille |
Opo |
- Sataedu Kokemäki vierailu 9lk. |
Opo |
JOULUKUU |
|
- Valinnaisaineiden esittely |
Opo |
- Oppilaitokset vierailevat 9lk. |
Opo |
- Valinnaisainevanhempainilta |
Opo, rehtori |
- HOJKSien päivitys |
erityisopet, LV |
TAMMIKUU |
|
- Valinnaisainevalinnat |
Opo |
- Yhteishakuilta (yleinen+lukioon) |
Rehtori, opo, vierailevat tähdet |
- Lukioesittelyt (Yläne, Köyliö) |
Opo, rehtori |
- Tutustumiskäynti Sataedu Nakkilaan 9lk. |
Opo |
- Yhteishakutiedote kotiin |
Opo |
HELMIKUU |
|
- Vierailu Sataedu Harjavaltaann 9lk. |
Opo |
- Yhteishakudemot |
Opo |
- Yhteishaku |
Opo |
MAALISKUU |
|
- 8lk. TET viikot 13-14 |
Opo |
- 8lk. yksilöohjaukset |
Opo |
HUHTIKUU |
|
- Infot 6. luokille |
Opo |
- 6.lk tutustumiset yläkouluun |
Opo, rehtori, tukioppilaat |
- Nivelvaihepalaverit koulujen kanssa |
Rehtori, opo, erityisopettaja |
- Yksilöohjaukset 8. luokkalaisille |
Opo |
- Tukioppilaiden valinta 7. luokkalaisista |
Tukari vastaava |
TOUKOKUU |
|
- Tsekkaus luokalta siirtymisestä |
LV, opo |
- Tulevan lukuvuoden toimintasuunnitelma |
Rehtori, opo |
- Lukuvuositiedotteen teko |
Opo, kanslia |
- Tulevien 7lk. vanhempainilta |
Rehtori, opo, LV |
- Tulevien 7lk. ryhmäytyminen |
Srk, Opo, tukarit |
- Ohjaussuunnitelman päivitys |
Opo |
KESÄKUU |
|
- Yhteishaun tulokset/Jälkiohjaus |
OPO |
- Ehtolaiskuulustelu |
Aineopettajat |
KOKO VUODEN PYÖRIVÄT |
|
- OHR |
|
- Vanhempainvartit |
LV |
- |
|
- |
Oppilaanohjaus Säkylän kunnassa
Säkylän kunnan oppilaanohjauksen keskiössä ovat:
- Elämänhallinta ja oppimaan oppiminen
- Ammatit ja työelämään tutustumiset
- Sosiaaliset taidot
Vuosiluokittain täsmennetään sisältöjä lukuvuosisuunnitelmissa.
3.-6. luokilla:
- Opotuntien pitäminen ja työelämäyhteistyö täsmennetään lukuvuosisuunnitelmissa
- Ohjauskeskusteluja huoltajien kanssa pidetään tarvittaesse/osana vanhempainvartteja.