Opetuksen tavoitteet

vuosiluokalla 8

Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisällöt

Kuntakohtainen toteutus

Laaja-alainen osaaminen

Osallisuus ja aktiivinen toiminta

Kuvaus toteutuksesta

T1 Tavoitteena on auttaa oppilasta muodostamaan kokonaiskäsitys vuosiluokkien 7–9 toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä, kehittää oppilaan valmiutta toimia kyseisessä ympäristössä ja erilaisissa ryhmissä sekä tukea oppilasta itsenäiseen toimintaan ja vastuun ottamiseen opiskelustaan ja tekemistään valinnoista.

S1 Oppiminen ja opiskelu

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S1 päätavoite: Yhteisöllisyyden merkityksen ymmärtäminen liittyen kouluympäristöön sekä tulevaan työelämään.

S2 päätavoite:Käsitellään sisältöalueita, joiden avulla oppilaat laajentavat itsetuntemustaan ja itsearviointitaitojaan. Aiheina mm.omien lahjakkuuksien tunnistaminen ja harrastuneisuuteen.

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Oppimaan oppimisen taidot

T2 Tavoitteena on kannustaa ja ohjata oppilaita kehittämään opiskelutaitojaan sekä oppimaan oppimisen taitojaan.

S1 Oppiminen ja opiskelu

S1 päätavoite: Oppilaat harjoittelevat asettamaan itselleen opiskeluun liittyviä tavoitteita opintojen eri vaiheissa. Löytämään esimerkiksi itselle mahdollisesti sopiva aine/ammattialue.

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

Elinikäinen oppiminen

T3 Tavoitteena on luoda edellytyksiä oppilaan halulle oppia, arvioida osaamistaan, tunnistaa ja hyödyntää taitojaan ja vahvuuksiaan, kehittää kykyään tunnistaa oppimiskohteitaan sekä antaa valmiuksia muuttaa tarvittaessa suunnitelmiaan ja toimintamallejaan.

S1 Oppiminen ja opiskelu

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S1 päätavoite: Oppilaille annetaan välineitä kehittää kykyjään ja taitojaan tulevissa työelämän ja opiskelun haasteissa.

S2 päätavoite: Painotetaan työelämän vaatimusta kehittää osaamista ja uravalmiuksia jatkuvassa muuttuvassa yhteiskunnassa.

Itsetuntemus

T4 Tavoitteena on ohjata oppilasta tunnistamaan omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S2 päätavoite: Pyritään kehittämään oppilaiden itsetuntemusta oppijoina ja tulevina työelämän toimijoina.

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Tavoitteiden asettaminen

T5 avoitteena on ohjata oppilaita asettamaan sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteita, tekemään niitä koskevia suunnitelmia sekä arvioimaan niiden toteutumista.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

Päätavoite S2: Ohjata oppilaita suunnittelemaan uravalintaa vertailemalla eri ammattialoja.

Päätavoite S5:Oppilaat tutustuvat Suomen koulutusjärjestelmän tarjoamiin erilaisiin jatko-opintomahdollisuuksiin ja oppivat etsimään tarkempaa tietoa jatko-opinnoista sekä hyödyntämään eri tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita.

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Työelämään suuntautuva oppiminen

T6 Tavoitteena on auttaa oppilasta ymmärtämään työn merkitys oman elämänsä ja yhteiskunnan kannalta sekä edistää oppilaan taitoa tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen sekä työelämässä ja työllistymisessä tarvittavan osaamisen kannalta.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S3 Opiskelussa ja työelämässä tarvittavat taidot

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S2 Päätavoite: Oppilas tiedostaa oppiaineiden merkityksen tulevien opiskelujen ja ammattialojen suhteen.

S3 Päätavoite:Oppilasta ohjataan eri tietolähteiden ja viestintävälineiden käyttöön urasuunnittelussa.

S5 Päätavoite: Oppilaat tutustuvat Suomen koulutusjärjestelmän tarjoamiin erilaisiin jatko-opintomahdollisuuksiin ja oppivat etsimään tarkempaa tietoa jatko-opinnoista sekä hyödyntämään eri tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita.

