6.11.3 Välitodistus
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet
Opetuksen järjestäjä päättää mahdollisten välitodistusten antamisesta. Välitodistus annetaan samoin perustein kuin lukuvuositodistus.
Erillinen välitodistus tulee tarvittaessa antaa yhdeksännen luokan oppilaalle jatko-opintoihin hakeutumista varten.
Välitodistukseen merkitään
- todistuksen nimi
- opetuksen järjestäjän ja koulun nimi
- koulun opetuskieli
- oppilaan nimi ja syntymäaika
- todistuksen antamispäivä
- opetusryhmästä vastaavan opettajan tai rehtorin allekirjoitus
- oppilaan opinto-ohjelma ja sanalliset arviot tai numeroarvosanat siitä, miten oppilas on saavuttanut tavoitteet
- opintojen laajuus vuosiviikkotunteina kyseisellä vuosiluokalla jokaisessa yhteisessä oppiaineessa sekä valinnaisessa aineessa
- oppilaan opiskelema oppimäärä tai oppimäärät seuraavista oppiaineista: äidinkieli ja kirjallisuus, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet
- arvio oppilaan käyttäytymisestä (lukuun ottamatta 9. luokalla jatko-opintoihin hakeutumista varten annettavaa välitodistusta)
- perusopetusasetuksen 10 §:n mukainen arviointiasteikko, jos todistukseen merkitään numeroita
- maininta siitä, että todistus on Opetushallituksen 10.2.2020 hyväksymien perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukainen.
Rauman kaupungin OPS-sisältö
Välitodistusta ei anneta ensimmäisen eikä toisen vuosiluokan oppilaille. Vuosiluokalla 3 annetaan sanalliset välitodistukset. Vuosiluokille 4-9 annetaan välitodistukset, joissa arviot ilmaistaan numeroin ja niitä voidaan täydentää sanallisin arvioin. Liite 5.
Välitodistus annetaan perusopetuksen syyslukukauden päätöspäivänä vuosiluokkien 3-9 oppilaille.
Ensimmäisen ja toisen vuosiluokan oppilaan koulunkäyntiä sekä edistymistä arvioidaan yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa arviointikeskustelussa, jotka käydään marras- ja helmikuun välisenä aikana. Jos huoltaja ei kutsusta huolimatta osallistu arviointikeskusteluun, se käydään oppilaan kanssa.
Kolmannen vuosiluokan väliarvioinnissa sekä lukuvuositodistuksessa käytetään em. neliportaista arviointiasteikkoa kaikissa oppiaineissa. Äidinkielen ja kirjallisuuden sekä matematiikan sisältöalueita arvioidaan yksityiskohtaisemmin. Lisäksi todistuksiin voidaan liittää sanallista arviointia eri oppiaineissa. Käyttäytymisen arviointi annetaan liitteenä.
Vuosiluokille 4-9 arviointi annetaan numeroilla.
Yhdeksännen luokan välitodistukseen käyttäytymisen arvosanaa ei merkitä. Arvosana annetaan erillisenä luokanvalvojan allekirjoittamana liitteenä.
Välitodistus annetaan perusopetuksen syyslukukauden päätöspäivänä vuosiluokkien 3-9 oppilaille.
Ensimmäisen ja toisen vuosiluokan oppilaan koulunkäyntiä sekä edistymistä arvioidaan yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa arviointikeskustelussa, jotka käydään marras- ja helmikuun välisenä aikana. Jos huoltaja ei kutsusta huolimatta osallistu arviointikeskusteluun, se käydään oppilaan kanssa.
Kolmannen vuosiluokan väliarvioinnissa sekä lukuvuositodistuksessa käytetään em. neliportaista arviointiasteikkoa kaikissa oppiaineissa. Äidinkielen ja kirjallisuuden sekä matematiikan sisältöalueita arvioidaan yksityiskohtaisemmin. Lisäksi todistuksiin voidaan liittää sanallista arviointia eri oppiaineissa. Käyttäytymisen arviointi annetaan liitteenä.
Vuosiluokille 4-9 arviointi annetaan numeroilla.
Yhdeksännen luokan välitodistukseen käyttäytymisen arvosanaa ei merkitä. Arvosana annetaan erillisenä luokanvalvojan allekirjoittamana liitteenä.
Ks. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -arviointi httphttps://peda.net/rauma/po2/oat/s2-arviointis://peda.net/rauma/po2/oat/s2-arviointi