T1 ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvä monimuotoisuus. (S1, S2, L1)

T2 ohjata oppilasta syventämään tietojaan opiskeltavasta uskonnosta ja sen vaikutuksista. (S1, L2)

T4 ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa. (S1, S2, L2, L4, L6)

T5 ohjata oppilasta havaitsemaan ja arvioimaan erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja. (S1, L1, L2, L4, L5, L7)

T7 auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina. (L5, L6)

T8 rohkaista oppilasta pohtimaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä, ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä ja omien arvojen suhdetta niihin. (S1, S2, L7)

T10 rohkaista oppilasta kohtaamaan, L6)

Seurakunnan kanssa tehdään mahdollisuuksien mukaan yhteistyötä ja seurakunta pyrkii tarjoamaan 8.luokkalaisille rippikouluun liittyvän informaatiotilaisuuden, jossa kerrotaan rippikoulun käytännön asioista, esitellään toiminta ja leirien pitopaikat. Puhutaan kirkon jäsenyydestä ja konfirmaation merkityksestä.