Maza, maza ābelīte

Maza, maza ābelīte

Lativialainen kansanlaulu: Pienen pieni omenapuu

Neljä oppituntia intervalleista

1. oppitunti

Tutustumislaulu terssi-intervalliin:
(olen varma, että kappale on myös suomennettu, mutta en nyt muista mikä se on. Kodalyn metodilaulujen sarjassa kuitenkin)

“ Päivää, päivää, ken sieltä tulee tänään.
Päivää, päivää, täältä tulee Evita tänään.”

  • Lauletaan C-duuriasteikko alkaen kohotahdilla, kuvan mukaisesti (myös kaanonissa):

 

  • Laula ja soita “Terssiportaat”
  • Tämän jälkeen osoita mitkä terssit ovat pieniä ja mitkä suuria.

  • Laulakaa samat “Terssiportaat” mollissa. Mitkä sävelet tulee muuntaa?
  • Pyydä tarvittaessa apua opettajalta!
  • Muistellaan intervallit intervallilaulun avulla.


Intervallilaulu suomeksi

  • Liitetään jokainen intervalli johonkin liikkeeseen
    (kuva alla)
  1. Unisono/priimi  –  Kosketa sormalla nenänpäätäsi
  2. Sekunti – Hiero käsiä yhteen
  3. Terssi - Heiluta käsiäsi kuin kantaisit niissä vettä
  4. Kvartti  – laita paukalo ja nimetön yhteen renkaaksi
  5. Kvintti  – Laita paukalo ja pikkurilli yhteen renkaaksi
  6. Seksti  – Nosta kädet pään yläpuolelle
  7. Septimi  -  Levitä kädet sivuille
  8. Oktaavi – Näytä käsillä pitkää nenään

  • Lauletaan kaikuja (opettaja laulaa, oppilaat vastaa kaikuna)
    Mitkä tersseistä ovat suuria, mitkä pieniä?

2.oppitunti

Terssi-intervalli, toinen osa:

  • Laulakaa kappale “Maza, maza ābelīte” sävelnimillä
  • Luokaa kappaleeseen toinen ääni.
    Inspiraatiota voi hakea esimerkeistä

Youtube1
Youtube2

1. säkeistö  

Maza, maza ābelīte
Pieci zelta abolēni

Pienen pieni omenapuu,
jossa on viisi kultaista omenaa

2. säkeistö  
Divus devu brālīšami,
Trīs es pati paturēju.
kaksi niistä annan veljilleni
kolme pidän itselläni
3. säkeistö  
Trīs es pati paturēju
Ar ko daiļi rotāties.
kolme pidin itselläni
tehdäkseni itsestäni kauniimman
4. säkeistö  
Par to vienu zirgu pirku,
par otro novadiņu” 
yhdellä omenalla ostin hevosen
toisella ostin itselle maata
Par trešo sev maizītes arājiņu kolmannen vein poikaystävälleni,
😉 joka auttaa minua maatöissä

 

  • Analysoi melodian intervallit ja niiden laadut
  • Laulakaa kappale kaksiäänisenä piano ja perkussio säestyksellä.

Youtube3

  • Laulakaa 1. ääni ja soittakaa 2. ääni

Youtbe4

  • Laulakaa 2. ääni ja soittakaa 1. ääni

Youtube5

  • Opettele kolme säkeistöä ulkoa ja kirjoita kappaleen melodia nuottivihkoosi kahden alennuksen etumerkinnällä.

 

3. oppitunti


  • Muistellaan viime tunnilla opeteltu kappale “Maza, maza ābelīte”

Youtube6

  • Haluaisiko joku oppilaista toimia kappaleen solistina?
  • Esittele ryhmälle uusi melodia kappaleesta

 

  • Analysoikaa toisen rivin intervallit
  • Opetelkaa kappale ääni kerrallan.
  • Etsikää terssit ja analysoikaa niiden laadut.

 

4. oppitunti


  • Aloitetaan laulamalla G-duuri.
  • Myöskin kaanonissa.

Youtube7

Youtube8

  • Opetellaan kappaleeseen kehorytmisäestys:

Kn = sormien napsutus
Kr = rinnan kumistus
Pl = Käsien taputus (Kämmenselkä kämmentä vasten)

Youtube9

  • Opetellaan rytmit ääni kerrallaan
    Huomioikaa melodian muutos 1. ja 5. tahdissa
  • Harjoitelkaa glissandoa! Valitkaa eri intervalleja ja kokeilkaa!