1. Oppitunti - Asteikot ja melodia

El Vito on kansansävelmä ja 1500-luvulta Andalusian alueelta. Sen nimi viittaa pyhään Vitus:een, tanssijoiden suojelupyhimkseen. Siihen kuuluu askeleet kuin härkätaistelusta ja on usein naisten esittämä. Tyypilliseen esiintymisasuun kuuluutakki ja lierihattu.

El Viton melodia on nopea 3/8 tahtiosoituksessa. Se kulkee harmonisessa mollissa sekä fryygisessä moodissa, joka on karakteristisin piirre Andalusialaisessa musiikissa. El Vitoa lauletaan useilla sanoilla, sekä vakavilla, että humoristisilla.

1. Keskustelkaa Espanjasta ja espanjalaisesta musiikista: Mitkä on Espanjan tyypillisimmät instumentit? (Kitara ja kastanjetit)

2. Kuunnelkaa El Vito - Tämä esimerkki suorastaan esittelee Kanstajettien sekä kitaran mahdolisuuksia.
youtube

3. Laulakaa A-molli asteikkoa 3/8 tahtiosoituksen rytmissä.
Sekä luonnollisena, että harmonisena.


4. Lauletaan sama asteikko, mutta siten että pohjasävel on E.

Fryyginen moodi - asteikko luonnollisen mollin sävelillä
Fryyginen dominantti - Harmonisen mollin viides moodi tai Fryyginen asteikko duuriterssillä.???

5. Tutkitaan kappaleen melodiaa ilman tilapäisiä korotuksia. Kuuntele videota kohdasta 1:07 tai opettajan soittamana.
Lisätkää korotusmerkit tarvittaviin kohtiin.


6. Opetellaan laulamaan kappale sävelnimin.
(Latviassa on käytössä absoluuttiset solmisaationimet. C=Do, joten tämä kappale alkaisi mi,mi,mii,mi,mi,re,ree,doo,ti,do,re,tii,do,laa,sii,mi.
Voidaan käyttää myös relatiivista solmisaatiota, jolloin sävelnimet ovat samat, kuin äsken. Tai laulaa suomalaisilla sävelnimillä.)

7. Yritetään laulaa El Vito sanoilla.

Con el vito vito vito con el vito vito va. (repeat) Yo no quiero que me miren que me pongo colorá. Yo no quiero que me miren que me pongo colorá.

With the vito*, vito, vito, With the vito, vito, it goes. (repeat) I don’t want them to look at me Because I blush, I don’t want them to look at me Because I blush.

Vito tanssin tapaan. Vito tanssilla lähdetään. (Kerrataan) En halua sinun katsovan minua, sillä punastun. En halua sinun katsovan minua, sillä punastun.

8. Lauletaan kappaletta espanjaksi.
Kuuntele äänitteitä ja pyri ymmärtämään kappaleen karakteeria niiden avulla.

1) Youtube
2) Youtube

2. Oppitunti - Rytmikkaa

1. Muistutetaan kappale mieleen edelliseltä tunnilta yhdessä laulamalla.

2. Kuunnellaan uusi versio kappaleesta kuoron esittämänä.
Youtube

3. Opetellaan taputtamaan kappaleen intron rytmi.

4. Jokaisen oppilaan tulee keksiä oma neljän tahdin mittainen rytmi 3/8 tahtilajissa ja valita perkussiosoitin, jolla sen soittaa.
Esimerkiksi:

5. Tehdään näistä osista Rondo

Kertosäe: Taputtamalla


Säkeistö: oppilaiden valitsemilla perkussiosoittimilla oppilaiden keksimät rytmit, 4 tahdin ostinato kerraten (8 tahtia).
(Soitin nostetaan ja lasketaan aina säkeistön ja kertosäkeen välisen fermaatin aikana)

6. Kirjoitetaan kappale 3/4 tahtiosoituksella:


7. Jotain hauskaa loppuun:
Youtube