7.1.2 Kodin ja koulun yhteistyö tuen aikana

PUDASJÄRVI

1. Yhteys kotiin

Koulu toimii yhteistyössä huoltajan kanssa niin, että hän voi osaltaan tukea oppilaan tavoitteellista oppimista ja koulunkäyntiä.
Yhteistyön lähtökohtana on keskinäinen kunnioitus.
Yhteistyön merkitys korostuu, kun oppilaalla on tuen tarvetta. Tarvittaessa yhteistyötä tehdään moniammatillisesti huoltajien ja eri asiantuntijoiden kanssa.
Huoltajia tiedotetaan oppilasta koskevien tietojen käsittelyn, tiedonsaannin ja niiden luovuttamisen sekä salassapidon kysymyksistä.

2. Koteihin tiedottaminen

Oppilasta ja huoltajaa tiedotetaan tuen saannin mahdollisuuksista ja tukimuodoista.

Kodin ja koulun yhteistyötä toteutetaan sekä yhteisö- että yksilötasolla.

Yhteisötasolla toteutettavia yhteistyömuotoja:	Yksilötasolla toteutettavia yhteistyömuotoja:
koulun vanhempainillat luokkakohtaiset vanhempainillat retket, teemapäivät juhlat kerhotoiminta	wilma puhelinkeskustelut vanhempainvartit lukuvuosittain huoltajien tapaamiset

Yhteys kotiin

Opetus ja kasvatus tulee järjestää yhteistyössä huoltajien kanssa siten, että jokainen oppilas saa oman kehitystasonsa ja tarpeidensa mukaista opetusta, ohjausta ja tukea. Kun oppilaalla on tuen tarvetta, kodin ja koulun yhteistyön merkitys korostuu. Yhteistyötapoja ja toimintamalleja kehitetään koko perusopetuksen ajalle ja koulunkäynnin nivelvaiheisiin. Koulun henkilöstön tulee tuntea säädökset ja määräykset, jotka liittyvät huoltajan kanssa tehtävään yhteistyöhön oppilaan tukeen liittyvissä asioissa. Huoltajalle annetaan tietoa niiden soveltamisesta koulun arjessa, esimerkiksi oppilasta koskevien asioiden käsittelystä, tietojensaannista ja niiden luovuttamisesta sekä salassapidosta. Koulun henkilöstön on tärkeää olla yhteydessä kotiin heti, kun oppilaalla ilmenee oppimisen tai koulunkäynnin ongelmia tai hänen hyvinvointinsa on vaarantumassa.

Koteihin tiedottaminen

Oppilaille ja huoltajille annetaan tietoa tuen saannin mahdollisuuksista, tuen kolmiportaisuudesta sekä käytettävissä olevista tukimuodoista. Huoltajia kannustetaan tukemaan osaltaan lapsensa tavoitteellista oppimista ja koulunkäyntiä. Oppilaan edistymisen ja tuen tarpeen arviointi sekä tuen suunnittelu on osa kodin ja koulun säännöllistä yhteistyötä. Tavoitteena on toimia yhteisymmärryksessä oppilaan ja huoltajan kanssa. Oppilas tai huoltaja ei voi kuitenkaan kieltäytyä perusopetuslaissa säädetyn tuen vastaanottamisesta. Oppilas voi tarvita myös yksilökohtaisen oppilashuollon tukea. Yksilökohtaisen oppilashuollon tuki perustuu vapaaehtoisuuteen ja edellyttää oppilaan tai tarvittaessa huoltajan suostumusta (katso luku 8 Oppilashuolto).