Tavoitteet

Sisällöt

Ideointi ja suunnittelu S1 S2

T1–T3, T5–T6, T8

Suunnittelun lähtökohtana hyödynnetään omia tunteita, tarinoita ja mielikuvitusympäristöä, rakennettua ja luonnonympäristöä sekä apuna käytetään erilaisia visuaalisia ja materiaalisia menetelmiä.

Harjoitellaan kehittämään käsityölle muoto, väri ja pinta.

Työskennellään kokonaisen käsityöprosessin mukaisesti.

Harjoitellaan prosessin ja tuotteen kuvailun taitoja.

Kokeilu, tekeminen ja soveltaminen S3 S4 S5

T1, T3 – T5

Kaikessa kokeilussa ja tekemisessä huomioidaan työturvallisuus.

Tarjotaan mahdollisuuksia monimuotoiseen materiaaliseen ja teknologiseen ympäristöön tutustumiseen. Kokeillaan erilaisia materiaaleja, esimerkiksi puuta, metallia, muovia, kuituja, lankaa ja kangasta. Kokeilujen pohjalta ideoidaan ja työstetään tuotetta tai teosta eteenpäin.

Tutustutaan käsityön tekemisessä tarvittaviin välineisiin (esimerkiksi neulat, sakset, huovutusneulat, nuppineulat, selkäsaha, vasara, askartelusaha, viila).

Käytetään erilaisia käsityövälineitä ja laitteita, joilla leikataan, liitetään, yhdistetään, muokataan ja työstetään materiaaleja tarkoituksenmukaisella tavalla.

Valmistetaan omien tai yhteisöllisten suunnitelmien pohjalta käsityötuotteita tai teoksia.

Harjoitellaan erilaisia lankatöitä (esimerkiksi punonta, palmikointi, virkkaus, pujotteluja, kehyskudonta, tupsujen ja solmujen tekoa).

Harjoitellaan käsinompelutaitoja (esimerkiksi ompelun aloittaminen ja päätteleminen, kaavan käyttö, leikkaaminen, nuppineulojen kiinnittäminen).

Harjoitellaan erilaisia pistoja (esimerkiksi etupisto saumassa, etu-, pykä-, risti-, laaka- ja ryijypisto kirjonnassa).

Harjoitellaan erikoistekniikoita (esimerkiksi huovutus, yksinkertaiset kankaanpainomenetelmät, liimaus, erilaiset koristelutekniikat).

Harjoitellaan mittaamista (esimerkiksi mallin ja mittapalikan avulla).

Harjoitellaan kiinnittämään työstettävä kappale ja sahaamaan

Harjoitellaan kappaleen liittäminen (esimerkiksi liimaamalla, naulaamalla).

Harjoitellaan maalaamaan (esimerkiksi ohennetuilla maaleilla).

Harjoitellaan metallintyöstön perustekniikoita (esimerkiksi taivuttaminen, muotoilu).

Dokumentointi ja arviointi

Tieto- ja viestintätekniikan käyttöön tutustutaan ideoinnin, suunnittelun ja dokumentoinnin osana.

Tarjotaan erilaisia tapoja tehdä itse- ja vertaisarviointia prosessin edetessä. Opetellaan antamaan palautetta toisille oppilaille.