L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Koulutus- ja työelämätiedon hyödyntäminen omassa urasuunnittelussa

T8 Tavoitteena on antaa oppilaalle ja huoltajalle tietoa Suomen koulutusjärjestelmän pääpiirteistä ja sen mahdollisuuksista, tukea oppilaan taitoa etsiä koulutus- ja työelämätietoa sekä Suomesta että ulkomailta.

S4 Työelämään tutustuminen

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S4 Päätavoite: Työelämätaitoja harjoitellaan erityisesti työelämään tutustumisjaksoilla (TET). Lisäksi ammattiesittelyjen kautta lisätään työelämätietoutta.

S5: Läpikäydään Suomen koulutusjärjestelmän portaat ja koulutusasteille hakeutumisen kriteerit. Tutustutaan lähialueiden peruskoulupohjaisiin ammatillisiin oppilaitoksiin ja lukioihin.

L4 Monilukutaito

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T9 Tavoitteena on ohjata oppilasta käyttämään monikanavaisia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluja sekä arvioimaan eri tietolähteiden kautta saadun tiedon luotettavuutta ja tarkoituksenmukaisuutta urasuunnittelun näkökulmasta.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S3 Opiskelussa ja työelämässä tarvittavat taidot

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S2 päätavoite: Harjoitellaan tiedon etsintää urasuunnittelun pohjalta luotettavista tietolähteistä.

S3 päätavoite:Työelämätietoutta jakavien tietolähteisiin tutustuminen

S5 päätavoite: Autetaan hyödyntämään eri tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita.

L4 Monilukutaito

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys

T10 Tavoitteena on tukea oppilaan taitoja tunnistaa kulttuuritaustansa sekä kykyä toimia kulttuurienvälisissä kohtaamisissa ja yhteistyötilanteissa, opastaa oppilasta hankkimaan ja omaksumaan tietoa opiskelu- ja työskentelymahdollisuuksista monikansallisissa työympäristöissä sekä ulkomailla.

S4 Työelämään tutustuminen

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S4 Päätavoite:Oppilaat tutustutetaan nykyajan työelämän monikansallisuuteen ja kansainvälisyyteen. Liitetään em. työelämässä ilmeneviin kulttuurien eroihin.

S5 Päätavoite: Tiedotetaan alustavasti kansainvälisyyteen johtavista koulutus- ja uravalinnoista.

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

Opetuksen tavoitteet

vuosiluokalla 9

Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisällöt

Kuntakohtainen toteutus

Laaja-alainen osaaminen

Osallisuus ja aktiivinen toiminta

Kuvaus toteutuksesta

T1 Tavoitteena on auttaa oppilasta muodostamaan kokonaiskäsitys vuosiluokkien 7–9 toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä, kehittää oppilaan valmiutta toimia kyseisessä ympäristössä ja erilaisissa ryhmissä sekä tukea oppilasta itsenäiseen toimintaan ja vastuun ottamiseen opiskelustaan ja tekemistään valinnoista.

S1 Sisällöllisen painopisteen kuvaus

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S1 päätavoite: T1:n suhteen toteutuu 8.vuosiluokalla.

S2 päätavoite: Harjoitellaan taitoja, jotka palvelevat tulevaisuudessa päätöksentekoa ja arkielämässä selviytymistä.

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Oppimaan oppimisen taidot

T2 Tavoitteena on kannustaa ja ohjata oppilaita kehittämään opiskelutaitojaan sekä oppimaan oppimisen taitojaan.

S1 Oppiminen ja opiskelu

S1: päätavoite: oppilaita kannustetaan ottamaan vastuuta omasta oppimisestaan, opintoihin liittyvien valintojen tekemisestä sekä opintojensa etenemisestä.

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

Elinikäinen oppiminen

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

T3 Tavoitteena on luoda edellytyksiä oppilaan halulle oppia, arvioida osaamistaan, tunnistaa ja hyödyntää taitojaan ja vahvuuksiaan, kehittää kykyään tunnistaa oppimiskohteitaan sekä antaa valmiuksia muuttaa tarvittaessa suunnitelmiaan ja toimintamallejaan.

S1 Oppiminen ja opiskelu

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S1 päätavoite: Oppilaita pyritään auttaa opintoihin liittyvien valintojen tekemisestä sekä opintojensa etenemisestä peruskoulussa sekä seuraavissa opinnoissa ja työelämässä.

