Mikä muuttuu 1.8.2017 alkaen
Uudistuvat varhaiskasvatussuunnitelman perusteet - mikä muuttuu
• Asiakirjan normiluonteisuus
• Lasten ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen
• Monialainen yhteistyö ja rakenteiden luominen
• Sisällöllinen jatkumo esiopetuksen ja perusopetuksen perusteisiin
• Kehityksen ja oppimisen tuen täsmentäminen
• Arvioinnin velvoite
Perusteissa määrätään:
toteuttamisen keskeisistä sisällöistä
järjestäjien ja huoltajien yhteistyöstä
monialaisesta yhteistyöstä sekä
lapsikohtaisen suunnitelman sisällöstä
• Lasten ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen
• Monialainen yhteistyö ja rakenteiden luominen
• Sisällöllinen jatkumo esiopetuksen ja perusopetuksen perusteisiin
• Kehityksen ja oppimisen tuen täsmentäminen
• Arvioinnin velvoite
Perusteissa määrätään:
toteuttamisen keskeisistä sisällöistä
järjestäjien ja huoltajien yhteistyöstä
monialaisesta yhteistyöstä sekä
lapsikohtaisen suunnitelman sisällöstä
Mistä liikkeelle
Mistä liikkeelle?
Selkeä yhteinen visio -> vision konkretisointi
Varhaiskasvatuksen tehtävä on pedagoginen;
tukea lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista sekä edistää hyvinvointia
• Miten toiminnan ratkaisut tehdään niin, että ne parhaalla mahdollisella tavalla edistävät perustehtävän toteutumista?
Perustehtävä, arvot, kasvatusnäkemys, lapsikäsitys, oppimiskäsitys
Mihin pedagogiikkamme perustuu?
Mitä perusteisiin kirjatut toteuttamisen periaatteet tarkoittavat kuntamme käytännöissä?
Missä suhteessa toimintamme on jo perusteiden mukaista?
Mitä meidän tulisi vielä kehittää? (Heikka 2016)
Toiminnan säännöllinen arviointi ja ”arviointilukutaidon” kehittäminen
Mitä varhaiskasvatussuunnitelman velvoittavuus tarkoittaa oman työsi näkökulmasta?
Selkeä yhteinen visio -> vision konkretisointi
Varhaiskasvatuksen tehtävä on pedagoginen;
tukea lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista sekä edistää hyvinvointia
• Miten toiminnan ratkaisut tehdään niin, että ne parhaalla mahdollisella tavalla edistävät perustehtävän toteutumista?
Perustehtävä, arvot, kasvatusnäkemys, lapsikäsitys, oppimiskäsitys
Mihin pedagogiikkamme perustuu?
Mitä perusteisiin kirjatut toteuttamisen periaatteet tarkoittavat kuntamme käytännöissä?
Missä suhteessa toimintamme on jo perusteiden mukaista?
Mitä meidän tulisi vielä kehittää? (Heikka 2016)
Toiminnan säännöllinen arviointi ja ”arviointilukutaidon” kehittäminen
Mitä varhaiskasvatussuunnitelman velvoittavuus tarkoittaa oman työsi näkökulmasta?