Elämänkatsomustiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1

Elämänkatsomustiedon tavoitteet vuosiluokalla 1

T1 ohjata oppilasta kuuntelemaan toisten oppilaiden mielipiteitä ja ajattelua. (L1, L2, L4)

T2 rohkaista oppilasta ilmaisemaan omaa ajatteluaan ja tunteitaan eri tavoin. (L1, L2, L7)

T3 ohjata oppilasta arvostamaan omaa ja muiden ajattelua. (L1, L2, L7)

T6 rohkaista oppilasta pohtimaan oikean ja väärän eroa sekä hyvyyttä. (L1, L3, L7)

T8 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisten yhteiselämän perusteita. (L2, L3, L7)

T9 ohjata oppilasta kunnioittamaan ja arvostamaan omaa ympäristöä ja luontoa. (L3, L5, L7)







Elämänkatsomustiedon sisällöt vuosiluokalla 1

S1 Kasvaminen hyvään elämään

Harjoitetaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selkeää itseilmaisua. Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista sekä ihmisen hyvyyttä. Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä.

Keskeisenä sisältönä on oman elämänvaiheen pohdintaa eskarilaisesta koululaiseksi, pohditaan omaa menneisyyttä ja jo opittuja taitoja. Pohditaan oikean ja väärän erottamista. Leikkien ja satujen kautta harjoitellaan toisen kohtaamista ja toisen asemaan asettumista.

S2 Erilaisia elämäntapoja

Pohditaan kysymystä ”Kuka minä olen?” sekä erilaisia tapoja elää ja ajatella. Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan.

Keskeisenä sisältönä on pohtia erilaisia elämäntapoja. Lähtökohtana on oppilaan oma perhe ja suku. Tutustutaan myös uskonnottomaan tapakulttuuriin, vuodenkiertoon ja ihmisen elämänkaareen liittyviin juhliin

S3 Yhteiselämän perusteita

Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä. Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä.

Keskeisenä sisältönä kaveritaidot. Pohditaan sääntöjä ja sopimuksia, oikeuksia ja velvollisuuksia sekä riitaa ja sovintoa kotona ja koulussa.

S4 Luonto ja kestävä tulevaisuus

Tutkitaan erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta. Perehdytään kertomuksiin maailman synnystä. Tutkitaan oppilaan omaa lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen. Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia.

Keskeisenä sisältönä elävä ja eloton luonto ja ihmisen vastuu luonnosta sekä kestävän kehityksen näkökulma lapsen arkipäivässä, kotona ja koulussa.