S2 päätavoite: Painotetaan työelämän vaatimusta kehittää osaamista ja uravalmiuksia jatkuvassa muuttavassa yhteiskunnassa.

Itsetuntemus

T4 Tavoitteena on ohjata oppilasta tunnistamaan omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S2 päätavoite: Pyritään kehittämään oppilaiden itsetuntemusta oppijoina ja tulevina työelämän toimijoina.

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Tavoitteiden asettaminen

T5 Tavoitteena on ohjata oppilaita asettamaan sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteita, tekemään niitä koskevia suunnitelmia sekä arvioimaan niiden toteutumista.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

Päätavoite S2: Ohjata oppilaita suunnitella uravalintaa sekä niihin vaikuttavien tekijöiden tunnistamista ja arvioimista.

Päätavoite S5: oppilaat tutustuvat Suomen koulutusjärjestelmän tarjoamiin erilaisiin jatko-opintomahdollisuuksiin ja oppivat etsimään tarkempaa tietoa jatko-opinnoista sekä niihin hakeutumisesta sekä hyödyntämään eri tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita.

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Työelämään suuntautuva oppiminen

T6 Tavoitteena on auttaa oppilasta ymmärtämään työn merkitys oman elämänsä ja yhteiskunnan kannalta sekä edistää oppilaan taitoa tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen sekä työelämässä ja työllistymisessä tarvittavan osaamisen kannalta.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S3 Opiskelussa ja työelämässä tarvittavat taidot

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S2 Päätavoite: Oppilas tiedostaa oppiaineiden merkityksen tulevien opiskelujen ja ammattialojen suhteen.

S3 Päätavoite:Oppilasta ohjataan eri tietolähteiden ja viestintävälineiden käyttöön urasuunnittelussa.

S5 Päätavoite: Oppilaat oppivat etsimään tarkempaa tietoa jatko-opinnoista sekä niihin hakeutumisesta sekä hyödyntämään eri tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita.

L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Koulutus- ja työelämätiedon hyödyntäminen omassa urasuunnittelussa

T8 Tavoitteena on antaa oppilaalle ja huoltajalle tietoa Suomen koulutusjärjestelmän pääpiirteistä ja sen mahdollisuuksista, tukea oppilaan taitoa etsiä koulutus- ja työelämätietoa sekä Suomesta että ulkomailta.

S4 Työelämään tutustuminen

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S4 Päätavoite: Työelämätaitoja harjoitellaan erityisesti työelämään tutustumisjaksoilla (TET). Lisäksi ammattiesittelyjen kautta lisätään työelämätietoutta.

S5: Läpikäydään Suomen koulutusjärjestelmän portaat ja koulutusasteille hakeutumisen kriteerit. Tutustutaan lähialueiden ammatillisiin oppilaitoksiin ja lukioihin.

L4 Monilukutaito

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T9 Tavoitteena on ohjata oppilasta käyttämään monikanavaisia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluja sekä arvioimaan eri tietolähteiden kautta saadun tiedon luotettavuutta ja tarkoituksenmukaisuutta urasuunnittelun näkökulmasta.

S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu

S3 Opiskelussa ja työelämässä tarvittavat taidot

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S2 päätavoite: Harjoitellaan tiedon etsintää urasuunnittelun pohjalta luotettavista tietolähteistä.

S3: Työelämätietoutta jakavien tietolähteisiin tutustuminen, erityisesti opintopolku- palveluun.

S5 päätavoite: Autetaan hyödyntämään eri tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita.

L4 Monilukutaito

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys

T10 Tavoitteena on tukea oppilaan taitoja tunnistaa kulttuuritaustansa sekä kykyä toimia kulttuurienvälisissä kohtaamisissa ja yhteistyötilanteissa, opastaa oppilasta hankkimaan ja omaksumaan tietoa opiskelu- ja työskentelymahdollisuuksista monikansallisissa työympäristöissä sekä ulkomailla.

S4 Työelämään tutustuminen

S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen

S4 Päätavoite:Tutustutaan monikansallisten yritysten toimintaan ja kansainvälisyyteen Suomen työelämäkentällä.

S5 Päätavoite: Tiedotetaan alustavasti kansainvälisyyteen johtavista koulutus- ja uravalinnoista.

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu