Elämänkatsomustiedon keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 7-9 Pyhännän koulussa
Katsomus ja kulttuuri (T1, T2, T3, T4, T5, T6, T7, T9; S1)
7. luokka
- teistiset ja ateistiset katsomukset nykymaailmassa esim. sekulaarinen humanismi, kristinusko, islam
- valittujen katsomusten historia
- katsomuksen ja kulttuurin ilmeneminen mediassa ja taiteessa
- uskonnollisen ajattelun perusteita ja uskontokritiikki
- keskusteluja katsomuksista
8. luokka
- katsomusten ja kulttuurin ilmeneminen mediassa ja taiteessa
- oppilaan identiteetin ja elämänkatsomuksen rakentamista tukevia keskusteluja
- uskonnollisen ajattelun perusteita ja uskontokritiikki
- katsomusvapaus
9. luokka
- Unescon suojelema maailman kulttuuri- ja luonnonperintö
- katsomusvapauden ja yhdenvertaisuuden toteutumisen arviointia
- keskusteluja elämänkatsomuksen rakentamisen tueksi
Etiikan perusteita (TT6, T7, T8, T9, T10; S2)
luokat 7 - 9
- etiikan peruskysymyksiin ja pääsuuntiin tutustuminen
- hyvän elämän lähtökohtien pohtiminen
- totuus, hyvyys ja kauneus
- oikeudenmukaisuus
- tekojen eettinen arviointi
- sosiaalaisessa mediassa ja tiedotusvälineissä esiintyvien näkökohtien pohtiminen
- kulttuurin moninaisuus rikkautena ja oikeutena
Ihmisoikeudet ja kestävä tulevaisuus (T4, T5, T6, T7, T8, T9, T10; S3)
luokat 7-9
- ihmisoikeuksien historia, ihmisoikeuksien loukkaukset, ihmisoikeuksien toteutuminen
- erilaiset käsitykset ihmisen ja luonnon suhteesta
- ympäristöetiikka
- kestävän kehityksen mahdollisuudet
- vastuu tulevaisuudesta