Reisjärven paikalliset opetussuunnitelmaratkaisut
Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärä; suomen kieli ja kirjallisuus
Vuosiluokilla 7–9 erityisenä tehtävänä on monipuolistaa oppimaan oppimisen ja vuorovaikutuksen taitoja ja monilukutaitoa. Oppilaiden kielitietoutta, tekstimaailmaa ja kulttuurintuntemusta laajennetaan. Opetuksessa ohjataan tilanteeseen sopivaan kielenkäyttöön, ilmaisuun ja viestintään eri ympäristöissä. Jatko-opinnoissa ja työelämässä tarvittavat kielelliset ja vuorovaikutusvalmiudet otetaan huomioon. Kirjallisuudenopetuksessa kannustetaan elämykselliseen ja monipuoliseen lukemiseen.
Liitteenä kootusti oppimäärän tavoitteet, arvioinnin kohteet sekä päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle oppimäärän päättyessä. Lisäksi suomen kielen ja kirjallisuuden keskeiset sisältöjaot luokittain koulukohtaisessa osiossa linkkeinä.
Vuosiluokilla 7–9 erityisenä tehtävänä on monipuolistaa oppimaan oppimisen ja vuorovaikutuksen taitoja ja monilukutaitoa. Oppilaiden kielitietoutta, tekstimaailmaa ja kulttuurintuntemusta laajennetaan. Opetuksessa ohjataan tilanteeseen sopivaan kielenkäyttöön, ilmaisuun ja viestintään eri ympäristöissä. Jatko-opinnoissa ja työelämässä tarvittavat kielelliset ja vuorovaikutusvalmiudet otetaan huomioon. Kirjallisuudenopetuksessa kannustetaan elämykselliseen ja monipuoliseen lukemiseen.
Liitteenä kootusti oppimäärän tavoitteet, arvioinnin kohteet sekä päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle oppimäärän päättyessä. Lisäksi suomen kielen ja kirjallisuuden keskeiset sisältöjaot luokittain koulukohtaisessa osiossa linkkeinä.